方案英文

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1、 方案英文方案英文九篇 为了确保事情或工作有序有力开展,时常须要预先制定方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则,步骤等。那么什么样的方案才是好的呢?下面是我整理的方案英文9篇，希望对大家有所帮助。方案英文 篇1 一、活动目的： 为协作我院的第一届高校生科技文化节，丰富校内文化生活,推动校内文化建设,深厚学术氛围，提高学生综合素养,呈现当代高校生风采。 院学生会学习部举办“中英文双语演讲竞赛”，欢迎全院同学踊跃报名。 二、演讲竞赛内容: 本次演讲竞赛分主题演讲和即兴演讲两部分。 、主题演讲:以“青春信念责任”为主题,题目自拟。要求内容主动向上，思想健康，主题显明,选材典型，能够体现时代要求

2、与高校生的精神风貌。本次活动旨在引导高校生明确新世纪肩负的历史使命,为实现中华民族的宏大复兴而努力学习,大胆实践，奋勉成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲,(中英文一起)时间约8分钟左右。 、即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲,举办方将打算若干词语，选手依据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间140秒钟以内。 3、出场依次赛前抽签确定。 三、演讲竞赛组织形式1、参赛对象:全体在校学生2、组队方式：各系派出2名选手参与预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。 3、赛制支配:本次竞赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选

3、手须在限定的时间内(中英文一起,约8分钟)自由演讲,题目自定,评委会将评出优秀选手进入决赛，全部通过预赛的选手即取得决赛资格。 四、竞赛时间:初赛:待定。决赛：待定。 五、竞赛地点:初赛:学生多功能厅。 决赛:学生多功能厅。 六、竞赛规则: 1、中文、英文演讲依次进行。2、表意明确,健康向上。、中英双语达要求口齿清晰，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。 4、举止大方,表现自然,与观众有目光沟通。 5、较强的应变实力和沟通实力。 6、有适当的肢体语言。七、演讲竞赛活动流程 1、竞赛分初赛、决赛两个阶段。2、各系学生会学习部将“青春信念责任”演讲竞赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式

4、等,报至院学生会学习部,时间截至x月x日。 3、进行预赛,通过预赛的选手正式进入决赛阶段。 4、正式进行决赛。 5、决赛包括现场英文提问，计总成果,演讲时间总计不超过10分钟(超时扣分)。英语提问不得超过2分钟，英语回答不得超过2分钟。 八、评分标准1、中英文发音标准,口语流利,节奏感强。 2、话题围绕“青春信念责任”的主题，呈现当代高校生酷爱祖国,崇尚科学,奋勉成长。 3、选于自信投入,热忱洋溢。、配以适当的肢体语言。 、台风自然大方，不怯场。 、回答问题主动思索,不急不躁。7、问题分析解答深刻透彻，见解独到,令人耳目一新。、中英文演讲时间总计不得超过8分钟，回答问题不超过2分钟，超时扣分。

5、 九、竞赛评判及奖项设置 1、本次竞赛决赛阶段邀请学院领导和有关老师担当评委，采纳57人制评分,依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。2、竞赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖若干名,对获奖者将颁发证书和奖品。方案英文 篇2 实施方案的英文: executive planective是什么意思: ad. 有执行权的；实施的;行政的n 主管;行政官;行政部门The ected a py.他们处死了一个间谍。Butwil itdo executi? 但它能奏效吗？the exetion of steps 舞步表演 lhality; xcution;ntipersonnel

6、orc 杀伤力 agncyof he xectivebnch of germen. 政府的行政分部的一个专业行政部门。 pln是什么意思： n. 安排，准备；平面图，示意图v. 安排,准备If you fa o pan, you plan to ail. 假如你不做安排，那就是在安排着失败。 imperaie planing 急需的安排 planngarameer 规划参数;规划规范 counter lanning 制订对应安排 economicpanni方案英文 篇3 一、语言学问与技能 依据读音规则和音标拼读单词。 .能够表述词语的基本含义、语法项目以及语言形式的基本结构和常用表意功能;

7、3.能在课堂活动中用简短的英语进行交际,例如，能听懂学习活动中连续的指令和问题,并做出适当反应; 4 能听懂有关熟识话题的语段和简短的故事，获得相关信息。能运用本单元的词汇和语言形式就熟识的话题进行简洁的沟通；能运用本单元的词汇和语言形式及所给提示简洁描述人、物、事务等; 6 能在老师的指导下进行简洁的角色表演;7能正确地朗读课文;能从简洁的故事和其它文体的短文中找出有关信息,抓住大意； 8. 每天课外阅读量最少达到200词。 9.能运用本单元的词汇和语言形式以及参照范例（文章结构)描述系列图片,编写简洁的故事等，包括起草和修改。 二、文化意识了解语言的文化因素，体验跨文化交际。三、学习策略

