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1、欢迎阅读幼儿园岗前培训心得体会岗前培训是新调入高校任教人员和新补充到高等学校的青年老师尽快完成角色转换成为高校合格老师的重要环节。下面是WTT为大家整理的幼儿园岗前培训心得体会，供你参考!幼儿园岗前培训心得体会篇1秋风送爽，不知不觉间，紧张的岗前培训已经徐徐落下帷幕，在疲劳之余，也自觉获益良多。过去，在学校，虽然学习了大量的有关于学前教育的知识，然而真正落实到详细教学上，给我的感觉和触动，还是大相径庭，由孙主任主持的这次岗前培训，让我深化理解了学习与详细工作的区别。在这次岗前培训中，杨波老师的礼仪培训给我留下了深化的印象，以往在穿着打扮方面，我常常疏于打理，也没有多家注意，但是，听了杨老师的课
2、以后，我发现自己在礼仪方面存在的缺乏有很多，比方，坐的时候，坐姿不端正，而且没有合拢双腿，给人以不端庄的感觉，在这次培训前，这些细节点滴，自己完全没有发觉，杨老师让我明白，一个得体的仪表，不仅仅是对于自身的美的展示，也是一种对别人的礼貌和尊重，这些微缺乏道的地方，才最能表达一个人的素质和认真。几天的培训中，一园赵老师的公开课，也给了我很大的启示，也解决了一些我在实际教学中的问题，比方，如何调动孩子积极性，如何处理突发事件，一堂课不长，但是从中获得的珍贵经历是无价的。几天的培训很累，但是很充实，我喜欢这样的培训活动，它能让我进步、反思，在学前的路上披荆斩棘。幼儿园岗前培训心得体会篇2光阴飞逝，短
3、短两天的跟班培训转眼完毕，虽说光阴已将这次培训画上了句号，但光阴老人走过之后还是给我留下了些许礼物，让我受益匪浅。9月20号我们在班主任老师的带着下乘车去了赣榆县实验幼儿园(北园)进展跟岗学习。入园后首先是园方代表向我们介绍了实验幼儿园的根本概况，该园位于老师新村小区中，地方虽然不是很大，但让人觉得环境清新。在这里我们听了两节教学活动课，第一节是实幼的孙丽老师给我们展示的大班综合活动课爱的亲亲。孙丽老师的综合活动让我们每个老师都融入到了里面，她的表情非常的亲切，语言非常的温顺，她的这节活动课然我们体会到了爱的力量，以及让幼儿知道要及时的去表达爱的重要性，整个活动课自然流畅，充分调动了幼儿的积极
4、性。第二节是李丽老师执教的大班数学活动分照片。李丽老师的数学课设定的两个目的都顺利完成了，而且最重要的是让孩子们感受到了数学活动的乐趣。李老师也是一位经历丰富的老师，她的语言动作贴近幼儿，时刻吸引幼儿的注意力。下午，到了庆港幼儿园跟岗学习，这里从办园条件、硬件设施、办园理念、教育教学形式等等方面无不透着标准。当我们走进幼儿园时，那些集办园理念、孩子活动、老师成长目的等一体的校园文化马上深深吸引住了我的目光。该园占地面积并不很大，但合理的布局、各种幼儿玩具错落有致，有利于幼儿的活动。并利用颜色来丰富幼儿活动的空间。他们每个班级里都设计了不同主题的区域活动角。在区域活动中，孩子们人人是主角，老师只
5、是引导着、组织者。孩子们在区域活动中创造才能、语言表达才能、社会交往才能、同伴之间的合作才能等都得到迅猛的开展。孩子们在游戏的过程中体验、学习;在理论中探究、发现。正是这些丰富多彩的活动以及先进的办园理念，使孩子们不仅得到情感方面的开展，也有了知识技能方面的进步，促进了幼儿全面安康的成长。9月21日上午，我们在会议室进展了关于农村幼儿园区域活动的设计的分组讨论。我们分别讨论了各自幼儿园区域活动中所遇到的困难以及我们的想法。下午邀请了专家王春华老师给我们点评和讲解。王老师给我们提出了很多珍贵的建议。细细回味，此次的培训虽然很短暂，但让我们学到了许多书本上学不到的知识，今后我们要做到擅长总结和习得
