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1、活动安排日子犹如白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我收集整理的活动安排10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。活动安排 篇1为了扩展学生的学问面，提高学社综合素养，满意部分音乐爱好者的爱好.我校开展了丰富多彩的其次课堂，先将本学期音乐爱好小组的活动安排简介如下:一、音乐学问方面本学期将详细教给小组学生的有：音乐学问及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。二、音乐是凭借声波振动而存在的，在时间中呈现，并通过人的听觉器官二引起各种心情反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有
2、节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。三、基本要求1、老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有肯定的爱好型。2、学生不得旷课迟到，老师仔细的做好每一次活动纪录。学生仔细完成辅导老师不止的作业。四、活动时间：利用每周二、四下午第四节进行训练五、活动内容：1、在各年段中选拔歌颂条件好的学生参与。2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生安排节奏感，使学生体态、动作协调美丽。4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教化，提高音乐表现力，促进创建性的发挥。活动安排 篇2
3、一、指导思想：为了仔细实行学校体育工作条例、教化部国家体育总局共青团中心关于开展亿万学生阳光体育运动的通知（教体艺20xx6号）及中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法（中发20xx7号文件）精神。有效落实我校学生每天一小时的课外体育活动，全面推动我校素养教化，充分调动学生参与体育活动的主动性，达到强身健体的功效，为养成终身体育熬炼的习惯打下坚实的基础。二、活动理念：每天熬炼一小时健康工作五十年欢乐生活一辈子三、活动主题：我运动、我参加、我健康、我欢乐。四、实施对象：_。全体在校学生五、活动目标：1优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动的驾驭健身的方法并自觉
4、的熬炼。2依据学生的身心发展须要，主动创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。3优化学校体育场地设施设备及管理，提高其运用率，发挥其育人效益。4全面提高学校师生的体育综合素养。六、活动的组织实施：建立健全组织机构组长：_。副组长：_。组员：_。七、实施的要求：1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣扬开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，支持学校开展这项工作，确保活动得以顺畅开展。2、加强队伍培训。体育老师对班主任和相关老师进行体育方面的必要专业培训，使学生参与体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落
5、到实处。八、详细支配：1、时间支配：12年级每周支配1次课外体育活动，36年级每周支配2次课外体育活动。(当天没有体育课的班级)2、活动内容支配：各班严格按活动支配表组织实施，不得随意更改活动内容。一个月调整一次活动内容，力求活动内容丰富多彩。详细内容如下：（每班任选两项）低段（一、二年级）：跳短绳、飞飞盘、呼啦圈、跳房子、丢沙包、板羽球、袋鼠跳、拍皮球、斗鸡、青蛙跳等。中段（三、四年级）：青蛙跳、跳短绳、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小篮球、踢毽子、飞飞盘滚铁环、抓石子、打陀螺、跳房子、丢沙包、呼啦圈、悠悠球、斗鸡、武术操、军棋、打三棋等。高段（五、六年级）：篮球、羽毛球、乒乓球、跳长（短）绳、踢
6、毽子、跳皮筋、滚铁环、抓石子、打陀螺、踩高跷、轮滑、滑板、悠悠球、斗鸡、围棋、五子棋、武术操、呼啦圈等。3、场地支配：大操场、教学楼下空地、松树坪、乒乓球场。4、遇到下雨天时，各班班主任自行在教室里带领学生进行室内嬉戏(器材自备)。九、活动评价：1、每学期期末都要组织一次“阳光体育活动”专项评价活动，评比六个优秀班级。2、将该项活动的评定成果纳入优秀班集体的评价之中。十、活动留意事项：（1）做好学生的组织工作，活动要有秩序、听从指挥，上下楼梯不得拥挤，进出活动场地队伍整齐有序。（2）如学生自带器材，班级应统一管理，要珍惜和爱惜器材。（3）活动时肯定要留意平安，避开伤到别人。（4）有特别体质和生
7、病学生可以不参与活动，但必需向班主任请假。（5）活动结束铃响时，应立刻停止活动，有秩退还器材。活动安排 篇3情愿和小挚友一起玩,并对他人的交往做出主动的回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿态。生活活动引导幼儿进餐时正确运用小勺,学会扶碗。区域嬉戏1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜爱发觉、指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物。2、科学区:喜爱参加视察活动,在活动中心情开心。3、娃娃家:情愿和小挚友一起玩,并对他人的交往做出主动的回应。4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿态。材料:种子、水壶、色调艳丽的故事书、绘画纸教化活动1、播种知道春天是生长的季节。2
