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1、1. 请结合工作实际，简述您的重要工作内容,并列举在工作中遇到的重要困难和问题,请选择一种较为典型的例子加以阐明。（6分，200字以上)答： 我叫xxx，今年x岁，来自xxxx。我从事社区残疾人就业指引员工作已经xx年。我所服务的社区共有已登记就业年龄段的残疾人110名,通过我的服务并成功就业的残疾人已有80人次。 下面我简介一下从事社区残疾人就业指引员工作以来的简要经历及体会: 通过调查走访我发现残疾人在就业工作中存在的几种问题, 一是残疾人的职业选择和工作类型受残疾类别和限度的约束，极大地限制了残疾人的就业面,残疾人整体素质和就业能力亟待提高，普遍存在残疾人不能适应按比例就业岗位规定的状况
2、，灵活就业的残疾人适应市场变化能力也较差； 二是外部环境的影响,如社会存在的对残疾人的歧视及接受教育机会的不平等,公共设施和交通工具的不便利、以及就业信息的不畅通、就业机会不平等，同工不同酬现象还时有发生; 三是可替代性高,由于残疾人文化水平普遍较低，劳动技能往往也较为单一,一般只能从事简朴的工作,被取代的也许性很高； 四是劳动构造的变化,使得原先密集型劳动工作逐渐消失，劳动力总量供不小于求的矛盾日益突出,这使得自身劳动能力不强的残疾人在就业上更处在不利的地位; 五是既有的有关安顿残疾人就业的法规、制度只是明确了公司责任和义务,大部分中小型公司选择了缴纳残疾人按比例就业保障金而不是安排残疾人就
3、业。面对如此状况,我只能是积极摸索，加大就业工作力度,努力开拓就业渠道，增强残疾人“造血功能”，为辖区残疾人提供更多的岗位，从主线上解决残疾人家庭贫困问题。 我社区三级肢体残疾人程某，原为某福利工厂员工，今年3岁。自下岗失业了。我在程某刚刚失业后就向她推荐一家办公楼内的清洁工作，简朴轻松,程某觉得干保洁抬不起头。之后又在残联举办的招聘集会上,为她推介了一家我市出名的食品连锁店的解决工厂的工作,还给交保险，但程某觉得活太重,不如原厂轻松，也没有干。就是这样，三年下来,程某就始终在挑三拣四,偶尔能在一两家公司干上三四个月，也会抱怨老板对残疾人照顾不够。最后，我们给程某简介了一家手工艺品制造厂,每月
4、给她一定的产品定量,程某又说赚的钱太少。 2. 自主创业是残疾人就业的重要渠道之一。您所服务的残疾人创业总体状况如何,重要从事哪些创业项目,在创业过程中遇到的重要困难有哪些(可举例阐明),您觉得残疾人就业指引员可从哪些方面为创业的残疾人提供协助和引导。(6分，200字以上) 1答：针对社区残疾人就业现状，我将适龄就业残疾人划分为两个大类,一类为可推荐按比例就业人群，如年轻、有技术、残疾限度轻、文化限度较高的残疾人；另一类为送岗位上门人群，如年龄大，无技术,残疾限度重的残疾人。为残疾人开办了创业培训专班。采用推荐与扶持、就业与创业、指引与培训相结合的方式,引导残疾人就业与创业。挖掘社区内适合残疾
5、人就业的岗位，根据残疾人的意愿、需求逐个贯彻，为残疾人提供社区保洁、门卫、钟点工等适合残疾人的就业岗位。 由于残疾人就业能力的局限性，诸多残疾人是无法走出家庭就业的残疾人,我们挖掘资源,摸索居家就业的模式，把家庭转换为工作场合，将病床变为工作台。与辖区内外的公司联系，将适合残疾人在家做的手工活送到残疾人家中，使其凭借自己的双手在家中、在病床上也能获得劳动报酬。有一家印刷包装公司有简朴的工序适合残疾人在家做。由于单位比较远,厂家送材料上门运费成本比较高，不划算。我们就请她们集中送手工活到社区,做好后统一收集返回公司。公司减少了成本,残疾人也十分快乐，都说这样的措施好很适合她们。就这样我们开始了居
