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1、课题第三章 光现象 第一节 光的色彩 颜色时间09年 月 日,周 课型新授课课时1课时主备陈金磊【目标】（1）知道光源是自身能发光的物体。（2）知道白光是由色光组成的。了解光的三基色及产颜料的三原色。（3）知道光具有能量。【重点】通过实验，初步认识光的色散现象、光的三原色及颜料的三原色。【难点】利用对比分析的方法得出相关结论。【要点1】什么是光源活动例举生活中发光的物体： 思考上面所例举的物体是不是都是自身在发光？哪些物体是自身发光的？ 分析上面例举的自身发光的物体我们还可以分为两类 1.自然界存在并能自行发光： 2.在人为条件下使其发光的： 1光源是指 物体。2光源必须满足的两个条件： ；
2、。3.光源的分类： （1）天然光源：自然界存在并能自行发光的物体。 （2）人造光源：在人为条件下使其发光的物体。总结思考下面物体哪些是光源？萤火虫、放映幻灯片的银幕、放映的电视机荧屏、太阳、月亮、恒星、蜡烛、宝石。并思考哪些是天然光源和人选光源？ 【要点2】光的色散思考人们认为白色的阳光是最单纯的，你认为这是真的吗？生活中什么现象可以证明你的观点？ 活动让一束阳光通过三棱镜，用光屏来接收经过三棱镜后的光线。 如书中图所示。白光是由 七种色光组成的，这种现象叫做光的色散。总结【要点3】色光的混合 光的三原色思考既然知道白光是由七种色光组成的，同学们能否将七种色光再复合出白光呢？活动再用另外一块三
3、棱镜（倒置）放在彩色光带通过的地方，观察到什么现象？ 将红、绿、蓝三种颜色的光1：1：1混合，变成了 色。 将红、绿两种颜色的光1：1混合，变成了 色。 将红、蓝两种颜色的光1：1混合，变成了 色。 将绿、蓝两种颜色的光1：1混合，变成了 色。总结1 单色光：不能再分解的色光复色光：由其他色光混合而成的色光2 光的三原色是 、 、 ；这三种颜色按1：1：1比例混合后得到 色光【要点4】物体的颜色活动1.透明体：透过红色（蓝色、绿色）玻璃纸观察周围的景物，与平时有什么不同？ 当一束白光透过红色玻璃纸会发现： 当一束白光透过蓝色玻璃纸会发现： 当一束红光透过蓝色玻璃纸会发现： 当一束红光透过无色玻
4、璃纸会发现： 当一束白光透过无色玻璃纸会发现： 2.不透明体： 在暗室中：1.用一束白光照射到红纸上你会看到 2.用一束白光照射到蓝纸上你会看到 3.用一束红光照射到白纸上你会看到 4.用一束蓝光照射到白纸上你会看到 5.用一束红光照射到蓝纸上你会看到 思考带着红色墨镜看作业本上蓝色的字，字是 色；看白色的墙壁，墙壁变_色， 看红色的衣服，衣服是 色。总结1什么颜色的透明体只能透过 无色的透明体可以透过 2什么颜色的不透明体只能反射 白色的不透明体可以反射 3.黑色： 【要点5】颜料的混合活动取一些红色、黄色和蓝色颜料置于三个不同的容器中，将这三种颜色的颜料，两两组合（比例1：1），观察所获得
5、的是什么颜色：红 + 黄 = ； 红 + 蓝 = ； 黄 + 蓝 = ；红 + 黄 + 蓝 = 总结颜料的三原色是 、 、 ；这三种颜料1：1：1混合得到 色。【要点6】光具有能量讨论光除了能让我们看见物体，还能为我们做些什么呢？ 总结1. 光具有能量，称为 2. 光能可以转化为其他形式的能。 分析1. 植物光和作用，光能转化为 2. 太阳能汽车，光能转化为 3. 太阳能热水器，光能转化为 类型一: 什么是光源例1 下列物体哪个不是光源（ C ） A点燃的火炬儿 B太阳 C月亮 D萤火虫 变式1下列物体中，属于自然光源的是 ；属于人选光源的是 ；不是光源的是 。（1）太阳（2）正在发光的电灯（
6、3）萤火虫儿（4）白墙（5）月亮 （6）发光的水母 类型二: 光的色散现象例2关于光的色散说法正确的是 （ B ）A光的色散是由单色的白光分解成复色的七色光B光的色散是由复色的白光分解成单色的七色光C光的色散是由七种色光分解为白光 D上述说法都不正确类型三: 色光的混合例3彩色电视机可以反映出画面的真实色彩，是因为其颜色 （ C ）A是由七种色光混合而成的B是由颜料的三原色混合而成的C是由色光的三原色混合而成的D是显像管上本来就有的类型四:物体的颜色例4 夜晚用蓝光照穿白色上衣和红色裙子的演员，演员的上衣呈 色，裙子呈 色变式据“湘江晚报”报道：“湘江河灯饰景观工程全长6千米，每千米每小时耗电
7、8千瓦时，比普通灯管要节约电能30%40%，灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化”由此可以知道，灯管内光源有几种色光源A7种 B5种 C3种 D1种课外练习透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是 ( )观察黄色物体，可以看到绿色 观察绿色物体，可以看到蓝色观察红色物体，可以看到黑色 观察任何颜色物体，看到的都是蓝色2天地万物，五光十色关于光，下列说法错误的是 （）A太阳光是由多种色光组成的 B可通过三棱镜使太阳光发生色散C光是一种有能量的物质 D白光是可见光，但它是单色光3下列物体中不属于光源的是： ( )A水母 B蜡烛 C月亮 D电灯4 下列物体中属于光源的是 （ ）A表面光滑的金
8、属板B正在工作的小电珠 C小镜子D晴天的月5光源是指能_的物体，光源分为_和_我们能看见光源是由于发光物体发出的光进入了我们的_6太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是_这种现象叫_ 最早做这个实验的是国科学家雨后天空出现的彩虹就是太阳光的_ 现象7将一束红光和一束绿光同时照射到白墙上的同一个地方,有可能出现的是( )A白色 B 紫色 C黄色 D蓝色8这本书是白纸上印有黑字，每个都看得特别清楚我们之所以能看清楚这些字的主要原因是 （ ） A白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进人眼睛B白光照到书上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进人眼睛C白光照到书上，白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反射光D黑字比白纸反射光的本领强9_、_、_三色光混合能产生各种色彩人们把这三种色光叫做_颜料的三原色是指、三种颜色.10黄色玻璃纸只能通过光，吸收色光，红色的油漆铁门只能反射光11带蓝色镜片的人，去看白纸上的蓝字、红字、黄字，则白纸和白纸上的字各是什么颜色？课题第三章 光现象 第二节 人眼看不见的光时间09年 月 日,周 课型新授课课时1课时主备陈金磊【目标】（1）知道红外线、紫外线的性质及作用。（2）了解红外线、紫外线在生活、生产、科学技术等方面的
