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1、邹忌讽齐王纳谏一、解释下列蓝色的词1、吾妻之美我者，私我也。 认为美，形容词意动用法2、能面刺寡人之过者。 当面，名词作状语3、受上赏 。 上等的，方位名词作形容词4、闻寡人之耳者。 使听到，动词使动用法。二、古今异义1、今齐地方千里 古： 土地方圆 今： 某区域、地区2、宫妇左右莫不私王 古：近臣、近侍 今：方位名词3、邹忌讽齐王纳谏 古：用暗示、比喻之类的方法委婉的规劝。今：讽刺4、能谤讥于市朝 古：指责别人的过错 今：诽谤，无中生有，说人坏话三、一词多义朝服衣冠 吾孰与徐公美入朝见威王 孰视之 能谤讥于市朝皆朝于齐徐公来，四、翻译下列句子1、我孰于城北徐公美？2、忌不自信。3、王之蔽甚矣
2、。4、此所谓战胜于朝廷。五、学习目标1、学习古代纳谏除蔽、修明政治的道理。2、学习用设喻讲述道理的写法。六、我会提问，我会思考：邹忌进谏的起因？邹忌进谏的结果？齐王纳谏的经过、结果如何？邹忌进谏的内容？邹忌、齐王各是怎样的人？七、内容分析1、段进谏的起因（缘由）其妻：“君美甚，徐公何能及君也！”感情色彩是由衷的赞美，口气易毋庸置疑。妾：“徐公何能及君也！”感情色彩是讨好，口气有点勉强。 客：“徐公不若君之美。”感情色彩是礼貌、尊重，口气有点客气。妻私：偏爱赞扬妾畏：卑微畏怯 客有求：逢迎敷衍 2、段进谏的内容。邹忌 齐王 妻 私 宫妇左右 妾 畏 朝廷之臣 客 有求 四境之内 受蔽 受蔽（甚矣
3、）家事 喻 国事通过设置或借用一个寓言、故事或 自然现象来说明一个抽象的道理。2、如何讽谏的？邹忌以自己生活中的小事设喻推理齐威王治国的大事，委婉启发齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，从而使他懂得广开言路、虚心纳谏的重要性，使人易于理解，乐于接受。3、3、4段齐王纳谏过程、结果。能面刺寡人之过者 上赏 能上书谏寡人者 中赏 三赏能谤讥于市朝闻于寡人之耳者 下赏4、进谏的进程及成效初 门庭若市 数月 间进 三变 期年 无可进八、主旨本文通过邹忌自己家庭亲友间的事情和切身感受，讽劝齐王纳谏除弊，从而说明国君必须广开言路，采纳各方面的批评建议，兴利除弊才可以兴国。九、邹忌、齐威王有何特点？三思三比三赏三
4、变邹忌：头脑冷静、实事求是、善于思考、足智多谋、善于辞令、勇于进谏。齐威王： 闻过则改、虚心纳谏、明智果断、兴利除弊。十、学了本文，你得到哪些启示？1、一个人在受蒙蔽的情况下，是不能正确认识自己和客观事物的。2、作为领导者，应保持清醒的头脑，防止被表面现象迷惑，要广泛听取批评意见，及时发现和纠正自己的缺点错误。3、提出批评建议时，要考虑方式方法，选择恰当的语言、语气，抓住恰当的时机，便于别人采纳， 提高建议效果。十一、课堂检测1、出自本文的一个 成语是：门庭若市请写出它的反义成语：门可罗雀2、我国历史上有敢于直谏的贤臣和从谏如流的明君，请你举出这样正面的例子和反面例子。（练习一）历史上的谏臣商代比干 力谏商纣王不要虐待人民被挖心。伍子胥 劝吴王杀勾践免后患被赐剑自刎。唐太宗听魏征的多次直谏，有助于“贞观之治”。鲁庄公听曹刿的意见，有助于长勺之战的胜利。3、积累下列名言警句。1.人非圣贤，孰能无过？过而改之，善莫大焉。2.君子之过，如日月之食也。过也，人皆见之，及其更也，人皆仰之。（论语）3.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（孔子家语） 4.信言不美，美言不信。（老子）
