浅谈我国会计职业道德建设

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1、浅谈我国会计职业道德建设摘 要:该论文阐述了加强会计职业道德建 设的意义, 分析了会计职业道德教育存在的问题, 同时提出了加强会 计人员职业道德教育的几点改进意见。关键词:会计,职业道德,会计职业道德教育会计职业道德是会计人员在从事会计工作时, 应当 遵守的道德规范, 是社会诚信体系的一个重要组成部分。 会计涉及到 社会的各个方面。凡是有经济活动的地方,就有会计工作,就有会计 人员,就有会计职业,就有会计人员的职业道德。因此,会计职业道 德渗透到社会的各个角落。1、加强会计职业道德建设的意义1.1、加强会计职业道德建设,是解决会计造假和会计信息失真 的需要会计造假有自身的因素,也有社会因素,有

2、政治原因也有经济 原因,虽然解决会计造假不能仅仅靠会计个人力量。 但是会计造假主 要发生在会计工作中,主要是会计行为,在解决会计造假中,会计人 员必然是主要力量。只要会计人员遵纪守法,诚实守信,坚持原则, 严守职业道德, 就能遏止会计造假和信息失真现象, 因此在目前会计 造假和信息失真严重的情况下, 加强会计职业道德建设, 具有重意义。1.2、加强会计职业道德建设,有利于反腐倡廉 现实生活中,诸多的贪污、行贿受贿、大吃大喝、铺张浪费, 都要经过会计人员之手。 当然,这些现象的主要责任人可能不在会计 人员,但于我们的会计人员屈从压力,不坚持原则大有关系。消除腐 败,有赖于各种制度的健全和完善。

3、会计人员必须坚持原则, 用好会 计法来保护自己正当权益;同时,必须用会计职业道德规范来武装 自己的头脑,使之能用会计职业道德来规范、指导自己的行为,逐步 形成会计职业道德责任心和荣誉感, 正确使用自己的会计权力, 忠实 地履行自己的会计义务。 开题报告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/1.3、加强会计职业道德建设是建立社会主义市场经济体制的需 要建立社会主义市场经济体制的核心任务有三条:一是建立法制 严明、公平竞争的市场体系;二是建立强有力的宏观调控体系;三是 建立现代企业制度。 这三条都离不开会计工作、 会计信息和会计管理。 但从会计工作实际情况看, 会计作假现

4、象在某些领域、 某些环节十分 普遍,会计信息严重失真。 造成这种情况的原因是多方面的,但会计 人员职业道德水准偏低是一个重要的因素。2. 会计职业道德教育存在的问题2.1 法律监督机制不完备 由于税务机关、工商管理、审计机关等外部监督机构不能坚持 原则,监督检查缺乏有力的手段和措施, 有的在执法过程中掺杂了部 门和个人的私利,没有严格执行独立、客观、公正的职业准则,对于 错误和故意造假行为不予指明, 有的还出具虚假的审计报告, 导致监 督弱化,为会计作假提供了有利条件。2.2 会 计 从 业 环境 使 会计 人员 进 退两 难 思想 汇 报/sixianghuibao/会计人员受聘于单位,从单

5、位领工资,其衣食住行,升迁奖励 都依靠他的工作业绩,一旦会计人员与单位负责人发生道德冲突时, 会计人员很难坚持原则, 否则便有下岗的危险, 当前会计信息失真的 原因绝大部分都是单位负责人授意、 指使、联合会计人员编制虚假会 计信息所造成的, 所以会计人员要坚持职业道德, 外部法律环境存在 很多不足,对坚持原则的会计人员的法律保护和保障制度还远不够。2.3 对会计人员职业道德教育的力度不够 首先,在现阶段我国的会计教育体制中,学校的教育只注重学 生的智育及会计专业技能的培养, 对学生的德育教育和人格培养不够 重视,对会计职业道德的宣传教育以及违背职业道德造成的严重后果 教育不足, 会计职业道德观

6、念淡薄。 学生走上社会后职业道德缺陷愈 来愈明显。再则,一年一度的会计人员继续再教育也很少有职业道德 教育的内容,造成其从事会计工作时道德欠缺。3、强化会计职业道德建设的途径及方法 面对会计信息严重失真,假账盛行等种种社会现状,以道德为 基础的会计职业道德建设显得尤为紧迫而艰巨。 越是商业化的社会越 应该是讲究诚信道德的社会。 强化会计职业道德建设, 提升会计职业 道德水准是当今社会迫切需要解决的问题。 论文网3.1、健全和完善会计监管机制 建立健全的法律制度,让法治与德治相结合。进一步完善会 计法及各种相关法律法规,提高立法的科学性和执法的可操作性。 明确规定对违法乱纪行为的处罚,切实做到

7、“有法必依,违法必究 ” 让那些胆敢造假者得到应有的惩罚。 同时加强法制教育, 促使会计人 员形成正确的道德判断、 道德选择和道德评价模式, 从而自觉地调节 自己的行为。3.2、加强会计人员继续教育 将职业道德教育作为年度会计人员继续教育的主要内容,通过 各省财政部门、行业协会编写教材、讲授与案例讨论相结合的方式, 监督所有会计人员对相关教材的内容进行学习, 辅之严格的考核方法 进行考核,没有达到规定要求者,不颁发继续教育结业证,同时作为 从业资格发证、 注册等工作的依据之一。 以督促会计人员注重职业道 德的自我教育;自觉学习职业道德的知识,培养自己的职业情感,提 升职业道德修养。3.3、树立

8、科学世界观、人生观和道德观 加强会计人员在道德意识和道德行为方面的自我教育、自我锻 炼及自我改造, 使其具有强烈的职业道德义务感, 树立坚定的职业道 德信念。在会计职业活动中,正确进行道德选择,能够依据一定的职 业道德原则、规范和范畴对自己的行为做出是非、善恶的判断,并自 觉地对职业行为进行取舍。 作到在没有社会舆论压力、 没有他人监督 的情况下,也能很好的履行自己应尽的职业道德义务。3.4、建立健全会计职业道德评价体系进行会计职业道德评价, 就要对会计人员遵纪守法、 真实公正, “责业、廉业、精业、勤业、敬业、爱业 ”等方面制定一套可操作的评 价标准;并且要选择恰当的评价方法。 评价方法有社会评价方法和自 我评价方法, 而社会评价方法又可分为社会舆论与传统习俗评价。 对 道德评价结果应使用奖罚手段、 示范道德榜样、大众传播媒介等方式, 使会计人员的职业道德状况始终置于各单位内部和社会公众的督导 之下。3.5、建设会计职业道德的和谐环境 加强对单位领导的法律和职业道德教育,净化会计职业环境。在全社会的范围内大力提倡遵守职业道德光荣、 违背职业道德可耻的 社会风尚,特别重视培养和提高企业法人和高层管理人员的道德觉悟, 以正为“政”,以德为 “官”,以自身的良好形象影响人,以典范的行为 感化人,表彰和鼓励 毕业论文

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