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1、传统文化一分钟演讲稿全新集合在长期的历史发展中，中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦” 而著称于世界民族之林。爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、 求新、好学、勤俭、奉公等道德要求，经过数千年的不断陶冶、 实践和发展，已经融入中华民族的血脉，下面给大家分享关于传 统文化一分钟演讲稿，方便大家学习。传统文化一分钟演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学：我与中华传统文化携手。在不少里，作者们为中华民族永不 改变的传统文化拼命呐喊，竭力控诉着人们对于传统文化的漠视 我与中华传统文化携手。在我国传统节日里，我“遥望”古代诗句而感慨。传统文化在 我的脑海里似乎已转化成了一串串饮食文化的符码，为我品尝中 华“小吃”
2、划定了时刻表，我津津有味的咀嚼着传统文化的结晶， 我不论在什么时候，都察觉得到它的存在。正月十五元宵节，我明白吃汤圆的时候又到了。“汤圆呢?这 天可是元宵节啊!”餐桌上的面包既让我惊讶又让我纳闷。汤圆汤 圆，就是一大家子人要团团圆圆的意思。传统文化在不一样的节 日里，用不一样的东西告诉我们。它没有消失，就像大家春节一 家要团聚在一齐，吃着年饭。不一样的人用它们不一样的眼光看 待它，它的重要性也随之改变。传统文化不仅仅是流动时刻的凝 固剂，更是民族个性的烙印。自古以来，中华民族用自我的个性情感，仿佛群体无意识般 地充实着传统文化。内敛含蓄，善良仁义，乐观信赖，天人合一 这是一种纯粹的情感，更是中
3、国传统文化的精髓。传统文化经过 几千年的洗礼一路走来，不一样时代的人们赋予了它不一样的形 式，有的至今为人们所熟知，有的已湮没在时代的滚滚洪流中， 而此刻的我们，尽管奋力追溯着一切传统文化的习俗，争相效仿，但同时并存的，却是日渐 冷漠的人情，有的人能够为了工作利益而挤压出更多的时刻，却 从不为自我的亲友，家人甚至是自我的心灵留一点空间。渐渐地， 他们看不见世间的大象，听不到世间的大音，他们与传统文化分 手，他们与人间真情绝缘。我们回忆着传统文化，那我们何时能回味传统文化呢 ?莎士 比亚以前说过：我们所谓的玫瑰，如果换一个名字，不也一样芳 香吗?传统文化需要我们的传承，但花谢了无关紧要，我们所务
4、 必做的，是让那余香渐飘渐远。传统文化一分钟演讲稿2沧海桑田，中华民族走过悠悠五千年，而在这历史长河里， 黄河岸边迸发出智慧的火花，那便是我所欣赏的中国文化。作为文明古国的重要象征，语言文字是一个民族的精神，汉 语以其生生不息的生命力流传了几千年而未衰亡，这种强大的生 命力早已被世人所折服为四大古文明。埃及的文化早在尼罗河水 的泛滥和英国的殖民中泡的失去颜色 ;灿烂的古巴比伦文明在风 沙的肆虐中成了废墟;而强大的玛雅文明，如今人们只能在亚马 逊原始丛林的遗址里想象它曾经拥有的辉煌。惟有汉语，成为流 传五千年的文化屹立不倒，为世人所推崇。汉语作为中华民族恒古至今的语言，体现的是我们这个国家 这个
5、民族的精神。她是根植与民族灵魂与血液间的文化符号。试 想，倘若没有汉语，又怎么会有”达则兼济天下，穷则独善其身“的 持节;又怎么会有”非淡泊无以明志，非宁静无以只致远“的高志;又 怎么会有”人生自古谁无死，留取丹心照汗青“爱国热情!太多太多，融汇成中华民族生生不息的民族精神和一如既往 的中华美德。这不禁又让我想起了中国文化的精神内涵 中华传统美 德。”修身“、”齐家“、”治国“作为中华美德的三个方面是不可不谈 的，而作为高中生的我们则更应注重”修身“之所在。令我感触最 深的便是刚经历的军训生活。大家一定还记得那篇军训日志里所 说的那句话：”当我看到站在我前面的男生，汗水从指尖滑落，才 发现地上
