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1、2022年中式做床赛后总结一、赛程安排：_月_日下午2点我们带领学生来到比赛场地，参观了赛场，熟悉了比赛程序。_日早上7点半入场，中餐宴会摆台、西餐宴会摆台、中式客房铺床三个赛区同时开赛，上午半场比赛至12：_分结束。除候赛选手外，领队及已比赛完选手均在观摩区观看比赛，比赛过程十分紧张激烈，选手比得非常辛苦。全场共有_所中职学校共_多人报名参赛，其中客房比赛选手_人。二、我校选手比赛情况：1、中式做床_位参赛选手（叶星辰、李松、栾丽慧、曲晓娟），抽签号为_号、18、23、_号。这四位选手只有栾丽慧正常发挥，未出现超时现象。其他三位表现出了较差的心理素质，考前开始紧张，加上对物品的不熟悉导致超时
2、，成绩不理想。2、英语口语方面。因为我和张华老师要求严格，每天带读、考核。张华老师给予大力支持，帮助辅导、赛前考试，_位选手在占总分_分的口语考试中全部通过。3、仪容仪表方面。比赛时严格检查指甲、头发、服装、化妆。由于准备充分，在占总分_分的这部分比较顺利。但从全场来看，各学校在这方面都比较重视，无论是发型还是衬衣、裤子，都准备的符合职业要求。4、总体表现。成绩不理想，仅是三等奖；心理素质使我们日后训练的重点。三、主客观因素分析：1、主观方面。我校师生缺乏参加此类大赛的经验，教师在培训指导质量标准方面还需改进；学生临场时非常紧张，出现顺序出错类较明显失误。2、客观方面：比赛方所提供物品与学生平
3、时练习所用物品差异较大，学生在比赛时不顺手、不适应。比如：床单的厚度、被套的大小、被子枕头的厚度手感等都有较大差别。而主办学校学生日常就是使用这些物品练习，因此三个项目表现最出色的选手都是主办学校的学生。我们只是在赛前头一天去试了_分钟，对场地和物品不熟悉，这也是导致成绩不理想的主要原因。四、收获：通过参加大赛，与全市最优秀的选手们同台竞技，既看到了我们的差距、也学到了很多先进的方法，积累了宝贵的比赛经验，有非常深的感触。1、比赛_方面。每个项目共_个评委（其中_人为操作质量评委，均持有量尺，显得比较专业正规。另一人为英语口语评委）2、具体操作方面：观摩学习到了各校多种不同的操作方法，十分有利
4、于我校今后在操作教学方面的改进及大赛赛前辅导的培训工作。比如：铺床在走步、铺设时的站位、整理方法方面也有很多新的收获。3、学生方面。参加此次大赛，参赛选手每个人都有很多感触和收获，有机会反思自己的练习及比赛过程中的经验及失误情况，通过她们的切身体会，可以让我校其他酒店班学生开阔眼界，知道自己竞争对手的水平，定下今后的目标。4、今后我将把所学到的经验运用到实践教学中去，我们能做得更好。五、建议：1、这样的大赛是一个不可多得的学习机会，希望学校在今后参赛时能多派些专业指导老师现场观摩（观摩区可以进入），对提高老师自身的技能水平将有非常大的帮助。2、增加酒店专业的设施设备，让学生有更多的机会动手操作。总之，这次参赛现场所体会到的那种大赛气氛无法尽述，师生都全身心的投入，付出了最大的努力，也有很多收获，今后一定会做得更好。
