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1、有关节能减排的倡议书范文亲爱的同学们：当我们惊叹于经济社会的高歌猛进的时候 , 是否注意到我们赖以生 存的家园正渐渐变得千疮百孔？是否注意到美丽的地球被大量的生活 废弃物侵蚀得面目全非？是否切身感受到来自能源和环境的巨大压力2007年世界环境日的主题为“冰川消融 ,后果堪忧” ,与之相对应 的中国主题为“污染减排与环境友好型社会” , 节能减排倡议书。随着 我国经济的快速发展 , 资源和环境矛盾日益突出 , 已经对社会发展构成 严重制约。作为大学生 , 我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资 源环境代价过大。近几年 ,突发环境污染事件频发 , 由环境恶化引发的 种种问题 ,成为制约经济
2、社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素 之一。导致这种现象产生的重要原因，是一些地方单一追求GDP勺畸形 发展观,是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。实践证 明, 以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途 , 加强生态 文明建设,实现人与自然和谐相处的可持续发展 ,是经济社会发展的必 由之路。作为社会的一分子 ,我们深感环保与节能的紧迫感与使命感 , 对这项利国利民、造福后人的行动 , 我们责无旁贷。由此 , 我们向全校 学生发出“节能减排 , 从我做起”的行动倡议：一、不断增强忧患意识 , 充分认识和广泛宣传“节能减排”的重要 意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科
3、技知识、实践经验和 节约型的消费模式 , 介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节 约小窍门,促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用 ,倡议书 节能减排倡议书。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会 的建设,共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛 围。二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通 工具,提倡俭朴的生活方式和适度消费 , 培养节约型消费观 ,养成节约资 源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。三、珍惜每一滴水 , 合理使用水资源。用水完后或发现龙头有滴水 现象,随手关闭阀门,发现损坏及时报修 ,坚决避免冒、滴、漏的现象发 生；注意控制用水量 ,
4、提高日常生活用水的循环利用率 ,提倡一水多用 , 不断挖掘节约潜力。四、努力避免“长明灯”现象。节约用电 ,在自然光照较好时 , 要 尽量少用照明灯具 ,充分利用自然光照。推广宣传使用节能电器 , 关闭 不用的电器 , 节约每一度电 , 杜绝长明灯。离开寝室时及时关闭所有电 源开关。五、加强自我管理 , 坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电 炉、电热器具等大功率耗电器具。六、节约每一张纸 ,提倡双面用纸；拒纸巾 , 用手帕；充分利用校 园网络,提倡无纸化办公 , 减少纸张消耗；节约使用办公用品 ,不恶意损 坏、随意丢弃办公用品 , 尽量循环利用。七、少吸一支烟 ,不在公共场合吸烟 , 创建
5、无烟校园。八、不乱丢废弃物 , 随手捡拾白色垃圾。九、垃圾分类回收 , 减少一次性物品（如纸杯、纸巾、筷子、塑料 袋等）的使用 , 避免资源浪费和环境污染。十、保护生态环境 , 爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为的人和 事 , 敢于揭露和制止环境违法行为 , 人人争当环保卫士。十一、节能减排就在我们身边 ,举手之劳, 容易做到,良好的环境行 为习惯的养成 ,就是在节能减排 , 用我们的行动让家庭行动起来 ,让社会 行动起来 , 让企业行动起来 , 让政府机构行动起来 , 让绿色成为三秦大地 的主色调！搞好“节能减排学校行动” ,不但直接的节约环保效益巨大 , 而且 帮助青少年学生树立节能环保意
6、识 , 养成珍惜能源、爱护环境的行为习 惯, 意义重大、影响深远。各地教育行政部门和各级各类学校要充分认 识“节能减排学校行动”的重要意义 , 积极行动起来 , 从学校的实际出 发,创造性地做好节能减排各项工作 , 为学生的全面发展和社会的全面 进步做出较大的贡献。一个倡议,一种承诺,一份责任,做好节能减排工作 ,引导绿色消费 , 事关每一位公民切身利益。 让我们积极行动起来 , 从现在做起 , 从点点 滴滴的小事做起 , 营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围 , 以昂扬向 上、奋发有为的精神状态投入日常工作中 ,确保我校节能减排成果 , 促 进学校可持续发展 ,努力建设资源节约型和环境良好型校园 , 为实现国 家“十一五”减排目标 , 实现全社会和谐发展作出积极的贡献。# / 3
