《窗前的气球》导学案设计

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1、?窗前的气球?导学案设计?窗前的气球?导学案设计是查字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例 ,目前 ,“学案导学的模式已经广泛运用于实际教学中 ,该模式能更好的将教与学有机结合 ,提高课堂教学效率。下面 ,跟语文小编一起来学习学习!?窗前的气球?导学案设计一、学习目标：1.认识“科、亚等7个生字 ,会写“户、亚等8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文 ,理解课文内容 ,会用“可爱的、“快乐地说句子。3.通过自主探究、合作交流 ,体会同学之间的真挚情谊。二、预习学案：自学生字 ,扫清阅读障碍。1.自读课文 ,标上自然段序号 ,圈出认识的生字。2.再读课文 ,借助拼音读准字音。3.伙伴互

2、相读课文 ,检查生字的读音。三、导学案：(一)小组合作学习1.自由读：想一想 ,窗前的气球代表了什么?2.同学们通过这个气球 ,想对科里亚说什么?3.科里亚看到这个气球 ,心里会想什么?4.小组合作学习 ,理解语言 ,体验同学间的深情厚谊(二)全班交流展示：编写诗歌 ,归纳课文内容病房有个科利亚 ,谁也不能来看他。静静躺 ,呆呆望 ,孤孤单单想回家。科利亚 ,别难过 ,你的同学有方法。红气球 ,飘来啦 ,祝你快快康复早回家!(三)小组合作 ,分角色朗读表演。(四)小组合作学习：记住生字 ,学习生字 ,指导书写。四、课堂检测：根据课文内容填空：窗前的( ) ( )地望着 ( )看( )地躺着 一上( ) 可爱的( )指手( ) 快乐地( )五、课后作业1.课后和你的小伙伴一起演一演这个感人的故事2.课下自读主题学习丛书。六、板书设计：?窗前的气球? 米沙 科利亚看望同学静静地 呆呆地可爱的快乐的以上就是查字典语文网小编跟大家分享的?窗前的气球?导学案设计的全部内容 ,导学案中每一个问题 ,每一个环节 ,都有教师依据学生学习的实际和教材的实际进行有针对性的设置。最后 ,小编祝大家学习愉快! /