《小蝌蚪找妈妈》幼儿园小班体育优质教案

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2、动，引起兴趣。幼儿跟着教师学小蝌蚪做操：“小朋友，我们一起来做操吧！点点头呀点点头，伸伸臂呀伸伸臂，蹲一蹲呀蹲一蹲，弯弯腰呀弯弯腰，踢踢腿呀踢踢腿，跳一跳呀跳一跳，抱一抱呀抱一抱。2、玩游戏小蝌蚪找妈妈。1教师介绍游戏规那么。“小蝌蚪边念儿歌边自由地游来游去，当念到“转个圈想一想，妈妈妈妈在哪头时，就原地转圈仔细想；当念到“快去找妈妈时，首先看清妈妈在哪里，然后赶紧跑到妈妈身边。2教师与配班教师分别带上青蛙、鸭子、白鹅不同的头饰，组织幼儿游戏。3请一名幼儿扮演“青蛙进行游戏。注意提醒幼儿在奔跑时注意避让，避免碰撞。3、放松活动我是高兴的小青蛙。教师带着幼儿模仿小青蛙，放松并整理各种动作。教学反思：从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学伎俩和办法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带着幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。【?小蝌蚪找妈妈幼儿园小班体育优质教案】