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1、电游之魅探秘魅蓝充不上电 磨快大脑的流行媒介 现在的流行文化不一定比以前更具娱乐性，也没有蕴含更深刻的道德内涵，但它正在让我们越来越聪慧。在过去30年中，流行文化普遍变得越来越复杂，对智力的要求也越来越高。不妨把它看做一个主动的洗脑：当我们沉醉于那些通常被视为庸俗的娱乐当中时，流行媒介正在步步为营而又悄无声息地把我们的大脑磨快。当然，我们需要用新方法来衡量娱乐的社会价值：不是把关键放在这种娱乐能传输什么信息，而是我们在娱乐过程中所需的脑部活动。现在的流行文化比如电子游戏不一定比以前更具娱乐性，也没有蕴含更深刻的道德内涵，但它正在让我们越来越聪慧。大多数令我们不屑一顾的所谓垃圾文化一直在提升对受
2、众的智力要求。评判Video game的困难评判Video game这些新文化体系的困难在于，过去的经验不可避免地会让你在看待新生模式时戴上有色眼镜，突出它们的缺点和瑕疵。那些至理名言传统得不能再传统了：现在的孩子最好多花点时间读书，少花点时间坐在电子游戏机前。因为现今流行的看法是：读书能启迪智慧，打Video game只会扼杀它。首先申明，我认为读书是很好的美德。我们全部应该激励我们的孩子多读点书。但即使是最狂热的xx也不可避免要花部分时间在其它媒介上：游戏、电视、电影、网络。问题是这些文化方法在提升智力或认知力方面是否也自有其价值尽管和读书的形式不一样。最有力的例子是电子游戏。有关玩电游最
3、应该提到的，也是主流媒体几乎历来不会提及的一点是：这些游戏很难，有时候难得几乎令人发狂。玩Video game的不为人知的苦衷是，在游戏中你有很多时间没有感受到愉快。你可能感到沮丧、迷惑或茫然，可能陷入困境。当你放下游戏回到现实世界时，可能发觉自己的心思依然放不下那个没有处理的问题。曾经花多个小时打通一个游戏的人全部有这种感觉：有时候你必需完成一系列任务才能继续游戏进程，但完成这些任务不像娱乐，而像例行工作。然而，天天实施这些任务的人群却是由最不愿意完成例行工作的人组成的：那些必需被锁在房间里才能做完数学作业的孩子。评判当代电子游戏对认知能力挑战的最显著证据就是游戏指南印刷行业的发达。你需要游
4、戏指南，因为游戏的复杂性可能让你无招架之功。当你一边吃饭一边阅读游戏指南时，可能会忽然问自己：玩游戏的乐趣是什么来着？Video game的魅力那为何有些人会玩这些东西呢？为何7岁的孩子会沉迷于模拟城市游戏中的工业经济学，但在教室里的一样课题却会让她夺门而逃？时至今日，还没有些人直接研究Video game怎样做到让孩子们在不知不觉间学到了东西。但我认为，游戏的魅力之一就是它们能接入大脑本身的奖赏系统。在游戏世界，奖赏无处不在。这里的世界几乎充满了直观明确的奖赏品。游戏界面设计中最主要的工作就是随时让玩家注意到可能得到的奖赏，和这些奖赏有多么必须。大多数游戏全部提供了一个比现实生活中奖赏更高、
5、更生动、更明确的虚幻世界。独特的思索方法你可能会理直气壮地反驳说，我只不过证实了Video game就是电子毒品。假如大家无意间将它们设计成能激发大脑的奖赏系统，我们从这种成瘾中能得到什么好处呢？游戏内容往往很幼稚或莫名其妙地邪恶。大多数角色饰演游戏不是模拟射击，就是营救公主。这里再次请你不要希求把传统文化模式的价值观套用到新文化模式上。玩Video game时思索的问题是什么并不主要，主要的是思索方法。和书籍、电影或音乐不一样的是，游戏迫使你“作决定”。书籍能启发你的想像力，音乐能激发强烈的感情，Video game则要求你决定、选择和区分主次而学会怎样思索最终是为了学会作出正确决定。从表面看来，电游玩家的关键活动似乎就是疯狂地按键和射击。但假如你深入到她们的意识里，关键活动就迥然不一样了：她们的头脑在作出独特决定，其中有的是直觉判定，有的是出于长久战略考虑。