8、()利用读音规则和音标拼读词汇,利用上下文、非语言信息等理解词义，联想学习和记忆词汇,构词法等。 （2）利用情境等理解语法结构和表意功能,发觉语言规律并举一反三。（3）复习、整理归纳所学内容。 （4）利用预料、语调、重音、问题等来获得听力信息。 ()在课内外活动中借助体态语用英语沟通。(6）利用预料、跳读、寻读、细微环节读等来获得文章信息。 （7)仿写短文，打算素材、起草短文并修改。 ()明确目标,制定安排， （9)了解并跨文化交际(恰当运用)。 四、情感看法乐于参加英语活动,敢于用英语表达,主动与他人合作,体验自己的学习效果。 词汇： pncil，bok， erasr,bo， pnlbo,s

9、choolba, itionary ,hs ,mine,ers, excue me,tan,eachr, abut， waabu,yours， fr,thank youfr hel, welcome,ou are wle,语言形式： (1)Isth you ncil? es, t i./o ,it st (2)Are tese your book？ Yea, teyae./No,the aren. (3）Wat abou thsdtinary?(4)Thank yo or o help Yourwcome. 词汇： baeball,watch,compuer,game， crd,ID crd,

10、htebook,ring，bag，in，rry ,ask,ak.or,in，some，caso,eail，at，cal,os,mst,set of语言形式：1.同前面的语言形式。 .Hw do you spelli? 3Ask the techer orhelp. ll meat 685-63.方案英文 篇4 一、指导思想 新的学期,我校将依据十八大“以科学发展观统领教化全局”的要求，以“健康、感恩、学习、规范” 为重要指导思想，坚持“追求卓越、培育高品质的英才人”的办学理念，全面推行素养教化，完善学校管理机制；扎实推动课堂教学改革，提高教学质量;加强内部管理，创建良好的师德师风和文明校风;落

11、实平安管理，建成平安校内。各部门齐抓共管，同心协力，努力使学校在新的学期取得更大发展。 二、工作目标 、培育一支高素养学习型的领导队伍和后备干部队伍。 2、常规管理科学规范,形成良好的校风、学风、班风。、扎实推动课堂教学改革，促进学生德智体美劳全面发展。、教化教学探讨更有实效，老师业务素养接着提高，教化教学管理科学规范，教化教学质量稳步上升。、完善好规范化学校创建工作,进一步规范学校档案管理,完善校内文化建设。 6、巩固区级“德育达标学校”建设成果,杜绝校内平安事故发生。、关爱学困生和住宿学生，营造温馨家园。 8、组建好课外爱好活动小组,培育学生多种实力和提高学生素养。 9、加强大课间规范健体

12、活动，促进学生良好健身习惯的养成。 10、搞好学校“健康、感恩、学习、规范”进家庭工作。三、工作措施 （一）加强领导班子建设,努力打造一支爱学习、讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。 、严格根据区教化局、明珠教化集团董事会和总部的20x年规划,制定切实可行的工作安排，再根据工作安排制定相应的制度,实行相应的措施,高效落实每一项工作,避开多次出现重复啰嗦的工作。 2、要始终保持对教化事业的执着追求,对工作的剧烈责任感和学校上层次有品尝的使命感,坚持与时俱进的看法。要求一个精神(奉献精神)三种意识（服务、“育教”、质量）从领导做起,要不断总结阅历,用发觉问题、解决问题、防患于未然的思路去开展各项工作

13、，使领导成为老师的服务者、榜样，使领导与老师之间做到思想上统一，行动上统一。 3、行政要常常深化教学第一线，深化课堂，帮助老师探讨、解决教化教学中存在的实际问题。努力学习,领先垂范，力争做到：坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义，反对只讲索取，反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责，提倡令行禁止,提倡听从大局,提倡创优争先。 4、要带头树立终身学习的思想和平安最终泰山的理念,讲奉献、讲学习、讲团结、讲规范。要逐步成为教学业务的骨干，学校管理的能手。 5、精彩做好分工管理工作。 (二)加强老师队伍建设,每一项工作要高标准、严要求,力争做到规范、高效。 1、要坚持和完善政治、业务学习制度

14、，学习教化法、老师法及老师职业道德规范,提高老师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、守职业纪律、讲职业实效，落实全面育人工作。形成全员为主，各负其责;养成为主,政治领先；教化为主,全面渗透；校长为主,协调一样的育人局面。 、要仔细学习先进教化理论,不断加强业务进修，主动参与各种培训活动。3、要严格遵守老师职业道德行为规范,树立终身学习的思想,用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长,做好每一天工作。 4、要领悟广东精神和学习弟子规,做一个品德高尚、工作敬业的老师。5、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心,建立融洽和谐的师生关系,调动、激发学生的爱好性、主动性、创建性和主动性。 （三)德育为本,探究德育新途径,提高德育工作的主动性、针对性和实效性。1、完善德育管理制度，做好每一项工作的实施方案,提高管理效率。 2、加强健康、感恩、学习、规范教化进家庭活动，坚持不懈、持之以恒地开展好中小学生日常文明行为的养成教化。让学生懂得“行为确定习惯,习惯确定性格,性格确定成败”的道理，同时广泛开展有利于学生身心健康、吸引学生主动参