6、家就业的服务模式。公司不定期把货送到社区,由我们分发到有需求的残疾人家中，定期给残疾人结算加工费。有一名重残妇女高位截瘫，每天只能坐着或者躺着，母女俩靠低保生活,十分清苦。她说；“虽然我没有健全的双腿，但是我有一双健全的手，我也想靠自己的双手打工挣钱,通过努力变化自己的命运。”手工活送到她家后,她每天变得充实而快乐，月收入增长40多元。此外，我们还运用开办的残疾人阳光家园的优势，将不同限度的智力残疾人组织在一起做手工活,将托养和就业有机结合起来,智障者托养的同步也能有收入，增强了自信心，达到工疗和娱疗相辅相成的作用，起到了良好的社会效应。 我们立足残疾人就业主线，采用推荐与扶持、指引与培训相结
7、合的方式,指引和扶持残疾人自主创业,鼓励和推荐残疾人择业就业,大力发展残疾人居家就业。三条腿走路推荐就业20人次(5人目前岗)居家就业5人,为残疾人平等分享社会发展成果，平等参与社会生活提供了平台。通过对社区残疾人就业工作的逐渐进一步,我始终觉得，残疾人是社会人们庭中的一员,应与健全人拥有同样的尊严和权利,拥有同等的生命价值，都渴望融入社会，减轻社会和家庭的承当,虽然我们给残疾人找到的工作不是最完美的，甚至是琐碎的，但我们不会由于善小而不为,在别人眼中也许并不起眼的就业机会，就可以增强一种残疾人的自信心仍至变化一种家庭的现状,在此后的工作中,我将用我们学到的知识,用我的实际行动去关爱残疾人，为
8、更多的残疾人提供就业机会和施展才干的平台，努力提高残疾人的幸福指数。 2.答:残疾人就业指引员可从多种方面为创业的残疾人提供协助和引导。犹如在案例中所说的，我在社区残疾人就业工作当中，竭尽全力，和劳动保障站、辖区公司、上级残联、就业集市等多种部门共同合伙，每次公司招聘、搞活动都没有放过,获得一条用工信息都要告诉失业、无业的残疾人，但是由于辖区残疾人大部分年龄较大，属于050人员，一无技术、二无资历、三无耐心,往往眼高手低，不乐意干社会地位低、待遇差的工作，也不肯从最底层做起。为了打消残疾人的就业短视，特别是有大专、大本学历的残疾人自视太高的状况,我们和劳保局合伙，一是长期为残疾人开展就业技能培
9、训活动，二是提供自我创业培训活动，三是请上级残联协助，为有积极就业思想的残疾人提供免费技能学习的机会，特别是在地方特色工艺品上下功夫,请有名的手艺人当教师,培养了一批有技术、有实力的残疾人工艺师。3.请简要谈谈您对网络学习这一方式的见解和结识以及近一年来您参与网络学习的苦和乐,如学习中的困难,哪些环节让您产生压力和焦急，学习的收获和成就等等。（3分，10字以上）答：作为一种残疾人以及残疾人工作者，我非常感谢中国残联合和清华大学联合开展的这次网络学习,不仅专家了我们残疾人工作的业务知识,并且课程里的案例也可以解决我们工作中遇到的某些困难。我是初次接触网络课程的残疾人,根据和实际工作培训和全日制学习比较，我对网络学习有如下体会：1、网络世界的课程可以多次反复聆听学习,而现实里的教师精力是不也许容许如此授课的。但听学时遇到难点,很难理解。2、网络课程自学性高，学的好坏全靠自己。听课人要做好自己的听课、复习、作业筹划，否则很也许一忙就把听学时间给忘了。3、网络课程学习里遇到的困难。一是网站没有短信、邮件学习提示设立，像我们特优社区，平均每星期迎接三波检查,从国级到区级不断,又抓紧创立文明都市，建设多种社区品牌,导致主线没有时间上网,更别提去网站看视频学习了;二是网络课程虽好,但是记忆不够牢固,但愿能有配套的书面教材,可以让我们学员在课余多翻一翻看一看,加强对课程的记忆。
