老师写人作文300字汇编8篇

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1、老师写人作文300字汇编8篇在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简洁便利,以下是我为大家收集的老师写人作文300字8篇,希望对大家有所帮助。老师写人作文300字 篇1说起我的老师,有许多,每一个老师都给我留下了深刻的印象,但是齐老师对我的印象最深。那是我刚上初中的时候,报名分班后,每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班,和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来,其中一个老师穿着一身白色的衣服,个子不高,但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢?果真,她真的是我们的班主

2、任。她来到教室点名后,让我们来选一位同学拿着班里的点名册,每天早上点名,因为我家离学校很近,所以点名册给我了,由我每天早上到校后进行点名。但有一次,家里的表慢了,我迟到了,名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟,我就去找班主任,说我不想拿着点名册了,因为我迟到了。而老师说,没关系,你每天都来的很早,这次只是因为表慢了,以后留意时间就好了。我答应了。回到家,让妈妈又买了一块表,这样我就不会迟到了。这就是我的老师,同学们你们的老师是什么样的呢?老师写人作文300字 篇2期盼着春雨的来临,破土而出;秋后的树木啊,期盼着春雨的滋润发芽生长;无趣的我啊,期盼着启蒙老师的柔嫩的小草啊教育,一步一步走

3、向光明.难忘啊冯老师.是谁将学问传递于我们?是谁时时教育着我们?是谁指引我们一步步走向人生光明的道路?他是谁?哦,是无私奉献的老师.冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯,冯老师是我们感到燥热时的一阵清风,冯老师是我们感到郁闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老师的心血,那是老师的汗水啊!至今埋藏在我心灵深处的人,依旧是冯老师.我们即将毕业了,六年的收获,这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静,当别人都进入梦乡的时,您任在不知疲乏地批改作业,那一个个正确的象征凝合着老师的多少心血啊!为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上;为了我们,一条条皱纹静静爬上了您的额头。冯老师啊,您就

4、像那燃烧了自己照亮了别人的红烛;您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕,您对我的那份信任,那份关怀,那份师生情恒久藏在我心底。明月留给夜晚的是漂亮的梦幻,春天留给秋天的是喜悦的丰收,小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的学问。老师写人作文300字 篇3我心中始终有个完备老师,她美丽时尚,她公允公正不偏心,她就是我的班主任刘老师。记得一年级的时候,刘老师也是我的班主任。我和同学们吵架,刘老师来摆平;我学习上有问题,刘老师来帮我解决; 现在,四年级了,刘老师又是我们的班主任。我不由自主地想起往事,心头涌起一股暖和,嘴角也漾起了笑容。我觉得刘老师就像我的妈妈,在我懊丧时赐予我激励,在我

5、傲慢时教我虚心。刘老师总是笑着,不论是上课、下课,还是闲聊、谈笑,给我一种很亲切的感觉。老师的声音也是温顺的,尽管老师为了跟我们讲课而得了慢性咽喉炎。那种略带嘶哑的声音像一根根细小的针,扎进我的喉管,痒痒的,很苦涩,但那声音很温柔,很好听。这种感觉伴随着我听课,所以我总觉得开小差就对不住老师,对不起自己。我跟随着刘老师略带嘶哑的声音,来到了一个又一个新奇的、想象的世界:有大自然凉爽的山雨、陡峭的山峰和精致的小花小草刘老师重不偏心,在全班面前表扬好学生,指责坏学生,又在暗地里给被指责的学生加油,激励。我心中的刘老师是完备的老师,是我心中偶像。老师写人作文300字 篇4我的语文老师兼班主任是一位女

6、老师。她姓任,今年大约三十多岁。她的皮肤白皙,那瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面长着一张常常微笑的嘴。 任老师教学很仔细,对每个同学都向对待自己的孩子一样,细心呵护,一丝不苟。有一天,我们正在早读,任老师面色安静地走进了教室说:“今日,谁没交作业。”教室里鸭雀无声,紧接着,任老师又大声并且生气地说:“谁没交作业!”教室里还是一片宁静,静得甚至于连根针掉到地下都听的见。这时任老师明显特殊生气,竟然哭起来,她一边摸着眼泪,一边让语文课代表查作业,看看究竟是谁没交。刚要查时,有几个同学才把本子交上来。原来是忘写了,正在底下偷偷地补作业呢!当时,我们心里真想把那几个没交作业的同学整理一顿

