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1、六年级语文升学测试一、常识填空（共9分）1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。（4分）春： 夏： 秋： 冬： 2、目前，中国正在为举办（ ）年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗？（4分） 3、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。这时，我们通过电话、向有关部门求助，所以我们就记住一些紧急求助的电话号码。其中火警、治安报警、交通事故、医疗急救的电话号码排序正的是（ ）（1分）A、119 122 110 120 B、122 110 120 119 C、119 110 122 120 D、119 110
2、 120 122二、基础知识。（29分）1、按照汉语拼音字母顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。（3分）e q I d r j l n ： 大写字母： 小写字母： 2、看拼音，在括号里面写字，要注意把字写规范、匀称。（6分）png b gun gi cu cn ch chung z zhu b jio zhng mng dng sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、在括号里填上恰当的动词，不能重复。（3分） ( )一趟 （ ）一遍 （ ）一把（ ）一眼 （ ）一句（ ）一遭4、先补充成语，再按要求分类。（10分）神机（ ） 自私自（ ） 斗志（ ）扬 阴（ ）诡
3、计滔滔不（ ） （ ）头丧气 舍（ ）为人 口若（ ）河将上述成语按认褒义和贬义分类。褒义词：贬义词：从上述成语中找出两对近义词写在下面。（ ）（ ） （ ）（ ）从上述成语中找出两对反义词写在下面。（ ）（ ） （ ）（ ）5、按要求写句子。（7分）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。 请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。比喻句： 拟人句： 6、按要求写句子（各一句）。表示学习方面的谚语： 你最喜欢的一句歇后语： 你最喜欢的一句名言警句： 你最喜欢的一句古诗： 三、语言实践。（11分）1、相传蜀汉大将关羽写过戒子书，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个
4、分句各表达了什么意思。（3分）“读书好”的意思： “好读书”的意思： “读好书”的意思： 2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（3分）A： 我扶你走吧。 B： C： 3、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说？或者听到朋友的解释你会怎么说？设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少五次。（5分）四、阅读。（16分）阅读短文完成下列各题。探望我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个ch d ( )的转变。 机会终于来了，
5、有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。 那天下午，我收拾起书包，拔腿就向医院跑去。可到病房前我yu y ( )了 ,一个女同学去探望男同学，真有些不好意思呀！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我 zng tian（ ）力量，我迈上一大步，推开了房门。他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛噔得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么？不欢迎我来吗？”他半响才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”我笑着问了他的病情，告诉他学校的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女
6、同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？”他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？”同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。1、在文中拼音后面的括号里写上词语。（3分）2、写出加点字（词）的同义字：（2.5分）搭理（ ） 半响（ ） 末了（ ） 包含（ ）3、按分好的段落，写出段落大意。（3分）4、文是中画“”的句子，在全文中的作用是（ ）。（1分）5、联系下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。（2分）只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。 他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。” 6、改变句子：今天我们的谈话不是很好吗？（不带问号的句子）。（2分） 沈敏这件事做得真有意义。（有问号的句子）。（2分） 7、这篇文章主要写了 事，反映了 。（2.5分）五、写作（35分）1、 在原文中修改下面一段话中的错误。（5分）一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的。他想，雪地里这样亮，也许可能看清书上的字呢？他拿出一本书，映着雪一看，居然看得清。他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。2、以如果我有钱了为题，联系生活实际或展开了想像写一篇文章，体裁不限。（30分）
