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大班语言教案绿太阳让幼儿感知树荫给大家带来的方便了解各种夏天避暑的方法。以下是本站wtt整理的大班语言教案绿太阳欢迎参考更多详细内容请点击本站查看。活动目标：1.倾听并理解太阳发烧后发生的一系列故事情节感受夏天炎热的气候特征。2.感知树荫给大家带来的方便了解各种夏天避暑的方法。活动准备：课件、图书活动过程：一、听听说说在听辨声音的过程中梳理并感知夏天的气候特征1.今天我带来了几个与夏天有关的声音听一听猜猜是什么?听声音(蚊子、知了、雷雨声)引导幼儿猜测并根据幼儿回答演示PPT小结：夏天来了知了在枝头鸣叫;雷阵雨轰隆隆轰隆隆雨后的天空中有时还挂着一道美丽的彩虹呢夏天真热闹!2.你们喜欢热闹的夏天吗?夏天还给我们怎样的感觉?3.是呀夏天很迷人但实在太炎热火辣辣的太阳晒在身上快受不了啦今天老师带来一则故事猜猜太阳会发生什么变化。二、理解感受倾听并理解太阳发烧后发生的一系列故事情节感受夏天的炎热并了解避暑的好方法1.倾听故事前半部分提问：太阳发烧了发生了什么事?(大地和河水变得怎么样了?小树、鱼、狗、小鸟热得怎么样了?)怎么办?大家快来想想办法。(鼓励幼儿想办法发挥想象)2.为什么大家要到大树下?大家为太阳做了什么?3.夏天真热啊躲到什么地方会比较阴凉呢?你还有什么办法让自己变凉快?三、延伸树荫下真凉快教师和孩子一起到外面活动感受夏天太阳底下的炎热寻找树荫感受树荫下的凉快。第 页 共 页
