《5-16动物的庇护所（课件）四年级科学下册（苏教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5-16动物的庇护所（课件）四年级科学下册（苏教版）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第 五 单 元 生 物 与 环 境苏教版科学四年级下册16.动物的庇护所01单击添加标题单击添加标题单击此处添加正文03单击添加标题单击添加标题单击此处添加正文02单击添加标题单击添加标题单击此处添加正文04单击添加标题单击添加标题单击此处添加正文目录目录CONTENT 大自然为动植物提供生存所需要的阳光、空气、水、适宜的温度等，还为动物提供安家所需要的各种材料。观察1.设计一张寻访调查记录表。2.慢慢地接近，静静地观察，不要惊吓和伤害小动物。3.把自己的发现记下来或画下来。到校园里、池塘边、大树下寻访动物的家。思考动物们为什么把家安在那里？它们一直住在家里吗？动物们为什么把家安在那里？它们一直住在家里吗？鸟儿的家一般安在哪里？它们的家用哪些材料来搭建？是什么样的鸟儿的家一般安在哪里？它们的家用哪些材料来搭建？是什么样的？探讨给鸟儿安个家。给鸟儿安个家。1.选择一个合适的地方，用类似真鸟巢的材料和搭建方 法搭建一个巢。2.检查搭建的鸟巢是否结实、牢固。3.观察搭建的鸟巢是否有鸟儿入住。4.如果没有鸟儿入住，想一想可以用哪些方法吸引鸟儿，然后试一试。拓展我观察了的家位置 形状 大小 材料 搭建方式 周围环境对动物的影响 我设计的鸟儿的家 填写观察、设计记录单感谢观看
