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1、幼儿园重阳节活动总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正,不如马上行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我为大家收集的幼儿园重阳节活动总结，欢迎大家共享。幼儿园重阳节活动总结1 20xx年10月17日既是全国第五个扶贫日，又是一年一度的重阳节。*幼儿园依据*市教化局开展好“扶贫日”系列活动的通知结合学校的实际工作状况,*幼儿园号召全体师生开展了扶贫济困，行善树德系列“扶”心活动。 扶心活动一:以“0.17，我们一起感心”为主题,*幼儿园发出“扶贫济困，传递爱心”的倡议书，老师们则一起观看扶贫教化电影可爱
2、的你，幼儿们则观看视频贫困山区的孩子和老人等,并对幼儿开展班级主题教化活动,让幼儿了解现在困难状况，让孩子永存真善美的童心。 扶心活动二：以“1.17,我们一起访心”这一主题，开展一次走访服务活动。10月16日下午组织师幼去敬老院，开展走访帮扶活动，同时探望孤寡老人，孩子们把在家长带来的零食和水果送给老人并和老人们亲切沟通，让幼儿和老人有一次亲切接触。 扶贫活动三：以“117，邀您一起走心”为主题,开展扶贫集中宣扬活动，利用幼儿园网站、班级qq群的形式，主动宣扬脱贫攻坚和教化扶贫的工作成就、先进典型和胜利阅历。 扶心活动四：以10.7，我们一起暖心为主题,号召幼儿在家做力所能及的事情，帮助有困
3、难的孩子和老人,以此来弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。 通过此次活动，全体师幼更加充分地相识到开展慈善帮扶，一方面弘扬社会道德、促进社会和谐的重要举措,另一方面也在园内形成慈善公益、爱心互助的良好氛围。幼儿园重阳节活动总结2 重阳节带给人们不只是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息:老年人更须要爱、须要健康、欢乐,他们须要的是一声深情的问候。为大力弘扬中华民族传统美德,发扬尊老、敬老、爱老的优良传统，*幼儿园开展了主题为“尊老敬老”的重阳节庆祝活动。 活动中,老师组织孩子们与爷爷奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对老人的关切和爱惜。孩子们为爷爷奶奶表演了给爷爷奶奶捶背敲腿律动，迎来了老人的阵阵掌
4、声，孩子们与爷爷奶奶一起玩嬉戏，祖孙们亲亲热热抱在一起,脸上始终洋溢着华蜜的笑容。 为了表达对爷爷奶奶的爱,孩子们用彩泥做一份礼物送给爷爷奶奶,有的孩子说:“我要做一个个又大又甜的蛋糕,送给爷爷，因为爷爷照看我很辛苦”。有的孩子说:“我要做一份水饺，我最爱吃奶奶包的水饺，今日让奶奶尝尝我做的”。就在你一言我一语中，孩子们的礼物完成了，他们一起送给爷爷奶奶，并由心的告知爷爷奶奶:“您辛苦了，我爱您!” “最美不过夕阳红，温馨又从容,夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是未了的情”。通过这次活动,孩子们能体会到老人的关爱，老人们能感受到孩子们的孝心，创建了一个爱老敬老养老助老的氛围。儿童是祖国的将
5、来,更应当从小培育孩子尊老爱老的优良习惯，把我们中华民族的传统美德代代相传。幼儿园重阳节活动总结3 农历九月初九，因二九相重,故称为“重九”即重阳节。唐代大诗人王维在九月九日忆山东兄弟中，登高望远,不禁吟道“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”可见古人在重阳有登高的习俗,所以重阳节又称“登高节”。 而现在，重阳作为中国传统节日，又被称为 “老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，在这个特别的日子里,*幼儿园的孩子们用自己独特的方法向最尊敬的爷爷奶娘、姥姥姥爷表达自己深深地敬意和感谢之情。 你对重阳节了解吗？快来王老师这听故事吧！ 看，王老师在绘声绘色的讲解并描述
6、重阳节的由来呢! 小挚友们，你了解了吧! 老吾老以及人之老,尊老爱老自古就是中华民族的传统美德呢！ 听完了故事，来首古诗吧。跟着赵老师一起学习九月九日忆山东兄弟!在诗歌的世界里感受古人“遍插茱萸少一人”的思乡之情。 看，我们个个都是演讲大王!老师提前给小挚友布置了任务：回家调查家里老人的生肖、爱好等,来幼儿园同小挚友们共享。 共享活动,既加深了和老人的感情，发扬了中华传统美德,也熬炼了孩子们的表达实力。我们还有要送给爷爷奶奶的礼物呢！ 在老师的示范、讲解下,孩子们跃跃越试了。纷纷画出自己心中的爷爷奶奶，看,他们画的多仔细啊！肯定是想到奶奶做的可口的饭菜和爷爷暖和的大手将他们高高举起。 您养我长
7、大，我陪您变老！ 孩子们还亲自制作了贺卡,小小的贺卡怎能承载下对老人们深深地敬意呢。 祝您身体健康，笑口常开，以后我会好好听话! 放学的时候,一直接我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷,大声说一声:“”您辛苦了! ” 给爷爷奶奶一个大大的拥抱，满满都是爱。将自己亲自制作的贺卡，慎重交给老人！老人颤抖的手接过这装满浓浓情意的贺卡。深深地鞠个躬,我恒久爱你们。 别忘了回家帮爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩做力所能及的家务事啊! 您养我长大,我陪您变老。幼儿园重阳节活动总结4 一、幼儿发展目标与主要内容 1.初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 .激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。二、活动打算 大鼓
8、、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程介绍重阳节 (1）老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们，好吗？ 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不够具体,老师可补充介绍。 2.幼儿表演环节 师:小挚友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看,
