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小班体育小熊盖房子跑和跳教案 活动目的：1、稳固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。2、学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。3、在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规那么。活动准备：相距40厘米的平行线2条，两个大圆圈；材料准备：音乐磁带；幼儿人手一张小椅子；活动过程：一、音乐游戏：数高楼老师带着幼儿站成大圆圈，请46位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外，引导幼儿随着音乐开展游戏活动。二、游戏活动-小熊盖房子。老师将幼儿站成两队，五人一队。游戏开场，幼儿站在起跑线后面，老师发令后，两队的前排2名幼儿跨过小河;，跑到场地的另一端，搬起椅子沿圆圈摆好，立即返回本队，拍第二名幼儿的手，然后站到本队末尾。第二名幼儿立即出发，直至将5张椅子摆成圆圈，就算小熊的房子盖好了。三、放松游戏-谁是小熊1、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈，幼儿站在椅子的后面，老师拿走一张椅子。2、音乐响起，幼儿面向圆心，边唱歌边表演，并随着音乐围着大圈跑。音乐停顿，幼儿立即找一张小椅子坐下，老师问？小熊是谁呀？;幼儿指着没有找到椅子的幼儿说：小熊就是他;此幼儿站到圆心。老师再拿走一张椅子，游戏重新进展。
