2022年11月广东中山大学招聘心理学系管理人员1名笔试参考题库含答案解析版

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1、 2022年11月广东中山大学招聘心理学系管理人员1名笔试参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版!卷I一.单选题(共70题)1.下列属于期望理论的代表人物的是_。A: 亚当斯B: 罗杰斯C: 弗隆姆D: 马斯洛 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:弗隆姆认为激励因素的大小取决于某一行动对职工的价值以及职工认为该行动成功的可能性的程度。他是期望理论的代表人物。亚当斯是公平理论的代表人物。罗杰斯是人本主义学习观的代表人物。马斯洛是需要层次理论的提出者。故选C。本题所属考点-小学教育理论综合2.由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价,并针对学校本年级

2、或本班级特定的学生群体的课程是_。A: 正式课程B: 综合课程C: 校本课程D: 地方课程 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:本题考查校本课程的概念。本题所属考点-中学教育理论综合3.幼儿的形象记忆主要是依靠_。A: 动作B: 表象C: 言语D: 情绪 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:幼儿的形象记忆是依靠表象进行的:其中起主要作用的是视觉表象。本题所属考点-幼儿园教育理论综合4.国家宏观调控有直接调控和间接调控两种方式,间接调控的特征不包括_。A: 计划不再是宏观调控的手段B: 主要依靠经济手段来进行调控C: 法律规范是宏观调控的重要手段D: 不直接干预企业日常的生产经营活动

3、参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:宏观调控,是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。宏观调控分为直接调控和间接调控两种方式。直接调控,即国家运用行政手段直接协调和控制微观经济主体的经济行为;间接调控,即国家主要运用经济手段,通过市场机制,影响和引导企业的经济行为,以达到宏观经济调控的目标。故本题答案应选A。本题所属考点-题库原题5.小朋友听到老师讲西游记的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是_A: 逻辑思维B: 创造思维C: 综合想象D: 再造想象 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描述,在头脑

4、中形成相应的新形象的过程。本题所属考点-教育公共基础知识6.根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_。A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是14周岁以上不满16周岁。故选B。本题所属考点-小学教育理论综合7.“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”所体现的是_。A: 智育过程规律B: 体育过程规律C: 德育过程规律D: 美育过程规律 参考答案: C本题解释:【答案】C

5、。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招 聘考试教育心理学与德育工作基础8.德育过程的主要矛盾是_。A: 学生知的深与知的浅的矛盾B: 无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾C: 教育者与德育内容、方法的矛盾D: 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的主要矛盾。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识9.中国将始终不渝走_道路,这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。A: 和平发展B: 民主法制C: 以经济建设为中心D: 加强国防建设参考答

6、案: A本题解释:参考答案:A【解析】A。党的十七大报告进一步重申:中国将始终不渝走和平发展道路。这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。中华民族是热爱和平的民族,中国始终是维护世界和平的坚定力量。我们坚持把中国人民的利益同各国人民的共同利益结合起来,秉持公道,伸张正义。本题所属考点-题库原题10.某些学校在一个学期教学之后,仅仅出一道作文题来测量学生的语文成绩。从有效测验的条件来看,这种测验方式难以保证测验的_。A: 效度B: 信度C: 区分度D: 难度 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对衡量测验几大指标的理解和运用。【参考答案】C【名师点睛】测验的几

7、大衡量指标是考试中的常考点,主要涉及信度、效度、难度和区分度。信度是指测验的可靠性。效度是指测量的正确性。区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。难度就是被试完成项目作答任务时所遇到的困难程度。由题干可知,本题正确答案为C。11.操作技能形成过程中各阶段顺序是_。A: 操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合B: 操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练C: 操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练D: 操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:本题考查的是操作技能的形成过程,属于识记类型题。12.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受

