小班社会三只熊买鞋教案反思

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1、小班社会三只熊买鞋教案反思这是小班社会三只熊买鞋教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。活动说明：进入冬天，天气变冷了，孩子们的穿着也起了很大的变化，于是我们的主题也 随之变化为寒冷的冬天。在寒冷的冬天中，有三个很令人关注的节日：圣诞节、元旦、春节，这三个节日有一个统一的名称新年。新年是一个大家都喜欢，也很盼望的节日，连我们小班这些只有3、4岁的孩子也一直嚷嚷这要过新年，并从孩子们的言语中我得知，喜欢新年的最大理由是可以得到礼物，可以吃到好东西，可以玩好玩的东西。于是抓住礼物这个元素，我准备与孩子进行这样的一个活动。在本活动中，我以新年为大背景，以礼物为引子，请幼儿为小熊一家

2、的春节旅行挑选合适的鞋子。在活动中，我将挖掘各种资源，让幼儿与动物对话、与同伴对话、与各种资料对话，让幼儿在游戏的过程中大胆地表达自己的想法，并在挑选鞋子的过程中增加生活常识。活动目标：1、在游戏的情景中，为三只熊选择合适的鞋子，体验选购鞋子的快乐。2、愿意用语言大胆表达自己的想法。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。4、训练幼儿的绘画能力。活动准备：大、中、小拖鞋三双；高跟鞋两双；大、中、小运动鞋三双。自制flash动画。活动过程：一、新年礼物1、前两天我们过了个什么节日？2、我们一起来庆祝新年好3、你有没有得到礼物？或者送给别人礼物？二、小熊买鞋1、出示flash动画，这是哪

3、里？这是谁的家？2、三只小熊真漂亮，他们身上穿戴了什么？（丰富大、中、小）3、它们会去哪里呢？4、交流讨论：三只熊来到水果店：（1）、三只小熊来到了哪里？这里有鞋子吗？（2）、水果店里有哪些水果？（3）、 告诉三只熊这里没有鞋子，这是水果店。三只熊来到服装店：（1） 这里买什么？（2） 这是什么店？（3） 告诉三只熊这里没有鞋子，这是服装店。三只熊犯愁了，怎么办？到底去哪里买鞋子呢？（幼儿交流讨论）三只熊来到了鞋店：（1） 这里有些什么样的鞋子？（出示拖鞋、高跟鞋和旅游鞋）（2）幼儿交流讨论：给小熊选怎样的鞋子比较合适。（3）小熊一家穿上新鞋子，高高兴兴地旅游去了。5、小熊送礼物谢谢你们帮助我

4、们选到了礼物，我给你们带来了新年礼物。（糖果、小零食）教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。相关知识小班社会教案：看谁认得快：小班社会活动看谁认得快教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动小贴示等内容，知道自己的毛巾、杯架和晨检牌上的贴纸标记，并能迅速认出自己的标记。懂得要爱清洁、讲卫生，会用自己专用的茶杯和毛巾。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会看谁认得快教案吧。小班社会活动教案：抱抱教案：小班社会活动抱抱

5、教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐意与老师、同伴抱抱，感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐，通过游戏，表达自己对他人的喜爱，感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看抱抱教案吧。小班社会活动教案：自己穿衣服教案(附教学反思)：小班社会活动自己穿衣服教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活动让幼儿学习穿衣服的方法，使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯，通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法，锻炼幼儿动手操作能力，发展幼儿的小肌肉，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看自己穿衣服教案吧。