6、早已是一滩积水的时候，我被感动着，同时也告诉自己 不能放弃“大家一定也还记得去食堂打饭时，男生谦让着让女 生排到自己的前方，同学们即使遇到不喜欢吃的饭菜也不曾浪费大家更不会忘记对宿管阿姨的一声声问候，一句句感谢真的，90 后的学子们正是用自己的实际行动诠释着温、良、恭、俭、让 的中华美德，也正是我们自己将这看似古老却终将永恒的中华美 德传承了下来。中国文化承载的不仅是祖先对生命的体验和感悟，更是中华 民族永垂不朽的精神财富。中国文化是神秘的，是古老的，是丰富的。我们应该为中华 文化流传至今而感到自豪，也该为传承中华文化而献出自己的一 份力。中国文化博大精深，今天所讲的只是其中的一小部分，但 也
7、正因为她的广博才让我欣赏她，并由衷的热爱她。最后，我也 要呼吁同学们一起关注中国文化，将中华民族的文明继续传承下 去，只有这样，中国文化这坛承传了千年的佳酿，才会越陈 越香!传统文化一分钟演讲稿3今天站在这里，我感到既惭愧又兴奋。惭愧的是，我从十岁 开始背诵三字经到现在接触传统文化也不过区区十年功夫， 和真正的大师相比，是蜉蝣和大鹏鸟的差别。然而令我兴奋的是， 年轻的我尚有充足的精力和热情去恣意遨游，在传统文化的精神 海洋里乘风破浪。我非常感谢首都师范大学给我们这样的大学生提供了十分 舒适的环境和便捷的渠道，北一区的图书馆可能没有想象中那么 宏伟，但是你一进去，首先引入眼帘的就是一排排厚厚的传
8、世 藏书，汇成商学院排了三个柜子。我认为“典籍”便是传统文化走进校园，走进我们大学生活的 第一通道。我专门了解过身边的同学对于传统文化的一些看法。 有的同学会直接将“传统文化”等同于“文言文”。其实这也是我小 时候的想法。这种理解看似简单粗暴，但其实有一定的道理。没 错，进入大学之前的我们，基本上都是从课本教材里面学习一些 零星的传统文化文本，为了应付考试也根本无暇思索背后的精神 内涵。而一旦进入大学，也有不少同学对“之乎者也”的古文嗤之 以鼻，总想赶紧摆脱。面对这样的现象，有人痛心，也有人痛斥，但我觉得，时代 的浪潮会把所有的泥沙都淘洗干净，只要是金子总会发光。只要 有像在座各位一样热爱传统
9、文化的人存在，我相信我们的民族精 华就有希望薪火相传。我身边就有一个非常典型的榜样，他是我 们文学院师范班的同学，熟读四书五经，信手拈来完全不是问题。一开始大家会觉得他就是个书呆子，平常也不怎么说话，走 路飞快，人称“小马达”。但是在我和他交流，或者说“辩论”之后， 我就完全被他的修养所折服了，这个看起来瘦瘦弱弱的书生完全 有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的 抱负和气魄。也是因为他，让我对传统文化有了新的认识。它不 是我们学习中的垫脚石，而是不可或缺的，值得我们反复咀嚼的精神食粮。除了文化典籍之外，“活动”是传统文化走入大学校园的另一 个重要的渠道。相比于高小的学生而言
10、，大学生无疑有更多可以 自由利用的时间。在这里，我想和大家分享一下我的一些亲身经 历。除了参加一些校内组织的活动之外，通过老师的介绍，我还 参加了一些社会上的有关传统文化的活动。比如说书院中国的一 些有关茶文化、古琴文化的雅集和四维通慧书院的讲座和游学。 现在社会上传播传统文化的法人组织有很多，“四维国学”是我个 人认为当中做的最得比较成功和有特色的。它不仅有联合北京高校的支教活动，而且还会资助大学生组 织传统文化游学。去年暑假，我个人担当了第五届“瞻礼圣王”游 学的领队，和刘宏毅老师一起去河南游学，收获颇丰。这些社会 活动可以帮助大学生走出校园，去更广阔的天地，获取到更多出 色的文化资源和更
11、高维度的能量。归根结底，其实这些社会活动 是为了帮助我们建设更美好的精神花园，也有利于传统文化更好 地走进校园，走进我们的生活。就首都师范大学而言，本身就有 非常优厚的文化资源。文学院就有鹿鸣演颂社和鹤鸣吟诵社，两个社团都已发扬传 统文化精神作为自己的宗旨，并在此方向指引下开展了丰富多彩 的社团活动。作为鹿鸣演颂社的社长，我十分荣幸接触到著名演 颂家胡乐民老师，在他的指导下，我们演颂社蓬勃发展，先后出 演了二十几场大大小小的活动。比如说4月23号的世界读书日， 东城区第一图书馆邀请我社参加读书活动，我社社员集体表演了 光的赞歌。对处于这个阶段的我们来说，学习传统文化，老 师的带领对我们来说至关
