美术类校考学校选择参考2

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1、2019 年美术类校考学校选择参考 九大美院近五年考试题目 如有出入,以各院校简章为准 清华大学路灯下的自行车( 窗外的风景( 野餐( 1 小时,3 小时,3 小时,8 开)8 开) 开)(3小时,( 小时, 4 开)小时,4 开)4 开)人物写生,男青年半身像带手。 人物写生,女青年头像。 命题创作,课间。年2014设计学类: 素描:工地。要求:构成质感、形态。 色彩: 质感、空间、色调2013 年 设计学类: 素描 色彩 速写 造型 素描 色彩 速写8 开)质感真(34 开)小时, 在植物、玻璃、织物、塑料、 木头、金属陶瓷七类中任选不少于四类。必须用具体物体形 态表现创造组合成一个画面。

2、造型准确、8 开) 儿童跳跃、青年奔跑(1 小时,8 开)3 小时,人物写生,男青年半身像带手。人物胸像写生。命题创作。年小时, 4 开)4 开)(31 小时,2015 设计类:素描 : 光与影 色彩:花开时节 速写:悠闲 造型类:素描色彩3 小时, 4 开)要求: 符合题意、 写实画法、 构图完整、 实、色调协调。色彩关系表现充分注意画面氛围的营造。 小时, 8 开) 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 速写 造型 素描 色彩 速写速写:创作“友情”,至少4场景。2016 年设计学类:素描: ( 3 小时,8开)失重色彩: ( 3 小时,8开)阳光下的书桌速写: ( 1 小时,8开)拥挤人,三人为正

3、面或侧面,自带造型类: 素描:人物写生,男青年半身像带手。上半身写生(男)胸像写生色彩:人物写生,女青年头像。( 3 小时, 4 开)速写:命题创作,课间。( 1 小时,4 开)2017 年设计学类:素描: (3 小时,8 开)岁月的痕迹:一个皮箱、一个椅子、一双鞋、一件衣服色彩: (3 小时,8 开)天蓝色衬布上的静物以天蓝色衬布,水果、玻璃器皿、金属器皿、花卉等物品组成画面速写: ( 1 小时, 8 开) 动物园不少于 3 个人物、 2 个动 物(动物种类不限)及相应场景 造型类: 素描:人物写生,男青年半身像( 3 小时, 4 开) 色彩:人物写生,蓝背景女青年胸像( 3 小时, 4 开

4、) 速写:命题创作, 动物园 ( 1 小时, 4 开) 中央美术学院 2013 年 设计专业: 设计素描科目:书房一角设计速写科目: 考场一角4 个人物设计色彩科目:晨光下的室外一角 平面设计科目:线的两端 造型专业: 素描科目:半身像写生 色彩科目:色彩头像写生 创作考题科目:紧张关系 建筑专业: 素描科目: 屋里屋外 色彩科目:一个有些多扇窗户的居民楼面。要求:要特写, 可以不画全景,专注于一个有着 6-10 扇窗户的居民楼表面。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。立构科目:用两个圆柱,两个三棱柱和四个长方体随机组合。 要求:两圆柱的顶面在空间上要互相垂直,但不能相交,两 三棱柱要有相交的关系,四

5、个长方体中,两个大小比例要相 同,另外两个也要相同。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。 2014 年造型专业:创作考题:人都藏哪去了。要求画面中不得少于5 个人。色彩考题:奶奶家的厨房。素描考题:男子半身像(右手拿杯子放在左手上,两只手在腿上)速写考题:女子色彩半身像( 双手交叉放在腿上目光平视)设计专业 设计素描:衬布覆盖的椅子。 速写考题:考场一角, 4 人场景。色彩考题:奶奶家的厨房命题设计 (三小时 ) :浮 ( 双设计, 15X15 , 8 开 ) 建筑专业色彩考题:三个瓶罐的相遇。 素描考题:自行车。创意设计考题:立体构成考题1. 假设正方体边长为 a , 从第一个正方体中垂直地面相隔切

6、出一个 1/4 体及 2 个 1/8 体来,原正方体中需剩下 4 个长方体, 此 4 个长方体均其中一边的边长及高度为 a; 酽锕极額閉镇桧猪訣锥 顧荭。2. 从相同第二个正方体中正交切除 3 个正四棱柱, 其中边长为 1/4a 的正四棱柱 1 个,此高度为 1/2a ,边长为 1/8a 的正四棱 柱 2 个,高度均为 a; 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。3. 只能用第一个正方体中剩下的 4 个长方体和第二个正方体 中切出的 3 个正四棱柱设计一个空间组合模型,可组合及穿4. 作画要求: 画出最终立体空间组合模型的轴测图, 式表现,同时用线条小轴测图图解表示以上 蹒骈時盡继價骚卺癩。用素描方3 个