8、、迷路的小花猫知道外出时不离开成人。3、迎春花通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。4、相识柳树相识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。5、我的种子快长大激励幼儿学习正确的握笔和作画姿态。6、洗手帕辨别音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。7、下小雨了喜爱参加绘画活动,巩固绘画活动常规。8、小兔吃萝卜在泥工活动中,尝试运用协助材料。9、这就美丽多了供应丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简洁的数量特征。体育活动嬉戏:小兔和狐狸春天到了你是怎样过去的老狼老狼几点了目标:引导幼儿驾驭常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的欢乐。材料:小兔、小鸭、小鸡
9、的头饰家园共育1、多做户外活动,多视察春天的改变,按时反馈家园沟通内容。2、协作幼儿幼儿园的教化要求,激励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。环境材料1、班级墙饰接着添加春天花草树木的图画。2、整理美工区的材料活动安排 篇4一 活动名称：“青马工程”活动二 活动背景：随着改革开放和社会主义市场经济的深化发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经验深刻的改变。同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广阔青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增加。在此背景下，能否培育和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放宏
10、大事业的成败，在校高校生开展青马工程具有非常迫切与必要的意义。三 活动目的：实施“青年马克思主义者培育工程”，在广阔青年中着力培育造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚决跟党走中国特色社会主义道路的志向信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴盛发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。帮助高校生骨干学习和驾驭党的理论创新成果，了解国情，相识社会，提高思想政治素养，坚决志向信念。四 活动时间：20xx年4月五 活动地点和举办单位地点教学楼623教室单位：人文社科学院学生党建联合会六 活动内容：活动前期：1 依据青马工程活动的要求，首先
11、确定该工程开课时间、地点、开课老师、参与该课程的人员（“青年马克思主义者培育工程”的重点培育对象是高校生骨干、共青团干部和青年学问分子。高校生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党主动分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成果突出的优秀学生；共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部；青年学问分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学探讨、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级学问分子。）2 对于“青马工程”活动做前期宣扬，由宣扬部和组织部负责制定相关海报。活动中期：1 上课起先之前由学生党建纪检部人员对参与该次活动的全部学生进行点到，对于未到或是迟到的人员进行记
12、录。2 由学生党建纪检部请的老师给学生上课，由学生党建纪检部的人员对活动课程的整个过程进行纪律维持。3 在教学过程中对学生进行青年马克思主义者的思想进行阐述，实行学生喜爱的教学方式教学，便于学生接受。活动后期：1 对学生的学习状况进行考察，以保证学习的效率。2 对于学习优异的学生进行精神上的表扬，对于本次教学的老师予以感谢。七 经费预算：水10瓶 10元八 留意事项：每次上课之前要对到场学生进行点到，要求人员全部到场。活动安排 篇520xx年春节将近，为使广阔师生度过一个丰富多彩、开心平安的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案:一二年级寒假特色作业一、共同作业:
13、1.请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。2.家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书，陪伴孩子每天读书半小时，进行沟通、探讨，积累、相识汉字。二、综合作业:有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝愿;参加跟随家长拜年、走亲访友活动。三、美术作业:画一张有关“欢庆春节”的图画。寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。三四年级寒假特色作业一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行沟通、探讨，每人写两篇 “经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题，进
14、行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里准备形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应当形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。三、美术作业:画一张有关“欢庆春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸，剪一幅自己喜爱的祥瑞物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节俭生活、平安文明、习惯养成方面，同时写出实践活动报告或心得体会。开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班供应10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5篇实践报告或心得)。五年级寒假特色作业一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行沟通、探讨，每人写两篇:“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，
