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1、科 学 兴 趣 小 组 活 动 记 录小组名称：科学辅导教师：罗敏琦（2016学年度第一学期）龙门镇中心小学2016年12月班级情况序号姓名性别所在年级备注1吴海燕女五（58班）2罗臻男六（55班）3方滨男三（63班）4方武男三（63班）5吴轩男三（64班）6张谢丽女五（58班）（三至六年级共6人）学期活动计划指导思想：为贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质 教育的决定文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生 的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。目的要求：为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、
2、方法、情感态度与价值观的熏陶，同时为了培养学生的科学素养，我校特 开展科学兴趣小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的兴 趣。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进， 让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探 究能力。训练重点（训练内容）：选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生自己动 手做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过 程。进一步推进我校学生的科学素质教育发展，丰富青少年课余实 践活动等精神；在本学年中，我校科学知识及实验操作兴趣小组活 动制定以内容：科学知识实验操作等活动龙门镇中心小学科学兴趣小组周训练计划训练日期训 练
3、内 容第4周自制月球仪第5周自制斜拉桥第6周国庆放假第7周利用杠杆原理制作辘轳井第8周探索鲁班孔明锁第9周探究和制作甩干机第10周探究和制作织布机第11周模拟恐龙化石挖掘过程第12周制作太阳能小车模型第13周探索风力发电的原理及制作风力发电机第14周探索及制作万花筒第15周制作橡筋动力滑翔机第16周了解地震报警仪的原理及制作地震报警仪第17周探索烝汽原理及制作烝汽船周次4日期9.22应到人数6实 到 人 数6缺席者及原因活动内容自制月球仪记录人活活动效动一、你们知道月球上都有什么吗？月球的地貌果过程 记 录是什么样的吗？我们将印有月球地貌的四部分 沿着折痕从纸板中抠出来。一、思考：我们站在地球
4、上看月球为什么只能 看到月球的一面呢？是什么原因造成的？三、先制作月球仪的其中一面，将月球仪第一 部分和第二部分黏贴在一起。四、将剩余的两部分与刚制作好的两部分黏贴 在 起，并放在写有月球仪的蓝色纸环上，观 察，并进行小组讨论周次5日期9.29应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容自制斜拉桥记录人活 动 过 程 记 录一、介绍斜拉桥古往今来，桥梁直扮演着推动社会进步、 经济发展、文化交流的角色，那么桥是如何承 重的呢？今天我们通过制作斜拉桥来探究一下 其中的奥秘。二、制作斜拉桥 、观察并组装桥墩 、将桥墩与桥身组合到一起 、将斜拉桥上的桥绳分布在桥身上，并使其 承重三、思考与交流 、斜拉桥由
5、哪几部分组成？ 、斜拉桥是如何承重的？ 、你在哪里见过斜拉桥？活动效果周次7日期10.13应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容利用杠杆原理制作辘轳井记录人活一、了解杠杆原理：活动效果动 过 程 记 录杠杆，就是一个可以绕一个固疋点自由转动的 杆，在杠杆上有三个重要的点：支点、力点和重 点。其中起支撑作用的部分叫支点，对杠杆用力 的部位叫力点，承受重物的位置叫重点。不同的 杠杆这三点的位置是不同的，按照省力和费力划 分，杠杆可分为三类、省力杠杆，费力杠杆，等 力杠杆二、了解辘轳的原理辘轳：提取井水的起重装置，井上竖立井架，上 装可用手柄摇转的轴，轴上饶绳索，绳索一端系 水桶，摇转手柄，使水桶
6、一起一洛，提取井水三、利用实验器材组装一个辘轳井模型四、思考，辘轳井中那些地方利用了杠杆原理， 在哪里见过辘轳井？周次8日期10、20应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容探索鲁班孔明锁记录人鲁班孔明锁，也叫八卦锁、鲁班锁，是中国古代活动效果活传统的土木建筑固定结合器，它起源于中国古代 建筑中首创的榫卯结构。相传是二国时期诸葛孔 明根据鲁班的发明，结合八卦玄学的原理发明的 一种玩具，曾广泛流传于民间。民间还有“别闷 棍” “六子联方” “莫奈何”“难人木”等叫法。不动用钉子和绳子，完全靠自身结构的连接支撑，就过像张纸对折下就能够立得起来，展现了 种程看似简单，却凝结着不平凡的智慧。记一、观察
