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1、新班主任工作总结大全 新班主任通过工作总结，可以明确自己下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，不断提高工作效率，那么如何写呢?下面是我给大家带来的2022新班主任工作总结大全，以供大家参考! 新班主任工作总结大全(一) 时间飞逝，在这其中，我品尝到了初为人师的酸甜苦辣，也深深体会到要成为一名合格的训练工，需要一朝一夕，一言一行的努力与付出。一个学年，较为劳碌，但很充实，在工作中有着曲折的心酸，也有胜利时的喜悦，回头望去，感觉自己成长了许多，猎取了许多珍贵的训练教学阅历。 从小我就把老师这一神圣的职业作为自己的追求目标。在竞争日益激烈的.，我能如愿踏入自己想要的工作岗位，应当说是幸运的。但同时我
2、也清晰地熟悉到：只有把自己的工作做好，才可以说是不违反自己始终以来的追求。 通过实践工作，我体会到，作为新老师在教学中应当做到勤想、勤问、勤听、勤看、勤比、勤写。详细如下： 一、勤想 勤想是工作进步的基础，备课中常想一想，怎样支配教材才更科学?怎样教学才能使同学更好地把握?教学中常想一想，为什么同一教材、同一个 班级老师教学的效果却不同? 二、勤问 作为一个新老师对业务不熟识是正常的状况，这时候，要勤问一问校内的同事、校外的同行，更有必要向一些专家请教。 三、勤听 新老师要多听老老师对教材以及公开课后的评价;听一听有阅历的老师对自己讲课的各种建议。 四、勤看 抽时间看一看优秀老师是如何上课的?
3、常常看一看专业报刊、杂志或理论书籍;假如有条件争取外出多看一看其他学校的公开课。 五、勤比 常常与优秀老师比一比课时支配方法和课堂组织的方法，查找自己的差距，随时更新自己的教学方法。 六、勤写 课堂教学后马上写下自己的教学感想和阅历，对于教学中的好想法、好教案要做些摘记，充实自己的理论与实践阅历。 “学高为师”!学习是一项长期的任务，只有不断地学习才能不断地进步。 在教学上乐观协作各学科老师管理好同学，探讨训练同学的方法，用大家的才智解决问题，乐观的向各位老师学习先进的班级管理、同学训练的阅历，取得了较好的效果。 通过不断的成长，我明白了：同学是学习的主体，是我们工作和管理的对象。我们的一切教
4、学工作，都是围围着同学进行的。了解和讨论同学，是我们的一项基础性工作。知人，才能善教;善教，须先知人。我们只有全面、深化地了解同学，才能从实际动身确定教学目标，有的放矢地进行教学工作。因此当好老师，必需首先吃透“两头”：一头是教材，一头是同学。这两头都是搞好教学工作的基础，一头也不能丢。 在训练的道路上，我还很年轻，我盼望自己通过不断的拼搏来实现曾经的幻想! 我与学校的老师也相处地很融洽。他们都是我的长者，有着丰富的教学阅历，而我只是一个没有阅历，缺乏方法的新手。平常我对他们都很敬重，遇到教学和班级管理上的问题我都虚心请教。而他们都比较热心，给了我很多中肯而珍贵的建议，在这里，我要感谢关心过我
5、的老师。 在工作态度上，我遵守学校的各项规章制度，对于学校的任务，都是尽全心完成。每天都坚持早出晚归，把心用在教学上，锐意创新，不断进取，时刻把自己放在为人民服务的位置，并把这种精神带入教同学涯，孜孜不倦，毫无保留。在思想上，我坚决拥护中国共产党，坚决拥护党的方针与政策，喜爱祖国，喜爱人民，喜爱学校，喜爱班级，以马克思主义.思想来武装自己，不管将来的路怎么样，我肯定会遵从国家的一切支配，随时做好预备。 都说凡事从小事做起，对于我来说，才刚刚涉足训练事业。我现在能做的就是仔细对待自己的每一项工作，真诚对待每一名同学，虚心请教每一位长者。或许我现在做得还不完善，或许我现在的路走得还不顺当，但只要靠
6、着一颗仔细，执着，顽强的心，我想工作中的困难会克服，会适应训练这一神圣而宽阔的领域。 新班主任工作总结大全(二) 时间匆忙，转瞬间，一学期即将结束。作为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由同学转变为老师。这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面： 我能够乐观参与政治学习，关怀国家大事，敬重前辈老老师，热心关心同事，团结同事;在教学上训练目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表，与同学亦师亦友。喜爱自己的事业，乐观的投身到工作之中去。乐观的参与了学校和训练局组织的培训，使自己在训练
7、科研、训练理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 1、备课 从开学初，乐观参与教研组组织的教研活动，仔细的预备备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的老师我乐观去听老老师的课，仔细的向老老师学习，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的态度，不断的提高自己的教学水平。可以依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同班级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师讨论教学环节。为了精确向同学展现函数图象，数学原理等，我乐观的制作多媒体
8、课件，使同学理解概念形象化。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，简洁些的找学困生回答。因材施教，用同学的宠爱教学方法，同学乐观的回答问题，能够和同学乐观的融合在一起，教学的任务顺当完成，同学的学习效果比较的抱负。 3、辅导 我利用每天的数学辅导时间对同学进行辅导，不明白的给同学急躁讲解，准时查缺补漏。同时补充一些课外题让同学多练。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，共同督促同学的学习。对学习比较差的同学要进行
