七年级语文(下)期中测试题

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1、实用精品文献资料分享七年级语文（下）期中测试题七年级语文（下）期中测试题（时间：120分钟满分：120分）246440安徽省太湖县白沙中学 詹长青一. 积累与运用。（22分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）。（2分）A. 蝉蜕（tu o）哺育（bu）重荷（h e）B. 骊歌（I 1）诧异（ch a）脚踝（hua i ）C. 泥泞（nin溃？亘古（he ?溃？署名（shu）D. 伫立（zhu）大厦（sh a）炽痛（zh i）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）。（2分）A. 阑语杂乱无章沥尽心血B. 祈祷心会神凝来势凶凶C. 瞬间 妇儒皆知 人迹罕至D. 讪笑九曲连环义愤填膺3. 下列

2、句中不含通假字的一项是（）。（2分）A. 其文理皆有可观者B. 对镜帖花黄C. 孤岂欲卿治经为博士邪D. 日扳仲永环谒于邑人4. 下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（）。（2分）A. 借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。B. 余闻之也/久。C. 大兄/何见/事之晚乎？D. 但闻/黄河流水/鸣溅溅5. 下列作品、作者及国籍搭配有误的一项是（）。（2分）A. 丑小鸭安徒生丹麦B. 假如生活欺骗了你 普希金 俄国C. 最后一课 都德法国D. 邓稼先杨振宁中国6. 请默写出下列诗文的上句或下句。（4分）（1），关山度若飞。（2）昨夜见军帖，。（3），赏赐百千强。（4）出门看火伴，。7. 阅读语段

3、，完成后面的问题。（6分）有关医学人士与心理学家认为， 一些青少年长期迷恋上网，会患上 一种病一一“网络成瘾症”。这种病的主要症状有：精神依赖、茶 饭不思、记忆力减退和急躁不安等。一些家长没有意识到这是一种 病，而采取简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我 们在强化网络监管的同时，也要有效地寻找治疗疾病的方法。（1）上述语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（4分） 第句，修改意见：第句，修改意见：（2）这段话的中心意思是：。（2 分）二. 阅读与理解。（48分）（一）奶奶的手（18分）韩李美爱父亲在一家小公司工作，很辛苦地赚钱养家。为了替父亲分担一些任 务，奶奶上山挖野菜，

4、整理完再把它们卖掉，以此来贴补家用。这样， 奶奶一整天都泡在山上，挖完野菜后，拣菜一直要拣到后半夜。然后， 在东方渐渐露出鱼肚白的时候，奶奶就头顶菜筐，穿过山路，去市场 卖野菜了。“这位大姐，买点野菜吧。给你便宜点！”尽管奶奶很辛苦地叫卖，但比起生意兴隆的日子，生意清淡的日子总 是占大多数。我很讨厌没有奶奶的房间，因为那会让我倍感孤单；也很讨厌奶奶挖 山野菜，因为只要我一做完作业，就必须帮奶奶拣菜。而这个脏活儿， 常常把我的指尖染黑。如果那样，无论用清水怎么洗，那种脏兮兮的 黑色总是洗不掉，让我懊恼极了。有一天，发生了一件让我措手不及的事儿。“礼拜六之前，同学们一定要把家长带到学校来。 记住了

5、吗？ ”老师 对我们说，“学校要求学生们带家长到学校，主要是为了商量小学升 初中的有关事宜。”别的同学当然无所谓，而我能和我一起到学校的，只有奶奶一个 人。听到老师的话，我无奈地叹了一口气。“唉”寒酸的衣服、微驮的背最要命的，是奶奶指尖那脏兮兮的黑色！ 不懂事的我，掩饰不住内心的焦虑，不知道怎么办才好。不管怎么样，我都不愿让老师看到奶奶指尖的颜色。我满脸不高兴地 回到家，犹犹豫豫地说道：“哦，奶奶老师让家长明天到学校。虽然不得不说出学校的要求，但我心里却暗自嘀咕：唉，万一奶奶真 的去了，可怎么办啊？我心底倍受煎熬，晚饭也没吃，盖上被子，蒙 头大睡。第二天下午，有同学告诉我，老师让我去教务室。还