8、一个人的_影响。A: 激情B: 心境C: 应激D: 以上一个也不是 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:心境是一种微弱、平静而持久的情绪状态,具有弥散性和长期性。本题所属考点-教育理论综合知识13.学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是_。A: 教师与儿童的关系B: 教师与家长的关系C: 教师与教师的关系D: 家长与儿童的关系 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:师幼关系是学前教育过程中最基本、最重要的人际关系。本题所属考点-幼儿园教育理论综合14.个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的_。A: 差异性B: 顺序

9、性C: 不平衡性D: 阶段性 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:【答案】D。解析:阶段性指个体在不同的年龄段表现出不同的身心发展的特征及主要矛盾。本题所属考点-教育理论综合知识15.我们到一个地方去办事,会事先在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。这样的思维是_。A: 直观动作思维B: 形象思维C: 逻辑思维D: 直觉思维 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:形象思维是用人脑中的表象进行的思维。本题所属考点-言语与思维16.简政放权,推进政府机构改革,并非政府部门越大越好,而是要着眼于政府职能的转变尽量减少政出多门,多头管理。因此必须:_A:

10、 坚持群众观点和群众路线B: 在否定中创造C: 立足整体,统筹全局D: 承认思维是由存在决定的参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:简政放权是深化政府改革、加快转变政府职能的关键之举。政府简政放权,要立足整体,统筹全局,既要积极主动地放掉该放的权,又要认真负责地管好该管的事,放管结合,加强和改善宏观管理。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题17.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,完善教师培训制度,对教师实行每_年一周期的全员培训。A: 五B: 三C: 八D: 十 参考答案: A本题解释:参考答案:A参考解析:【答案】A。解析:规划纲要第十七章五十三条指出,“完

11、善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对教师实行每五年一周期的全员培训”。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试教育综合基础知识18.班级授课制在我国正式实行一般认为是在_A: 唐朝中期B: 明朝中期C: 清朝末年D: 辛亥革命以后 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:1862年,清政府在北京开办的京师同文馆中首次采用班级授课制。本题所属考点-教育理论基础知识19.课程 资源的核心和主要组成部分是_。A: 课程计划B: 课程标准C: 教材D: 校本课程 参考答案: C本题解释:参考答案:C解析:课程资源是课程建设的基础,它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学

12、生发展的各种资源。其中,教材是课程资源的核心和主要组成部分。本题所属考点-课程20.对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取什么措施?_A: 开除学籍B: 批评并开除学籍C: 批评教育D: 退学 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校只能采取批评教育,积极地引导学生向好的方向发展。21.有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”,这种方法是_。A: 复述策略B: 组织策略C: 精加工策略D: 自由联想策略 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:题中所用的方法是精加工策略里面的记忆术。故选C。

13、本题所属考点-中学教育理论综合22.“感动中国”2008年度人物评选的特别奖颁发给了全体“中国人”。组委会认为,在2008年的抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中,中国人用坚忍、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。这说明_。社会主义建设要依靠广大人民群众的智慧和力量集体主义思想已成为全体中国人共同的价值取向部分以优化的结构形成整体时,整体功能会大于部分功能之和全体中国人正确实现了个人与社会的统一A: B: C: D: 参考答案: C本题解释:【答案】C【解析】可用排除法。中国人共同的价值取向是共产主义思想,错误;题干中并没有体现的内容。故选C。本题所属考点-题库

14、原题23.孔子提出的“因材施教”符合幼儿个体身心发展的_A: 不平衡性的要求B: 个别差异性的要求C: 顺序性的要求D: 互补性的要求 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:幼儿的发展不仅有年龄差异,还存在个别差异,表现在能力、性格、兴趣等各方面。教师应该充分了解每个幼儿,因材施教对不同的幼儿提出不同的要求,多进行纵向比较、评价,只要幼儿在原有基础上有提高就要及时给予肯定和鼓励,使幼儿产生自信息并不断进步。【错因分析】对幼儿个体身心发展的特点理解不准确。本题所属考点-教育理论综合知识24.世界卫生组织提出健康的含义包括_。A: 躯体健康B: 躯体健康、心理健康C: 躯体健康、心理健康、社会适应良好D: 躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:1989年,世界卫生组织明确提出:“健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”本题

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