7、，并交流录三、观看鲁班孔明锁拆解方法，以小组为单位，看哪组冃匕最先完成周次9日期10、27应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容探究和制作甩干机记录人活 动 过 程 记 录-、认识甩干机甩干机是利用高速旋转式产生的离心力，将水分从物品中甩出二、制作甩干机 、先观察甩干机的电路，小组讨论后制作，将 电池盒和马达相连 、为防止甩干机运作时水花溅到其他地方，可 在甩干机的支架上安上塑料杯三、思考、讨论在生活中还有那些地方利用了离心力周次10日期11、3应到人数28实到人数28缺席者及原因活动内容探究和制作织布机记录人一、介绍织布机活 动 过 程 记 录织布机，织机的俗称。最早的织布机，是席地而 坐
8、的踞织机（叫腰机）。使用方法是用足踩织机 经线木棍，右手拿打纬木刀在打紧纬线，左手在 作投纬引线的姿态。二、制作织布机每个同学自己制作三、织布比赛利用自己做好的织布机，进行一次织布比赛，看 谁织得又快又好周次11日期11.10应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容模拟恐龙化石挖掘过程记录人一、了解恐龙化石恐龙死后，身体中的软组织因腐烂而消失，骨骼活 动 过 程 记 录（包括牙齿）等硬体组织沉积在泥沙中，处于隔绝 氧气的环境下，经过几千万年甚至上亿年的沉积 作用，骨骼完全矿物化而得以保存。此外恐龙生 活时的遗迹，如脚印等有时间也可以石化成 化石 保存下来。二、分组模拟挖掘恐龙化石的过程免损坏恐
9、龙化石注意：在模拟挖掘过程中不能使用过大力气，避周次12日期11.17应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容制作太阳能小车模型记录人活 动 过 程 记 录无污染能源，保护环境，爱护地球!一、介绍太阳能太阳能(solar energy),是指太阳的热辐射能(参 见热能传播的三种方式：辐射)二、组装一辆太 阳能小汽车模型注意：1、在安装马达的时候，要将齿轮咬合在一 起。2、在安装好太阳能电板后，正负极电源需 吻合三、利用组装好的模型进行比赛四、总结在现代社会中，污染越来也严重，我们应多使用周次13日期11.24应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容探索风力发电的原理及制作风力发电机记录人活 动
10、 过 程 记 录一、介绍风力发电风力发电是把风的动能转为电能。风能作为一种清洁的可再生能源，越来越受 到世界各国的重视。风很早就被人们利用-主要是通过风车来抽 水、磨面等，而现在，人们感兴趣的是如何利用 风来发电。二、利用材料制作一个风力发电机模型三、思考、讨论1风力是如何发电的？2、你在哪里见过风力发电机？周次14日期12.1应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容探索及制作万花筒记录人活 动 过 程 记 录一、介绍万花筒万花筒是一种光学玩具，将有鲜艳颜色的实物放 于圆筒的一端，圆筒中间放置三棱镜，另一端用 开孔的玻璃密封，由孔中看去即可观测到对称的 美丽图像二、利用材料动手制作一个万花筒三
11、、冋学之间相互交换力花筒，看看谁的力花筒 做的更好四、思考万花筒是利用什么原理制作的？光折射时会发生什么？活动效果周15日12.8应到6实到6次期人数人数活动内容制作橡筋动力滑翔机缺席者及原因记录人活动效果活 动 过 程 记 录一、介绍橡筋动力滑翔机“橡筋动力飞机”是靠储存在橡筋内的能量带动螺 旋桨旋转产生拉力而使飞机上升的模型。橡筋动力 用完后，模型滑翔下降。二、动手制作橡筋动力滑翔机三、相互之间比赛，看谁的飞机飞得更远四、思考与讨论1、橡筋动力滑翔机是靠什么动力向前飞行的？2、同样利用这一原理的东西还有那些？周次16日期12.15应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容了解地震报警仪的原理
12、及制作地震报警仪记录人活 动 过 程 记 录一、观看唐山大地震、汶川大地震等视频，了解 地震带来的灾害，并知道地震报警仪的重要性二、了解地震报警仪的原理地震报警仪的原理：利用闭合电路的原理，完成 声、光、电为一体的电子小制作“地震报警仪”。 当悬挂于空中的小球，受到震动即会碰到其上端 的铜圈，随之发光二极管不停的闪烁，扬声器的 音乐声响起，提醒人们及早防震避灾。三、动手制作一个地震报警仪四、相互检测地震报警仪的作用五、总结并思考地震报警仪的是如何进行报警的活动效果周次17日期12.22应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容探索蒸汽原理及制作蒸汽船记录人活 动 过 程 记 录一、了解蒸汽机的原理及背景蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械功的往复式 动力机械。蒸汽机的出现曾引起了 18世纪的工业 革命。直到20世纪初，它仍然是世界上重要的原 动机，后来才逐渐让位于内燃机和汽轮机等。二、开始试验1、认识实验器材塑料船体、塑料管、双面胶、瓶子、瓶盖、蜡烛、支架2、在小瓶内倒入适量的水（1/3），盖上瓶盖，活动效果插入塑料管（插入瓶内1/3处即可）3、把小船放入水中，再把以上装置放入小船内 保持平衡。最后拿出蜡烛点燃放回原处，微调让 火焰与瓶底接触为最佳即可，稍过一会儿水开了， 小船就能行动三、思考与总结思考：小船是如何行动的？在生活中有其他地方应用到蒸汽作为动能吗？