6、没进屋，我忽然 间愣住了，几乎在一瞬间，我的眼睛里充满泪水！“呀，奶奶！”我看见老师紧紧握住奶奶的手，站在那里。“智英呀，你一定要努力学习，将来好好孝顺奶奶！” 听到老师的话，我再也忍不住，顷刻间眼泪夺眶而出！ 老师的眼角发红，就那样握着奶奶的那双手。那是怎样的一双手啊： 整个手掌肿得很大，红色的伤痕斑斑点点！ 原来，奶奶很清楚孙女为自己的这双手感到羞愧，于是整个早晨，她 老人家都在用漂白剂不停地洗手，还用铁屑抹布擦手，想去掉手上的 黑色！结果，手背上裂开了大大小小的口子，血从里面流了出来。 看到那一双手，我才懂得了奶奶那颗坚韧而善良的心！（选自读者2005年第12期）8“我”为什么很讨厌奶奶

7、挖山野菜？ （2分）9. 奶奶那双手的指尖儿为什么是“脏兮兮的黑色”？ （2分）10. 文中画线的句子表达了 “我”怎样的心理？这说明了“我”怎样 的特点？（ 4分）11. 奶奶的手后来是什么样子？为什么是那个样子？ （4分）12. 从本文可以看出奶奶是一个什么样的人？请简要概括。（3分）13. 读了本文，你受到了怎样的启发？ （3分）（二）叹服生命（15分）李丹那是一个万物复苏的春天，我漫步在北京朝阳门外大街上，忽然发现 天空中飘着许许多多纤维状的白色东西，一大片一大片，像下雪似的， 但又比雪花更绵薄更柔软，纷纷扬扬，连天扯地。我没见过这种东西，不觉诧异，还以为是附近有什么工厂对环境造成 的

8、污染，不由吃了一惊。但看到街上的人们，穿行在这种漫天漫地的 乳白色雾中，一副毫不介意泰然处之的样子，任他轻轻地飘在身上， 缓缓地从身边擦过，静静地落在脚边的地上。一时间，大街上像披上 了一层薄如蝉翼的白纱。时间从春延至初夏，一连好几个月，这些棉絮似的东西，一直在天地 间不舍昼夜地飘扬，飞舞旋转，像白云撩动天际，像仙女翩翩起舞的 裙裾，铺天盖地地弥漫在整个京城。我不知它来自何方，也不知北方 特有的长风，将它一丝丝、一缕缕地飘送到城外的哪一个山谷，哪一 块草地，哪一片湖海。后来，有人告诉我，这是杨絮，是杨树在靠风力传播种子。这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式，我完全被震撼了。 我的心里简直

9、承受不住这份欣喜和敬仰之情。 我无比喜悦地伸出一只 手，只一瞬，便有一片悄悄地落入我的手心，像一朵小小的白云，载 着希冀的梦幻。我不忍惊扰它美好的梦，松开手，让它随风飘去，我 看见它像一羽洁白的翎毛，在风中纷飞旋舞，一忽儿上，一忽儿下， 一忽儿左，一忽儿右，像在向我招手，又像在微笑。很快地，它与天 空中无数羽毛交融在一起，带着一粒种子的希望，飘向那梦幻中的草 地与湖畔，去撒下一地可见的生命。因为有了它，这世界才变得如此盎然，充满着活力和勃勃生机。 谁见了这种场面也不会无动于衷，谁都不能不被这种生命不计成本、 不惜一切代价的付出和投资所感动。在它辛劳的飘散中我们仿佛听见 有一种声音在殷切地呼唤，

10、那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥 土，绽出一枚嫩绿的新芽，在春天里疯长，散发着生命的芬芳。这是 它的心愿。但是这些成千上万飘飞着的杨絮， 也许只有一颗种子能够 遇到一片沃土，使它生根，发芽，长成一株浓阴蔽日的参天大树。而 有的种子，尽管一样努力地生长，终究因为土地的贫瘠而无法蔚然成 阴。但它依然如故，年复一年，像候鸟一样，在这个季节如期而至， 自始至终不间断地潜心于这项浩大的生命工程。我在惊叹这种奇妙无比的生命创造的同时， 又为造物主非同寻常的姿 态和慈母般的无私奉献而深深折服。14. 本文是由什么引起了作者对生命的叹服？他为什么叹服？（ 4分）15. 对漫天飞舞的杨絮，“我”的感情发展经