12、重要。胡乐民老师正是这样一个具有强烈责任心的能给我们很多 帮助和指引的老师。胡老师为人十分随和，每次他出差回来都会 和我们同学交流心得。最近他去成都参加中国影视高考培训联盟 会议，他将所思所得分享在我们的微信群里，足足有一个小册子 那么长，我和我的小伙伴们都惊呆了。在鹿鸣演颂社里，同学们 不仅能原创古诗，还能将之生动地演绎出来。此外，我本人还在鹤鸣吟诵社担任骨干，参演过一些吟诵节 目，比如说木兰辞、木瓜等等。主要是我个人比较感兴趣， 吟诵是古代读书人学习与交往的基本方式，优美而高雅。古人三 五知己，怡然唱和，旗亭画壁，流觞曲水。以这样一种真诚而高雅姿态生活怎么能不让人向往和倾羡? 恰好学校也提
13、供了非常优厚的吟诵资源，比如说像杨懿兰老师的 讲座、徐建顺老师的吟诵课等这个暑假我们还将迎来第三届 “中 华吟诵周”，到时候名师济济一堂，场面会更加盛大。在这些活动 中，我不仅能学会各种各样的朗诵、吟诵的技能，还亲身体验到 一种更加自然而惬意的生活态度。所以，我认为，传统文化离我 们大学生其实并没有想象中那么遥远，反而可以说是触手可及的 我们要做的，可能就是用自己更多的身体力行去表现，去感染。 但并非刻意地表现，唯有我们自己本人真正了解和受益于传统文 化，我们才能将之发扬光大。“一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的， 要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。”_
14、在北大师生座谈会的讲话中提到“传统文化”四个字多达五次，所 引用的传统文化文本更是超过二十余条。我们是谁?从哪里来?又 要到哪里去?这堪称世界上最难的三个哲学问题几乎都可以在我 们的传统文化里找到答案。我们本自具足如此优厚之文化资源，怎能坐而废弃 ?因此最 后，我想根据自己的亲身经历，斗胆以鄙人之见阐述我对“传统文 化走进校园”的四点建议：第一，沉下来。我认为大学生首先要具有敏锐的眼光和前远 的意识，这就要靠积累和沉淀，一边从阅读中积累，一边从活动 经验中沉淀。从下往上打基础。也就是_所说的“勤学”和“明辨”。第二，走进去。身处校园之中的我们，不能两耳只闻窗外， 一心只读圣贤，必须先有勇气走进
15、社会去实践。扩大自己的经验 范围。在这个环节，是否能做到“修德”和“笃实”往往决定了一个 人价值的高低。第三，选出来。根据自己的理解，从浩浩文献中挑选出自己 认为最精华的，最经典的传统文化书籍，同时继续进行积累性阅 读以达到效益最大化。第四，升上去。在体验古人的传统精神，吸收传统文化的高 维能量之后，我们大学生就要借此提高自己的文化精神水平。我 始终坚持，传统文化对我们来说不是一块垫脚石，而是我们不可 缺少的养料。传统文化一分钟演讲稿 4在长期的历史发展中，中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦” 而著称于世界民族之林。爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、 求新、好学、勤俭、奉公等道德要求，经过数
16、千年的不断陶冶、 实践和发展，已经融入中华民族的血脉，成为中华民族精神的一 个不可分割的组成部分。中华民族传统美德的一个重要特点，就 是极其重视“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、 “诚实守信”在人的生活中的导向功能，这对于克服市场经济条件 下的一些目光短浅、低级庸俗、自私自利、唯利是图等腐朽思想 来说，有很强的针对性。对于中华民族的这些传统道德，只要我 们能够用马克思主义的历史唯物主义的态度，吸取其精华、批判 其糟粕，传承其美德，抛弃其局限，并力求在新的市场经济条件 下赋予其新的社会主义的时代精神，就一定能够成为先进文化建 设的重要内容，进一步提高广大人民群众的思想道德水平，有利 于公民道德建设的发展，有助于“以德治国”的实施。为了使道德建设更好地深入人心，具有使人民群众喜闻乐见 和通俗易懂的形式，还必须运用各种有效手段，对人民群众进行 诱导、启迪和教育。特别是对于
