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1、五年级数学（下）练习题班级： 姓名： 练习1：分数的意义将一个物体或是许多物体看成一个整体，通常我们把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，表示这样1份或者几份的数，叫做分数。如果用a表示被除数，b表示除数，分数与除法的关系可以表示为：ab（b0）。1、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是2。2、用横线画出表示单位“1”的部分。我国人口约占世界人口的五分之一；我国沿海渔场面积约占世界沿海渔场总面积的四分之一；五年级的男生人数占年级总人数的；小红的故事书占她全部图书的三分之一；农场里鸭的只数是鸡的五分之三。3、（ ）（ ），被除数相当于分数的（
2、 ），除数相当于分数的（ ），商相当于分数的（ ）。4、在括号里填上适当的数。16 （ ）11 12（ ） （ ）（ ）5、把一根4m长的绳子平均分成7段，每段是这根绳子的，长m。6、把8个月饼平均分成4份，每份占，每份有（ ）个。练习2：分数的大小比较分母相同的两个分数，分子大的分数比较大；分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。1、比较与，可以用分数单位来比较，想：（ ）个小于（ ）个，所以（ ）。2、大于且小于的分数有（ ）个，如（ ）、（ ）、（ ）等。3、比较大小。 （ ） （ ）1 （ ） （ ）1（ ） （ ）1 （ ） （ ）0.5（ ） （ ） （ ）0.75 （ ）0.3练
3、习3：真分数和假分数分子比分母小的分数叫做真分数，分子比分母大或者相等的分数叫做假分数。真分数小于1，假分数大于或等于1，真分数一定小于假分数。1、分母是6的真分数有（ ）个，分别是（ ）。2、分子是5的假分数有（ ）个，分别是（ ）。3、分母是8的最简真分数的和是（ ）。4、五（1）班有男生26名，女生23名。男生人数是女生人数的，这里的单位“1”是（ ）；女生人数是男生人数的，这里的单位“1”是（ ）；男生人数是全班人数的，这里的单位“1”是（ ）。 练习4：分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。分数的分子相当于除法算式中
4、的被除数，分母相当于除数，商相当于分数值。1、将的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）或者乘以（ ）。2、将的分子减去8，要使分数的大小不变，分母应减去（ ）或者除以（ ）。3、将的分子处以7，要使分数的大小不变，分母应减去（ ）或者除以（ ）。4、把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。 2 5、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数。 6、（ ）200.25。7、（ ）150.6。8、写出5个大于又小于的分数（ ），这样的分数有（ ）个。练习5：约分两个数共同拥有的因数叫做这两个数的公因数，最大的一个叫最大公因数。只有公因数1的两个数叫互质数。两个质数一定是互质数，相邻的
5、两个自然数（0除外）一定是互质数。把一个分数化成同它相等，且分子、分母都比原来小的分数的过程，叫约分。分子、分母是互质数的分数叫做最简分数。1、用短除法求每组数的最大公因数。 24和36 11和55 25和30 9和27 17和512、约分。 3、一个分数的分母比分子大24，这个分数化简后是，原来这个分数是（ ）。4、一个分数的分母比分子小25，这个分数化简后是，原来这个分数是（ ）。5、一个分数的分子扩大3倍，分母缩小3倍，分数（ ）。6、将A、B分解质因数，Aabc，Bacd，A、B的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。练习6：通分把几个分母不相同的分数，分别化成和原来分数相等并且分母
6、相同的分数的过程，叫做通分。一个分数通分或约分后，分数值不变。两个质数的最小公倍数，就是他们的乘积。1、100以内，10和15的公倍数有（ ），10和15的最小公倍数是（ ）。2、两个自然数的公倍数有（ ）个，（ ）最大公倍数。3、通分。 和 和 和 和 和4、用短除法求每组数的最大公因数和最小公倍数。 24和60 15和20 2和19 16和36 56和64练习7：分数与小数 分数化小数，先把分数改写成除法算式，再求商。 小数化分数，先把一位小数表示成十分之几、两位小数表示成百分之几再化成最简分数。 一个最简分数，如果分母只含有2或5两种因数，则能化成有限小数。1、把下面的分数化成小数= =
7、 = = = 2、把下面的小数化成分数1.4= 3.25= 1.05= 0.08= 0.24= 3.43、已知m、n的最大公因数为8，最小公倍数为224，且m56，则n（ ）。4、比较大小（ ）0.4 （ ）0.625 4.7（ ）0.52（ ） 3.14（ ） （ ）0.35、一个分数的分子和分母的和是32，化成小数后是0.6，这个分数原来是（ ）。练习8：整理与复习1、在（ ）里填上最简分数。35dm2=（ ） 1200cm2=（ ） 750mL=（ ）L400g=（ ）kg 500kg=（ ）吨 350dm=（ ）m25分=（ ）时 40秒=（ ）分 40cm=（ ）dm2、化简。 3、
8、通分。和 和 和 和练习9：长方体、正方体的认识1、长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点，相对的两个面（ ）。2、长方体相对的四条棱（ ）；正方体6个面都是（ ），12条棱（ ），正方体是（ ）的长方体。3、一个长方体的长、宽、高分别是6dm、3cm、4cm，它的棱长和是（ ）。6dm3dm5dm4、一个长方体的棱长和是68cm，长是8cm，宽是6cm，高是（ ）。5、做一个棱长6cm的正方体框架，至少需要（ ）cm铁丝。6、看图回答问题。下面的那个面的面积是（ ）；前后两个面的面积和是（ ）；右面的面积是（ ）；棱长总和是（ ）。7、一个正方体的棱长是96dm，它的棱长为（ ），底面
9、面积是（ ）。8、长方体的一个顶点引出的三条棱分别叫长方体的（ ）、（ ）、（ ）。练习10：长方体、正方体的表面积1、一个长方体，长4dm，宽2dm，高3cm，表面积是（ ），占地面积是（ ）。2、一个正方体，棱长和是60cm，表面积是（ ）。3、一个正方体的表面积是54dm2，它的棱长是（ ），表面积是（ ）。4、一个无盖的长方体鱼缸，长8dm，宽3dm，高5dm，做这个鱼缸要（ ）dm2玻璃。练习11：体积与体积单位 物体所占空间的大小，叫做这个物体的体积。 棱长为1厘米的正方体的体积为1立方厘米，棱长为1分米的正方体的体积为1立方分米，棱长为1米的正方体的体积为1立方米。1立方米100
10、0立方分米，1立方分米1000立方厘米。一个容器所能容纳的物体的体积，叫做这个容器的容积。1升1000毫升，1立方厘米1升，1立方厘米1毫升，1000升1立方米。在生活中，计量液体如：眼药水、针剂、食用油、汽油等的体积常以毫升（mL）和升（L）为单位。1、1块橡皮擦的体积约5（ ），一个墨水瓶盒的体积约150（ ），一间教室所占的空间大小约180（ ）。2、一个游泳池的容积约3500（ ），一个水桶的容积约15（ ），一个墨水瓶的容积约57（ ）。3、填空。 8.5m（ ）dm 5.4dm（ ）cm 3500dm（ ）m450cm（ ）dm 4.08L（ ）mL 2000mL（ ）L7.3m（ ）L 8500L（ ）m 1350cm（ ）L 18.05m（ ）m（ ）dm 40.3dm（ ）dm（ ）cm 6.403L（ ）L（ ）mL