9、个别的辅导，给他们进行强化训练。 4、作业 作为高一同学得学九门功课，作业量很大。所以我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学智力进展的、思维提升的作业。对同学的作业认真的批改，对仔细完成且正确率高的同学进行表扬，对抄袭胡任务的同学进行训练。对存在的问题进行集中的讲解。作业准时的批改与讲解让同学准时熟悉到自己的错误并在原有基础上有所提高。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让同学感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任，我常和同学一起跑操，参与课外活动，走进同学宿舍，关怀他们的学习生活，和他们成为伴侣，倾听他们的心声。常常找后进生谈话，多鼓舞
10、，多指导，发掘他们的闪光点，关心他们树立自信念，维护他们的自尊。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 四、个人学习、反思 乐观学习各种训练理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。坚持向老老师学习，本学期共听课50节，参与了6次市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件。作为新老师，在训练教学中仍旧存在很多不足，教学阅历不足，得多向老老师请教学习;在课堂教学中，不能很好地引导同学探究发觉，某些例题等细节处理不好，还要实行多种方式调动同
11、学的乐观性，还有课堂上一些“意外”大事的处理等等，所以得多多地听课;在班级管理中，我很简单被同学“牵着鼻子走”，被同学认为是好说话的老师，导致同学很懒散，比较难管理，在这方面我常常向指导老师马老师学习。 新班主任工作总结大全(三) 时间如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年仅剩期末考试的尾巴。作为一名“双新”老师，既新参与工作，又恰逢新课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由同学转变为音乐老师。在这短暂的一年里，我既兴奋又感动。在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好教学工作，乐观完成学校布置的各项任务。我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教
12、学工作状况做简要的汇报： 一、政治思想方面： 本人坚持准时参与学校组织的政治学习，仔细做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能快速完成从师范生到老师的角色转变、走好入行的第一步，乐观参与区训练局细心组织的师德训练作为重要内容的06年新老师岗前培训活动。同时乐观参与学校组织的“校本课程讨论”活动，使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。喜爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关怀同学，为人师表。 二、训练教学方面： 在新课程改革的大潮下，我和全部老师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来，我们乐观培育
13、同学自主学习的力量，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让同学通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。在教学中注意过程培育。提高了同学学习的爱好，培育了同学的制造精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视同学素养的提高，义务训练面对全体同学，以培育有道德、有抱负、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注意德育，并且严禁老师体罚同学。让训练以培育下一代合格的中国公民为目标。 1、仔细备课，虚心求教 由于我带学校六、七、八三个班级的音乐课，教学任务特别重。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看音
14、乐方面的书籍，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会(区音乐老师新教材培训活动)。平常我仔细虚心的请教我的师傅、有阅历的老师，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，乐观参与教研组组织的教研活动。仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的学问结构。时常和有阅历的老老师讨论教学环
15、节。上课时仔细讲课，运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习音乐的爱好，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 2、拜师学艺，感受颇多 听课是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。一学年来，听课30多节，其中有语文课、数学课、英语课、科学课、音乐课最圆满的是师傅的课听得不多，无法领悟师傅更多的精彩之处。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心：对环节设置细心，课堂提问设计细心，对孩子有爱心。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个老师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让同学满足的音乐课! 3、成果方面： 在我校50周年校庆之际，辅导的鼓号队得到了学校老师和领导的好评。 辅导的二胡班初见起色，同学爱好较高。 当然在过去的一个学期中，还存在很多不足之处，恳请各位领导及老师
