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小班语言活动：绿色的世界曲塘镇李庄幼儿园 彭燕活动目标：1.理解诗歌内容，体验诗歌的趣味性。2.学习诗歌，尝试替换诗歌中的颜色仿编诗歌。活动准备：1.白板课件：绿色的世界 。2.白板、投影仪及电脑。活动过程：一、导入活动 拉幕出现画面一至四提问：你看到了什么?它是什么颜色的？二、感知理解诗歌1学习诗歌第一段。老师用神秘的语气说：“有一样东西能让这些物品来个大变样，小朋友想不想看?”点击画面一至四，点击出现眼镜。提问:（1）发生了什么变化？引导幼儿说说：绿色的天空、绿色的小猫、绿色的蛋糕、绿色的手套。（2）是什么东西它们变了样呢？（绿色的眼镜）2学习诗歌第二段。出示画面五引导幼儿看看说说：这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿绿绿。当我把绿色的眼镜拿掉，绿色的眼镜不见了。三、看图标学习诗歌点击画面六1幼儿边看图标边欣赏诗歌。2幼儿根据图标学习诗歌。四、替换色彩仿编诗歌画面七1拖动红色眼镜。引导幼儿观察手套等色彩的变化。3看图标仿编诗歌。结束活动。活动延伸:幼儿戴上绿色的眼镜到户外走一走、看一看,周围的世界又会发生什么样的变化，继续仿编诗歌。附:儿歌绿色的世界绿色的天空,绿色的小猫,绿色的蛋糕,绿色的手套,这儿一片绿,那儿一片绿,到处都是绿绿绿, 当我把绿色的眼镜拿掉,绿色的世界不见了.
