汇总诫子书的理解性默写题

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1、文件编号:49-E9-FF-E5-66诫子书的理解性默写题整理人尼克第1页共4页文件编号:49-E9-FF-E5-66必修五理解性默写训练归去来兮辞1、陶渊明用“,?”表达对生命的乐观看法:在兰亭集序中用“,”形容生命的短暂,苏轼在赤壁赋中用“惟江上之清风,与山间之明月,。取之无禁,用之不竭”表达生命的旷达。2、文中含蓄表达作者摆脱“樊笼”、复返自然的舒畅心情和归心似箭的感觉的句子是“,。,。3、“,。,”四句写尽饮酒自乐和傲然自得的情景。4、作者用“,”两句写自己孤高坚贞之节有如此松。5、文中写听家人谈谈知心话,以琴书为亲密伴侣,乐以忘忧的句子是“,。”6、“”是对汲汲于富贵利禄、心为形役的

2、人们发出的诘问;作者自己的态度是:“,。”他所向往的是:“,。,。”7、文中“,”两句写举凡白云出山,飞鸟投林,都足以发人遐想。8、“,”两句,作者觉悟到过去的错误虽然无法挽回,未来还来得及重新安排。9、作者认识到仕途即迷途,幸践之未远,回头不迟的句子是“,。”10、“,。,。”四句,作者触景生情,感到大自然的迁流不息和人生的短暂。王勃滕王阁序1、_,烟光凝而暮山紫”写秋山秋水,动静结合,如诗如画;2、写滕王阁的优美环境和雄伟气势的句子是“_,上出重霄;_,下临无地”,体现出一种上下浑成之美。3、有许多描写祖国山川河流壮美的名句。比如,王勃滕王阁序中的“,。”描绘了山岭平原辽阔,河流湖泽纡回的

3、壮丽图景。又如,苏轼赤壁赋中的“白露横江,纵一苇之所如,”。4、“_,_;_,_”极写人烟之盛,突出了富庶祥和的气氛;5、“,”极写秋江风光之美,是千古传唱的名句;6、“,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,”将社会与自然融为一体,各具情趣;第2页共4页文件编号:49-E9-FF-E5-667、“,?,不坠青云之志”表明了作者高尚的人生观。8、写出作者前途困难重重的失意之悲,并产生“同是天涯沦落人”之感的句子是“,。,。”李密陈情表1、开头概括自己坎坷命运的句子是“臣密言:,”;2、表明家门冷落,人丁稀少的句子是“既无伯叔,终鲜兄弟,晚有儿息”;3、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“外无,内无,形影

4、相吊”;4、表明祖孙二人相依为命情状的句子是“臣无祖母,;祖母无臣,”;5、形象勾勒出一幅祖母病笃图的句子是“,”;6、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“,”。7、“母、孙二人,更相为命,”,申述了孝敬祖母,不能远离的拳拳之心;8、作者一再强调自己的辛酸悲苦,以至人尽皆知的程度的句子是,。9、“,”道出了进退两难的具体情状。10、作者请求皇上应允自己侍奉祖母享尽天年之愿,表明日后将“,”以报皇上的心迹。逍遥游1.描绘大鹏依然有所待的句子是:“,。”2.庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“,。”3.作者举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物实例,与大鹏鸟的“海运将徙

5、”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是“,。”4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏的飞翔对风的依赖性的句子是:“,。”5.庄子在奇妙莫测的描写后,接着对现实社会的四种人作具体描述,文中描写四种人的句子分别是:“,。”6.作者提出自己的观点“无所待”才是真正的逍遥,并列举了三类人的句子是“,。”7文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是第3页共4页文件编号:49-E9-FF-E5-66“,。”8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“,。”9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“,。”10、作者认为真正的“逍遥游”是“,。”整理丨尼克本文档信息来自于网络,如您发现内容不准确或不完善,欢迎您联系我修正;如您发现内容涉嫌侵权,请与我们联系,我们将按照相关法律规定及时处理。第4页共4页

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