6、、注重完善和提升;要做到付诸理论、致力标准;要做到有效指导、关注延伸和进步。使跟班学习的经历落到实处，真正效劳于园所、效劳于教育。幼儿园岗前培训心得体会篇3在广州跟岗学习的这十几天里，我的心一直被一股激情冲击着，我思想感情的潮水在不时地翻滚澎湃着。当我走进一个全新的教学环境时候(从无声课堂走进有声课堂)，让我真真切切地感受到了自身在教育教学方面与他们有宏大的差距。通过三个星期的实地学习，收获颇多，受益匪浅，不仅拓宽了我的视野，使我对语文教学有更深层次的认识与感悟，学到了不少的东西，更加明确了自己的职责及如何做好一名优秀语文老师，在此谈谈这次学习的心得体会：一、真实感受了名师风采张学青老师不愧是
7、 “名师”的，听了她一节古诗词教学课便征服了我们。课堂真实自然的状态，环环相扣的节奏，对不同层次学生的理解，精妙到位的点评，随意处便显现的真功夫，非一日之炼就。在教学中，张老师非常尊重学生主体个性，激活学生创造潜能，追求全面开展的语文才能，培养学生高尚人格。听张老师的课就像欣赏一部精彩的电影一样，四非常钟课堂教学转眼间就过去了，给我的感觉还想继续听。她的课就是以亲切的教态以及真切的情意赢得学生的信赖，关心每位学生，尊重他们的自尊心，适时给予鼓励，从而亲其师，信其道，整个课堂是那么的轻松自然。二、深化学习在这里，我严格遵守学校的各项规章制度，做到认真观察、积极反思，坚持每天写跟岗学习日志、定时更
8、新博客，真诚地融入到跟岗的各项工作中去。在东山培正小学的时间是12天，我一共听了12节示范课、参加了3次教研活动，2次备课活动、1次学生课外活动。无论是课例还是教研活动，新课程的新理念在这里都被演绎得淋漓尽致，让人感到无比的感慨。在教研会上，老师们深化独到、通俗易懂、旁征博引的讲解，使我深深在意识到一名优秀的老师没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变自己的教学形式，进步课堂教学的有效性。在示范课上，老师们自信的教态、敏锐的眼神、包容的胸襟深深地吸引着我;老师们渊博的知识、精湛的教学艺术、独有的人格魅力让我折服;学生们流利而完好的说话才能、快乐的学习状态、信心满怀的学习激情、聪明
9、机智的反响、争先恐后争着展示的情景，让我深切地体会到新课程的优越性及可行性。这样的课堂，不仅开阔了我的视野，也使我站在了一个新的高度，从一个新的角度去理解和诠释了我所热爱的教学。当然，我自己也试着上了1节汇报课。但这节课跟这里的老师的课是相比，间隔 还是遥远的。三、课堂教学重视朗读听了那么多优秀老师的语文课，她们都非常重视学生朗读，朗读的时间就占有较大的比重，而且读书的形式是多种多样的，让学生在朗读中理解课文，感受课文主题思想内容。当老师的问题出来后，时间就交给学生，让他们去读，包括开声读，默读，跳读、对读等。回想我们的教学，对指导朗读方面做得不够，学生在课堂读得很少，虽然我们的学生不能正常开
10、口朗读，但我们也要学生朗读，出声读也好，打手语读也可以。这样做学生的注意力容易集中，对学习课文有很大的帮助。朗读的习惯要从低年级抓起，让学生从小养成良好读书习惯。四、培训使我教育观念得到更新通过集中学习，使我逐步更新了教育教学观念，理解了先进的教育科学根本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。专家们深化独到、通俗易懂的讲解，使我对以后的教学有了更充分的理论根据。这次骨干老师培训班的学习，使我在思想政治与职业道德、教育教学才能与教育科研才能、终身学习才能和教育创新才能等方面的综合素质有所进步，为自己今后的教育理论打下了根底。五、收获了真诚的友谊参加本次跟岗学习的13位学员来自广东各地级市，我们学习生活在一起，结下了深沉的友谊。13位学员如兄弟姐妹般，生活上互相照顾，专业学习上互相交流，议课时坦诚真诚，互相学习，互相促进。相信在自己的努力下，将来肯定会各自在专业领域获得新的打破和更大进步。此次跟岗学习让我深深的感受到：作为老师，要有扎实的根本功、深沉的文化底蕴、幽默幽默的语言、具有丰富的教学经历，才可以在教学中获得成功。还有另一点我感受很深的是：一堂成功的课离不开学生的配合，构建民主、平等的师生关系也是成功的保证。幼儿园岗前培训心得体会【全文END】
