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1、2022年小学手拉手活动方案“手拉手”活动体现的是一种互相学习、共同提高、助人为乐、共建文明的人文主义精神，是新时期对领导、教师、学生进行思想道德、人文教育的重要载体。通过领导、教师、学生之间的交流、互助、服务，引导城乡教师、学生在关心他人、服务他人的过程中，了解国情、乡情、校情，增强师生亲和力，培养教师、学生的社会主义责任感和集体主义精神，形成以学校为基础，学生为主体，领导、教师、辅导员为纽带，城乡优势互补，共同提高的新格局。一、活动内容及目的、校干通过交流，相互学习先进的管理经验，全面提高管理水平，用现代化教育新理念管理好学校的每一项工作，推动学校持续、健康、快速发展.、教师通过交流，加深
2、对新课改的认识，共同研究教学方法，提高课堂教学效率;学习先进的班级管理经验，把班级工作提高到一个新的管理水平.3、学生通过交流，结成“手拉手好朋友”，在“共同体验生活”、“书报交友”、“书信交流”等活动中，相互了解，相互学习，相互帮助，感受同学间的优秀品质，使之树立从小热爱劳动、战胜困难、刻苦学习、立志成才的决心。二、参加人员双方学校校干_人，教师_人，三年级学生_人。三、活动过程第一阶段虎山小学的校干、教师、学生来南王中心小学。、“手拉手”结对子仪式()区教育局领导讲话()虎山小学领导讲话(3)南王中心小学领导讲话(4)教师代表发言(5)虎山小学学生代表发言(6)南王中心小学学生代表发言(7
3、)镇教委主任讲话、校干、教师、学生手拉手结对子。3、共同交流、体验生活()校干在校长室进行学校管理经验交流。()教师在阅览室进行教学、班级管理经验交流(3)学生由辅导教师带领参加手拉手活动，活动顺序A、共同参观农家小院；B、参观南王镇乡镇企业凯日化工厂、恒立助剂厂；C、到果园参加劳动(拔草、锄地、听园艺师傅讲技术)；D、虎山小学学生到手拉手同学家中，共同吃午饭，了解农村生活及风俗习惯。4、下午30到中心小学阶梯教室集合，两校各出_个文艺节目进行联欢，学生填写联系卡，互赠纪念品，交流学习经验，加深感情，巩固友谊。5、写一封“手拉手交友信”。信中主要交流活动感受，并表达对同学的关心和祝福。要互相保
4、持联系，使友谊不断加深，成为学习上关心、生活上帮助，共同成长、共同进步的好朋友。第二阶段南王中心小学的校干、教师、学生到虎山小学去。、交流、汇报手拉手交友后的体会的感想及取得的进步。、组织联谊活动。(由虎山小学具体安排)四、活动时间2022年小学手拉手活动方案（二）手足口病(EV71)是肠道病毒感染引起的以出疹发热为主要特征的急性传染病，传播方式主要是通过密切接触急性期病人的粪便、口腔分泌物、皮肤疱疹液中的病毒，尚嵇镇建设小学手足口病防控应急预案。为了有效防范手足口病疫情的传播，提高我镇各校(园)对手足口病(EV71)的防控能力，消除手足口病(EV71)的危害，确保全镇师生安全，尤其是儿童的身
5、心健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、贵州省卫生厅关于加强手足口病等肠道病毒感染性疾病防控工作_等法律法规和文件精神，结合我镇学校实际，特制尚嵇镇建设小学手足口病防控工作应急预案。一、指导思想以_和_为指导，建立学校对手足口病的防控处理机制，迅速、及时、积极开展我镇学校、幼儿园防控手足口病紧急情况的处置工作，有效保障师生生命安全，切实维护教育稳定和社会安定。二、目标任务1、宣传和普及手足口病(EV71)的防治知识，提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。2、完善手足口病(EV71)报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和
6、应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病(EV71)不在学校内蔓延。4、加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动，动员各级各类学校集中整治环境卫生，经常对教室、宿舍、食堂、厕所、玩具、餐具、寝具进行消毒，保持教室、宿舍等场所通风;认真落实晨检、因病缺勤追查及登记制度，记录缺课情况和原因，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在教室、宿舍，所用桌椅、床铺及其它物品进行彻底消毒，并立即尚嵇镇中心学校和尚嵇镇卫生院。三、工作要求1、强化培训，大力宣传。学校请尚嵇镇卫生院的防控人员对学校业务人员进行手足口病防控常识培训的基础上，并请卫生的医生到现场作专业指导，增强教师对手足
7、口病的初步诊断能力和防护意识，学校工作计划尚嵇镇建设小学手足口病防控应急预案。有针对性地开展手足口病等肠道传染病防控知识的宣传教育，并通过学生向家长作进一步的宣传，共同做好学生、幼儿的疾病防控工作，培养“洗净手，喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好卫生习惯。近期，学生、幼儿尽量避免去人群集聚的公共场所。2、预防为主，常备不懈。宣传普及手足口病(EV71)防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平。加强日常监测，学校建立晨检、因病缺勤追查及登记制度，重点检查以发热、口腔溃疡和疱疹为特征的患儿。检查时一个不遗漏，认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”，对缺课学生，做好统计和缺课原因
8、追踪记录，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情传播和蔓延。3、依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。各校要立即成立预防手足口病(EV71)工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实对该病的防治工作;学校抓好校园内环境卫生、食堂卫生和个人卫生，清除卫生死角，保持教室内通风换气;各校要督促学生经常换洗衣物、被褥、玩具、学具、毛巾等日常用品。4、快速反应，运转高效。加大对重点场所和疑似病人的筛查工作。若手足口病疑似病例一旦被卫生部门确认，学校立即停课隔离，并立即对教室、桌椅及物品等进行彻底消毒，真正做到早
9、发现、早报告、早隔离、早治疗。5、坚持晨检，按时报告。从_月_日起，各校实行晨检、因病缺勤追查和零报告制度，学校要明确专人负责报告。报告时间为每天上午11:00，报告晨检、因病缺勤追查情况，尚嵇镇建设小学电话:。6、明确职责，严肃追究。班主任是手足口病防控工作第一责任人，各班班主任及任课教师是晨检、因病缺勤追查的具体负责人。从_月_日起，学校将对全校的手足口病防控工作进行督查，对工作松懈、措施不力的，将给予通报批评;对出现疫情未及时上报和未采取措施而造成严重后果的，将严肃追究责任。四、应急管理(一)健全机构成立尚嵇镇建设小学手足口病(EV71)防控工作领导小组，负责统一领导全校手足口病防控应急处置工作，领导小组人员名单如下:组长:杨英副组长:王秀智成员:全体教师(二)工作职责1、加强手足口病等夏秋季常见传染病的疫情监测。2、负责上情下达及下情上传，确保政令畅通。第页共页