11、历了哪些过程？试作简 要概括。（3分）16. 文中画线的句子“这是它的心愿”中“这”指的是什么？（2 分）17. 文章对飘落在“我”手心的那片杨絮进行了细致的描写。这样描 写有何作用？ （ 3分）18. 请谈谈对文章最后一段话的理解。（3分）（三）揠苗助长（15分）孟子宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日 病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之。苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者， 揠苗长者，非徒无益，而又害之。注：闵：担心，忧虑。揠：拔。芒芒然：疲劳的样子。槁： 枯死。19. 给文中加点的字注音。（3分）闵（）揠（）槁（）20. 解释句中加点

12、的词语。（2分）谓其人曰今日病矣21. 宋人揠苗后回家时的心理活动你能想象出来吗？（3分）宋人心想：22. 文章第二段的议论，指出了人们对待禾苗的两种错误做法。请用自己的话讲述这两种做法，并说说他们为什么错了。（4分）23. 读了这则寓言，你明白了什么道理？（3分）三. 作文。（50分）24. 全国妇联等部门对北京、上海、河南、辽宁、湖南等省市的中学 生进行问卷调查，结果显示排在中学生心目中的英雄，前十位是：毛 泽东、父母、周恩来、雷锋、刘翔、成龙、任长霞、刘胡兰、董存瑞 和杨利伟。请写写你心目中的英雄，题目是“我心目中的英雄 “（不一定 非要写上述十人中的一个）。请先把题目补充完整，字数在

13、500字以 上。四. 综合能力测试。（附加题。10分）25. 阅读下面材料，完成后面问题。这是一双怎样的手？简直是半截老松木。 掌面鼓皮样硬，老茧布满每 个角落。手指特别粗大肥圆，左手大拇指没有指甲，长过指甲的地方， 刻着四条裂纹，形成上下两个“人”字，又黑又深。手指各个关节都 缠着线，线染成了泥色。就是这双手，一天能栽1000多棵树苗，一天得往土里插三四千次。就是这双手，已经栽树26万多棵。仅1981年至1985年就造林495 亩，改造迹地林和次生林 667. 5亩。这双手生产木材1300立方米， 枝丫 3500层积立方米。这双手栽的树使小兴安岭上的西北岔河水，仿佛第一次变清了。这是一双创造

14、绿色宝库的手。这就是小兴安岭一个普普通通的育林工人张迎善同志的手。 假如张迎善同志要被推荐去参加“ 2006年感动中国十大新闻人物” 的评选活动，请你根据所给材料为他写一段一百来字的推荐词。参考答案：一。1。B。2。D。3。A。4。C。5。D。6。（ 1）万里赴戎 机（2）可汗大点兵（3）策勋十二转 （4）火伴皆惊忙7。（ 1）第 句删去“阻止孩子不上网”中的“不”。第句将“有效的”调至“寻找”后面。（2） 一些青少年成长期迷恋上网会患上“网络成瘾 症”。我们在强化网络监管的同时，也要寻找治疗上述疾病的有效方 法。二. （一） &因为奶奶挖野菜，我做完作业后就要帮奶奶拣菜，拣菜 是件脏活，会使

15、我的手指尖染黑而难以洗掉。 9。奶奶的指尖就是因 为长期拣野菜而被染黑的。10。表达了“我”害怕奶奶到学校的痛苦 心理。这说明“我”爱慕虚荣、不懂事的特点。11。奶奶的手后来是 整个手掌肿得很大，红色的伤痕斑斑点点。是因为她知道“我”的心 思，就用漂白剂不停地洗手，还用铁屑抹布擦手。12。勤劳、善良13。 我们要正确对待长辈，要孝敬长辈。（言之成理即可）（二）14。作者看到漫天飞舞的杨絮带着对生命的渴望，凭借风力飘向它们梦幻中 的草地与湖畔，播撒自己生命的芬芳。叹服的是它们那不计成本，不 惜代价的生命投资。15。因没见过而诧异，还以为是环境污染；得 知是杨絮在传播种子，产生了无比的欣喜和敬仰之情；为其精神而折 服。16。落入黑乎乎的泥土，绽出一枚嫩绿的新芽，在春天里疯长， 散发着生命的芬芳。17。突出“我”的欣喜和敬仰的心情，弓I出对 生命的高度赞美。18。深化主题，高度赞美了生命的顽强意志和无 私奉献精神。（三）19。mi ryagd（20。对。疲倦，累。21。示例： 我今天做了一件大好事，使禾苗长高了许多。22。一种认为没有益处， 不去管他，也不去耕耘；一种就是采用拔苗的方法，助禾苗生长。这 两种做法，都