7、! 任老师常常教育我们做人做事都要实实在在,尤其是在学习上更不能有半点马虎。学习上偷懒、欺瞒都等于在害自己!任老师,我爱您!我们四年级二班的全体同学恒久爱您!老师写人作文300字 篇5一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,挺立的鼻梁,甜蜜的嗓子,好像她就是天仙下凡尘。严厉的脸孔,眼神中却夹杂着亲善。她以微笑待人,说她严厉,她却似母亲般亲善,说她亲善,每当上课时,她却然在场的每位学生肃然起敬。每夜的辛苦使她的额头多了几丝皱纹,脸上的多了一些苍白。她用她毕生所学来培育我们的灵魂,假如可以这样说,是父母给了我躯壳,那就是老师给了我灵魂。夜晚她一丝不苟的帮我们批改作业,我们却沉醉于梦乡每当我们不听

8、讲,老师的额头总会多一丝焦虑;每当我们仔细听讲,老师总会欣慰的一笑。老师像一盏明灯,点亮我们人生的方向;老师像一颗绚丽的明星,永恒久远在我们心中高挂;老师像人类灵魂的工程师,雕塑这一个个青年人的灵魂。老师的模样,背一把记忆刻刀刻在我的心里。老师写人作文300字 篇6我的老师是个男生,他长得高高的、帅帅的,对人很好而且特别聪慧。他上起课来,特别生动好玩,总是逗得全班笑哈哈。老师也很细心和有耐性,假如我们有不会的东西,他都会渐渐的讲解清晰,耐性细心的教育我们,让我们变得很聪慧。老师也经常给我们机会上台表现,例如:在黑板上写字、上台演讲等等。我记得有一次上数学课的时候,老师叫我上去讲台上算数学题目,

9、结果我算对了,老师就夸奖我有进步,并且叫我要好好努力。那一天我觉得特别特别的.快乐和有成就感,从今之后,变得很喜爱数学。我特别感谢老师的教育,让我了解数学的好玩。还有特别感谢老师给我机会,让我变得很聪慧,数学进步很大,也慢慢的对数学产生爱好,不再像以前一样对数学没有爱好。所以,我真的特别感谢老师。老师写人作文300字 篇7想起以前欢乐和难忘的日子,我恒久忘不了我的启蒙老师李老师。虽然,李老师特别恶,但是,我知道李老师是为我们好。话里有说“名师出高徒”,我信任李老师就是那名名师。记得有一次,我作业做的很差,被老师骂了一顿,还要我去见家长,妈妈知道后,特别生气,拿起东西就往我身上打,我特别生气。回

10、到学校,我就不再听老师讲课,自学课文,每次老师问问题,就算我会,我也不举手回答问题。以后,我得成果一路下降,而妈妈骂我的次数也越来越多,我也越来越生气。后来有一次,老师叫我留下,我心想肯定又是骂我了,不过,我也习惯了。走到办公室,我看里面只有李老师一个人。李老是叫我坐下,问我这段时间为什么不听课。忽然,我不知道如何回答,眼前这个真的是李老师吗?我不敢信任这个就是李老是本人,但她的确是李老师。她和上课的李老师不一样,她变文静了但上课时的李老师却很凶狠。看到这个李老师,我觉得很想哭,我一边哭,一边和李老师讲实话。李老师一边劝慰我,一边听我说。事后,我觉得快乐了许多。之后,由于听李老师的话,我得成果

11、也好了许多。一日为师,终生为师,这句话在那个时候,我已经懂了。李老师我会恒久记住你的!老师写人作文300字 篇8今日下午去拜见一位慈爱的退休老老师。他是语言大师吕叔湘先生的学生,今年已经八十高寿了。可是他人老心不老,始终挂念着学术和学生,不仅常常询问学生的学习状况,关注学生所须要的专业书,而且还自己掏钱买书送给学生。前天他打电话给我,要我下午过去,说他帮我找了几本与我论文有关的书。他知道我从做小说转向做诗歌严峻缺乏资料,就常常帮我留意,借我的送我的,不知道有多少。见了老人,他依旧精神矍铄。就是上个星期因为胆结石住院,可是仍旧心态很好,谈笑自若。谈话中让我尽快把论文搞出来,留意身体多运动,真像我的祖辈。我的姥姥姥爷去世的早,没有得到太多祖辈的疼爱,这位老师给我这种长辈的感觉,让我的心在湿漉漉的雨天很是暖和。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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