9、好吗？ 歌曲:“我上幼儿园” 律动:“我的小手” 歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌:“拍皮球” 歌表演：“两只老虎“3.互动环节(1)击鼓传花 嬉戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时，花球落在哪个小挚友手里，哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。 (2）小脚踩大脚 嬉戏规则:小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。 (）剥橘子 师：以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看,哪个小挚友最会剥橘子,剥的最快。 ()品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,
10、沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。 活动结束。幼儿园重阳节活动总结5 农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”，是一个敬老爱老的日子。在这个特别的日子里,为了让小挚友更好地了解重阳节，体验与老人间的浓浓亲情，用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感，幼儿园特开展“情暖重阳,老幼同乐”重阳节活动。 活动起先前,老师们进行了深化的教研,分级部开展不同的活动。老师们献计献策,从孩子的年龄特点和本班的实际状况动身，探讨了不同的活动策略。 小班组开展了“我为老人
11、做衣服“我为老人做点心“等活动。小挚友用气球拓印、棉签点画、皱纹纸粘贴等方式装饰旗袍、中山装；用蔬菜印画、手指引画等方式为老人制作了美味又好吃的“点心”,爷爷奶奶、姥姥姥爷收到礼物乐得合不拢嘴。 中班组开展了亲子活动，邀请爷爷奶奶、姥姥姥爷来到幼儿园，送给老人们自己亲自制作的勋章,同时还献上细心打算的节目，唱歌、诗歌朗诵、经典诵读三字经，每个节目都包含了小挚友们对老人们的祝愿。现场的气氛温馨，老人们表示很感动。 大班组的小挚友们用太空泥做了寿桃,用皱纹纸制作信封子花,整个过程中孩子们仔细、独立的完成作品，送上礼物后还主动亲亲抱抱自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷,表达自己对老人们浓浓的爱。 此次活动创建
12、了一个爱老敬老养老助老的氛围,让爱在幼儿心中生根发芽，让重阳更暖和,让夕阳更绚丽!最终，在这个特别的日子里，祝愿全天下的全部老人,身体健康,寿比南山!幼儿园重阳节活动总结 重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深化孩子们的心灵。在20年10月5日一年一度的“重阳节”的到来之际，教育幼儿有敬重长辈、关切、爱护长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教化氛围。我实行了几点做法来教化幼儿： (一）对近阶段幼儿年龄特点、生活阅历和主题开展的分析 由于托班幼儿动手实力有限,在探究活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜爱体验通过自己的努力获得胜利的欢乐。在节日系列活动中，幼儿对老师、家长
13、的感谢之情得到很大限度的激发,会用自己制作的作品进行装饰。 （二)对节日教化价值的分析农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日,日月并阳,两九相重，故而叫重阳,也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就起先过此节日。今日的重阳节，被给予了新的含义,在19xxx,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发觉此节日有很大的教化价值。我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统接着传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感沟通,提高孩子的动手实力，我们此次加强了节日氛
14、围的营造。 (三）我们确定以重阳节为契机,以构建良好的家庭氛围为目标 满意幼儿感谢、关切长辈的美妙愿望,使幼儿的.动手操作实力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关切，体验重阳节的欢乐。增进祖辈和幼儿间的情感沟通,促进家园间良好合作的关系的建立。 重阳节节日的开展活动,对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的暖和、温馨,构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关切长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培育幼儿的操作实力、审美实力。也让“爷爷、奶奶我爱你!”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间!幼儿园重阳节活动总结7 重阳节又被称
15、作“老人节”。敬老、爱老是我国的传统美德，为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增加幼儿的敬老意识，10月21日上午中班组全体班级实行了重阳节庆祝活动。 10月1日这天上午，尽管天空飘着小雨，我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场，当看到自己的孙儿在幼儿园快乐的样子,爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。我们首先邀请了欣妍的妈妈为孩子们上了一节集体活动好吃的芹菜,然后就请幼儿起先学包饺子,我们的爷爷奶奶在旁边指导帮忙。孩子们都包的兴致勃勃，尽管包的不是很好，不过都乐于其中。在等待下饺子的同时,孩子们为爷爷奶奶表演了节目:孩子们朗诵了儿歌小凳子，你莫歪、奶奶夸我孝顺儿，表演了歌曲给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，还玩了亲子嬉戏击鼓传花。老人看到孩子们的表现都夸孩子真棒,满足和傲慢的笑容演义在他们脸上。 在接下来的互动环节中,孩子们首先将第一个饺子喂给爷爷奶奶吃,并亲切的为爷爷奶奶吹一吹。但是后来爷爷奶奶都是省给我们的珍宝们吃了。吃完孩子们也将之前打算好的小礼物送给了爷爷奶奶，并送上了自己想对爷爷奶奶说的一句静静话。最终，在开心的音乐声中,我们也邀请了两位奶奶作为代表谈了谈对于参与这次活动的感想。奶奶们都说的特别激烈，感慨万千。本次活动圆满结束。在本次活动中可以看
