《专业技术人员履职考核表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专业技术人员履职考核表（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专业技术人员履职考核表单 位云南省昆明市第十中学姓 名受聘职务二级教师考核时限2016年9月1日至2017年8月31日云南省人事厅职称改革工作领导小组办公室制填表说明1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁。2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。履职总结应反映：履 行岗位职责、任期目标、任务的完成情况，取得成绩（成果）的数量、质量 及实际效果、个人所起的作用，存在的主要问题、经验教训、及今后的努力 方向。3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写，并明确表明“优秀、合 格、基本合格、不定等次”的意见。4、政治表现定性考核，业务实绩定量考核。定性考核具体要素、标准以及结 果的分析
2、处理， 定量考核具体要素、 标准及档次分数线的确定， 可根据系列 主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。5、在确定最终考核档次时，优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考 核在优秀分数线以上； 政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线 以下者，均应定为不合格。6、参与各层次考核的“参加人数” ，须占“实有人数”的三分之二以上，考核 结果方能有效。7、对“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”、“不定等次”者，须经业务 主管部门认可姓名性别年龄行政职务受聘专业技术职务二级教师聘期起止时间2016年9月1日-2017年8月31日受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）是：
3、一、熟悉教学大纲，认真钻研教材，具备本学科所需的专业知识和基础理论，能独立完成 初中或高中一门学科的教学任务，教学效果好。二、积极参加集体备课，课前认真备课，上课有教案，在教学中讲解正确，表达清楚，注 重经验总结，不断改进教学方法。三、在高级教师和一级教师指导下，能参加命题、编写复习题或复习资料，承担一定教改 实验研究工作，不断提高教学水平。四、胜任班主任工作，运用教育理论对学生进行思想品德教育，能履行班主任职责，教育 效果好。五、坚持进修，不断提高思想业务水平，服从学校工作安排。六、每学期听课不少于1 8节。完成的主要专业技术工作、成果及论著登记起止时间项目、课题、成果、教学、 论著等专业技
4、术工作名称工作内容、本人起何作 用（主持、参与、独立）完成情况及效果工作失误、失职情况登记时间情况概述损失或影响程度处理情况定性定量考核情况项目现她 表倍 治皿 政工作工能 务m 业从等 灯绩 心实7、ItTT-r IV参加人数合格基合 本格不合格实有人数参加人数基 考 层 核7-71=A7n71考 核 考核小组9999bb综合结果C 一一基 层 考 核 意 见秀 优格 合格 合 本格 合 不*) - z( 人 责 负单 位 考 核 意 见优秀合格基本合格不合格不定等次同意基层考核意见（公章）负责人（签章）2017年12月18日本人意见本人签章2017年12月25日业务主管部门审核意见（公章）2017年12月31日
