《部编版七年级语文下册-期中测试卷二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级语文下册-期中测试卷二（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二学期期中测试卷（31 分）1下列加点字读音完全正确的一项是()(3 分 )A.卓越(zhu )哽咽(g 6 ng )踌躇(ch U)锲而不舍(q )B.云J1(bn)字心(ti ) e可可(h n)兀兀穷年(wfj)C.历祷(q)踱步(du)校对(ji o)鲜为人知(xi an)D.哺育(p )晌午(sh d ng)咳嗽(sou)锋芒毕露(l )i2下列词语中没有错别字的一项是()(3 分)A 揩汗 渲闹 伫立 目不窥园嫉妒来势汹汹屏嶂九曲连环彷徨妇孺皆知B .懊诲硕果C.斑斓崎岖D .澎湃深邃3下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3 分)A 在人迹罕至 的北极，奇异的天象令人心旌摇荡
2、，难以忘怀。 B.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 。 C,他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常 D.春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐 4对下列句中加点词语的词性分析不正确的一项是()(3 分)A.云霞升起来了。(助词)B.他抑制不住工作的 热情。(助词)C,这是很清楚的。（副词）D.我奄房间里读书。（连词）5下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是（）（3 分）【情境】 临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤影响中考，小川对小枫说：A 你笨手笨脚的，
3、就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受 伤。B.我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完 了。C.现在到了冲刺的阶段，你上课时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上 吧。D.运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了 吧。6将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）（3 分）全民阅读率的上升，显然是一件好事。因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。但有必要思考的是： 现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读， 到底是深阅读还是 浅阅读？或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低
4、质量的阅读？在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽 如人意。A.B.C. D.7下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（）（3 分）A 阿长与是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。B.资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1 362年间的史事。C.杨绛是著名作家，她的作品老王体现了一个知识分子的良知。D.木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，与孔雀东南飞一起被称为“乐府双 璧”。8名句默写。(7 分 )(1) ， ，大兄何见事之晚乎！(2) ，惟解漫天作雪飞。(3) ，弹琴复长
5、啸。(4)木兰诗中写木兰矫健英姿的句子是： ，。(5)逢入京使中颇带夸张意味，强调思家深情的句子是： 。9语文课本中，许多文质兼美的文章触动过我们的心灵，令我们沉浸其中、回味不已。请从下面的篇目中任选其一， 自拟一副对联， 表达你对文章的理解和感悟。 (每联不少于 5 字)(3 分)从百草园到三味书屋最后一课篇目： 上联： 下联： 二、阅读探究(39 分 )（一）（8 分）逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。10展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。（4 分）11 前两句中“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与后面“凭君传语报平安”的“轻描淡写”是否矛盾？
6、请结合诗句谈谈你的看法。 （4 分）（二）（13分）车夫老马老舍正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句： “ 沏一壶。 ”茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。大家马上都立了起来： “ 怎啦？怎啦？ ” 说着，都想往前跑。“ 别动！ ”茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子仓戈（qi
7、 mg,支撑）在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！ ”糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。“ 喝点水！ ” 掌柜的对着他耳朵说。“ 啊？ ” 老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。“ 先喝点水，不用忙。 ” 掌柜的说。大家几乎都跑了过来。“ 哎！哎！ ” 老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼： “ 哎，劳诸位的驾！ ”说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说： “ 行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位