7、步骤。 厦礴恳插,但体之间不能相叠;謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。2015 年造型专业: 素描考题:男青年肖像,手放额头侧身 速写考题:画场景速写, 3 个以上 命题创作:穿越设计专业:造型基础:棒棒糖试题一写生:以明暗写实手法进行塑造(仅限一颗棒棒糖) 试题二表现:用线条为表现手段进行组合表现(可选择一至 三颗棒棒糖) 。设计基础:棒棒糖卷一:在四开对折的试卷左半边完成设计基础命题要求。要 求用色彩构成的形式表现发给考生的棒棒糖造型特征和色彩 构成关系, 可根据自己的意愿, 选择 2-3 个棒棒糖进行色彩画 面表达, 画面不得加背景衬布和其他物件。 茕桢广鳓鯡选块网羈泪 镀齐。卷二:在四开对折的

8、试卷右半边完成设计基础命题要求。要 求考生将所发的棒棒糖吃掉,并根据自己吃后的味觉感受, 按照原品牌展开后的糖纸中的基本元素进行再设计。 鹅娅尽損 鹌惨歷茏鴛賴縈诘。 建筑专业: 素描:一只手的表情 色彩:花店 立体设计 实验艺术:造型能力:手语 命题创作:捕风捉影 美术鉴赏:选择填空、问答题、作品赏析、艺术思考 2016 年 造型专业:素描考题:全身写生(女青年) 色彩考题:胸像写生速写考题:同一动作两个角度, 4 开 命题创作: 自然界内容: 1. 创作中必须出现“人物、植物、动物与空间缺一不可, 在这几个元素的组合中发挥创作想象。 偾蛏练淨槠挞。2. “人物 ”要求: 必须 3 个以上,

9、 人物体量不可过小, 己的构图和立意要求灵活掌握。3.“植物”要求:大自然中的任意植物不限。4.“动物”要求:多种动物的组合,不可单一动物。5.“空间”要求:可以是自然环境,可自己发挥。设计专业:造型基础:转基因鱼的理解考题一:用绘画的方式描绘你想象中未来转基因鱼的形态, 画面中鱼的数量不超过 3 条。考题二:用绘画的方式描绘你想象中转基因鱼生物细胞的形 态组合。设计基础:转基因考题一:以 “转基因 ”这一关键词为基础进行概念延伸,提出 一个个人观点,比如:物种灭绝、生物链混乱、食品安全等 等,完成一张创作(可选择平面类、立体类、产品类、服装 类等) ,并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表

10、述。 頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。考题二:在你完成 “考题一 ”设计创作方案的基础上进行 计 ”,要求与 “考题一 ”完成的设计创作构图、概念不同,并用 三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。硯錦鋇絨。”的组合,籟丛妈羥为贍可根据自預“再设渗釤呛俨匀谔鱉调建筑专业:素描:静物默写 设计基础:叠石,大海和房子实验艺术:一、造型能力 画四幅画。要求统一构图。每幅带文字说明, 不超过 300 字。具体题目:心像由四个成语造型:1 、心如止水2 、心花怒放3 、心眼无障4 、心怀鬼胎二、思维活力(工具只能使用黑色钢笔或签字笔) 题目: “制造 10 个惊喜送给父母 ”三、美术鉴赏四、飞天梦想(工具只能使

11、用黑色钢笔或签字笔)请你以一 个当代艺术家的身份,拿出你的智慧,为实现你与众不同的 飞天梦幻,创作一件艺术作品。 铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。2017 年 造型专业: 素描考题:男青年全身像 ( 坐 ) 写生 色彩考题:男青年色彩胸像写生 速写考题:站着看手机的女青年考生,需要完成五个人物以 上 ( 含模特 ) 并将人物和相关场景、道具组合在画面内。 4 締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。设计专业: 造型基础:考题内容:关于 2016年诺贝尔文学奖与鲍勃迪伦的背景材料1.2016 年 10 月 13 日, 瑞典文学院将2016 年度诺贝尔文学奖颁给了75 岁的美国唱作人、民谣歌手、诗人鲍勃(Bob Dyl

12、an, 1941 年 5 月 24 日 )。 这是诺贝尔文学奖有史以来第一次颁给一位音乐家。诺贝尔奖评委会给出的颁奖理由 是: “他在伟大的美国歌曲传统中开创了新的诗性表达。奖项被媒体感叹为“有史以来最意外的诺贝尔文学奖”。年12月10日鲍勃迪伦缺席诺贝尔颁奖典礼,而由美国女歌开擁迪伦”此2016手、诗人帕蒂史密斯代为领奖及致获奖感言。贓熱俣阃歲匱阊邺 镓騷鯛汉。学期间, 对民谣产生兴趣。2015 年, 滚石评出史上最伟大的 100 名唱作人,鲍勃迪伦位居榜首。作为 20 世纪美国最重2.鲍勃迪伦在高中的时候就组建了自己的乐队。在读大要、最有影响力的民谣歌手,他的作品被广泛认为是当时美国新型的

13、反叛文化的代言。他对一大批同时代的后来的音乐人都产生了直接或间接的影响。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。请阅读所给背景信息及鲍勃迪伦的 Blowing in the wind答案在风中飘荡歌词节选,绘制一幅你所联想到的能表现 该诗歌意境的造型视觉画面。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。 Blowing in the wind答案在风中飘荡( 歌词节选 )How many roads must a man walk down 一个男人要走过多少条路Before they call him a man 才能被称为一个男人How many seas must a white dove sail 一只白鸽子要越过多少海水Before she sleeps in the sand

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