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1、下载文字和图片教学设计娄葑第二中心小学分校 邹维芳教学内容：小学生学电脑第4册 p27p29下载文字和图片。教学目标：1、使学生初步学会利用浏览器下载文字和图片的方法。2、培养学生自主学习的能力。教学重点、难点：使学生初步学会利用浏览器下载文字和图片的方法。教学过程：一、故事激趣，导入新课：上课前，老师给同学们讲一个故事，故事的主人公是谁呢？对，蓝猫和淘气！以前蓝猫和淘气经常介绍很多太空、海洋、恐龙的故事给大家听，今天晚上蓝猫和淘气准备要讲一讲关于我们中国的国宝“大熊猫”，但他们俩个人啊，今天很忙来不及准备，正在发愁呢，同学们我们愿不愿意去帮帮他们俩？愿意！二、自主探索、学习新课：（一）学习文
2、字的下载1、 自学课本P28、29页。2、 学生尝试操作。（1）打开IE浏览器，进入“中国少年在线”网站，在“五彩世界”中的“国宝大熊猫”里找到大熊猫的文字。（2）选中需要保存的文字。（3）单击“编辑”菜单中的“复制”命令。（4）打开“写字板”，单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令。3、 学生汇报操作结果，请同学上演示并讲解，教师补充并纠正。4、教师小结：刚才我们学习了文字的下载方法，我们首先要选择要下载的文字，然后右击鼠标，选择复制，再到写字板中，单击粘贴，这样，这段文字就被下载下来了。（二）学习图片下载复制、粘贴。师：单单用文字介绍大熊猫，我相信大家还是不怎么了解大熊猫的，下面我们来下载一张大
3、熊猫的图片给大家看，同学们动动脑，能不能用下载文字的方法把图片下载下来呢？1、学生尝试操作。（1）打开IE浏览器，进入“中国少年在线”网站，在“五彩世界”中的“国宝大熊猫”里找到大熊猫的图片。（2）选中需要保存的图片。（3）单击“编辑”菜单中的“复制”命令。（4）打开“写字板”，单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令。2、学生汇报操作结果，请同学上演示并讲解，教师补充并纠正。（三）学习图片下载图片另存师：刚才我们用复制粘贴的方法把图片下载到了写字板当中。大家很聪明，一下子就学会了。在我们书上还介绍了另一种下载图片的方法，请同学们自己看书本27、28页，试试看，你会不会。1、 学生尝试操作。（1）打开
4、IE浏览器，进入“中国少年在线”网站，在“五彩世界”中的“国宝大熊猫”里找到大熊猫的图片。（2）右击图片，在出现的快捷菜单中选择“图片另存为”命令。（3）选择图片保存的位置我的文档，单击“保存”按钮。2、 学生汇报操作结果，请同学上演示并讲解，教师补充并纠正。3、 教师小结：蓝猫和淘气真的要谢谢大家了，这么快就帮他们搞定了。三、拓展练习，巩固知识。师：蓝猫和淘气要考考大家：你们知道我国在2008年北京将举办一个什么盛会吗？这次奥运会与其他的奥运会相比有哪些特色吗?今天我们来利用学习的下载文字和图片，把有关北京2008年我们举办的奥运会将有哪些特色，告诉全世界的小朋友。我们来做一个北京奥运会宣传小手册。大家说好不好？好！1、 学生操作，教师巡视评价。2、 展示一些同学的作品，教师给予鼓励、表扬。四、小结：蓝猫和淘气今天很开心，觉得我们班的小朋友都很聪明，说我们不但帮了他们的忙，而且学会了下载文字和图片的方法，做的北京奥运会宣传小手册也很漂亮。希望我们继续努力，把知识学得更多，更好。设计后记：在这节课的教学中，用故事激趣导入新课，并应采用“任务驱动教学法”，结合当前普遍提倡的自主学习，这样既提高了学生学习信息技术知识的兴趣，同时又培养了学生的自主能力及在网上有目的获取信息、处理信息的能力。应该说整节课下来，同学们基本掌握了下载文字和图片的方法。