8、哥儿们的驾！ ”这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空， 祥子猛地跑出去， 飞也似的又跑回来， 手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声： “ 吃吧！ ”“ 哎！ ” 老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。“ 到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！ ” 说着， 他立了起来，要往外走。“ 吃呀！ ” 大家几乎是一齐地喊出来。“ 我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！ ”一个中年的车夫开开了点门缝： “
9、小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！ ”老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个： “ 小马儿，乖乖，给你！ ”小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。”小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！ ”“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向
10、大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！ ”伸手去拉小马儿。祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。 在 小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！（有删改）12 .根据选文内容，填写下表。（4分）关于情节关于人物老马一进茶馆就晕倒老马生活很贫苦老马待人很（2）老马对孙子很疼爱爷孙吃包子，谢别众人老马因孙子孝顺而13 .联系上下文，揣摩词句。（6分）（1）老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。（“出溜”是北京方言，请推断其含义，并说说运用这个词的好处。）（2） “哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。（为什么老马会有“像是乐
11、，又像是哭”的表情？）14 .茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的X况很有经验，这说明了什么？（3分）（三）（18分）我为什么没有翅膀袁省梅小迪从妈妈手里挣脱时，是到了妈妈公司的楼里。这里是一个很大的房间，左边摆了十几台缝纫机，嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前 的人都低着头，手上扯一只蓝色的衣袖，或者是一片宽大的衣襟。右边是布料，红红蓝蓝的堆 了很多。布料边是缝好的衣服，胡乱地堆在地上。小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师，工作 台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪从幼儿园接回来，就让他在这里玩，直到她下班回出租屋。小迪三岁时，妈妈把小迪从老家接到小城，让小迪上城里的幼儿园。妈妈说：“咋说城里的幼儿园也要比农
12、村的强。”小迪却不乐意。妈妈不知道，从幼儿园到这里，从这里再到出 租屋，对小迪来说，不过是【批注：不过是”，简简单单，轻描淡写，可是大人的见识里， 哪里看得见孩子的心？】从一个房间到另一个房间，小迪能高兴吗？没人理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。小迪就自己玩。小迪真是聪明啊，能找到好多好玩的。批注：明明是一句赞美的话, 我却感觉到了心酸和疼痛。】小迪爬到布料的最上面，把布料当滑梯从上面蹦跳着往下滑。 滑累了，他就坐在一大堆 的碎布头里，把碎布头当树叶、当彩纸抛撒在自己头上；或者在碎布头里挖个坑，把自己藏在 里面喊妈妈找。妈妈顾不上，听他叫得烦了，就抬眼看他一下。有时，妈妈手头的活儿
13、刚好能放一下，就过来陪他玩一会儿。这时，小迪最开心。他扑在妈妈的怀里，趴在妈妈的背上，咯 咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台，小迪也喜欢去。小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车，还有 气球皮球彩球，都在阳台上放着。小迪今天不高兴，一进门，就跑到了阳台上，抓起他的冲锋枪，黑着眉眼，对着妈妈嗒 嗒地扫射，嚷：“妈妈说话不算数！ ”前几天，妈妈说小迪生日时，带小迪去公园玩。小迪去过一次公园，是妈妈刚把他接到 城里时。小迪说：“我要坐转椅。妈妈说好。小迪说：“我要玩碰碰车。”妈妈说好。今天 是小迪的生日，妈妈却说厂子里的活儿催得紧。妈妈说：“改天去。”等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前，把他抱下来，他就蹲在地上不
14、起来，眼泪一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手， 叫他快上楼。小迪拧着身子，被妈妈硬是拖着上来了。一上来，妈妈手里就抓起了电剪刀，嗖 嗖地裁剪，不理小迪了。小迪看妈妈不理他，悻悻地丢下枪，嘟着嘴，踢一脚气球，踢一脚皮球。看着气球皮球 被他踢得啸啸啸乱跳乱滚，他又开心了，咯咯咯咯地笑。玩了一会儿，他跑到妈妈身边，向妈 妈要饼干吃。妈妈手里抓着电剪刀，眼睛盯着台子上的布，叫他自己去包里拿。妈妈提醒他洗 手。小迪看着妈妈，他想妈妈要是看他一下，他就会去洗手，可妈妈一下也没看他。小迪就没 有去洗手。他从包里摸出一把饼干、嗨地躺在一堆衣服上，掰着饼干往嘴里扔。“咦，小迪放学了？ ”?是老板。小迪倏地站了起来
15、，抓着饼干的手藏到了身后，叫了声“叔叔”。?老板在小迪头上摸了摸，说：“可不能淘气，这么多机器。”?小迪点点头，悄悄把饼干塞在衣兜里，从妈妈的工作台上抓起一把小剪刀，对老板说： “叔叔我不淘气，我帮妈妈剪线头。”说着，就蹲在衣服堆边，拎起一件衣服，找寻线头，找 到了，就噌地剪掉，是又小心又认真的样子。老板笑笑，走了。?小迪剪着线头，听见楼下小孩子玩游戏的声音。小迪说： “他们在玩捉迷藏。”小迪 说：“我也玩过捉迷藏。”小迪说：“我们老师带我们玩的呢。”小迪说着、就扔下剪刀，跑 到阳台上，趴在窗户上看。楼下的草地上果然有几个小孩在玩耍。 楼房太高了，小迪看不清楚。 窗户前的桐树上飞来的喜鹊，小迪倒看得分明。小迪看着喜鹊，伸出手 “一，
