《我心飞扬诗歌朗诵比赛(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我心飞扬诗歌朗诵比赛(1)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“我心飞扬诗歌朗读比赛”筹划书一、 活动目的:为进一步活跃校园文化氛围，丰富中学生课余生活，给同窗们一种展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同窗们崇高的道德情操 ，启发中学生的创作灵感,锻炼同窗们的口才干力,增进同窗们之间的友谊和交流，补浪河中学特举办“我心飞扬诗歌朗读”活动。二、主办单位：文科教研组 活动时间：11月21日三、活动地点:多媒体教室四、参赛人员：六至九年级同窗(每班至少三人至多五人)五、参赛形式:诗歌六、主题:我心飞扬(阐明:中学生，一种花季的年龄,在这丰收的季节里,梦想和青春在这里起航。有关青春我们也有诸多感慨,让我们拥抱着金秋十月,一起给抱负插上翅膀,给梦想加油！
2、诗歌可以环绕青春、梦想、追求等展开)七、规定：可以是原创,也可选用优秀的作品。八、比赛规定:规定使用汉语朗读,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗读感情饱满诚挚，体现自然,能反映诗歌的内涵。九、奖项设立及安排:(拟定)一等奖名： 精美礼物每人一份二等奖2名： 精美礼物每人一份三等奖3名： 精美礼物每人一份最佳组织奖1名:以班为单位十、前期准备:1. 比赛前开教研组工作会议，进行工作分工. 申请比赛场地，安排比赛时间地点。3 做好比赛前期宣传工作，告知下发到每个班的宣传委员，最大限度让每个人都懂得这个比赛，积极参与进来。. 报名工作,各班拟定好参赛人信息，报到文科教研组报名联系人：李
3、荣5. 报名截止日期：1月9日6. 邀请嘉宾：陈明山7. 评委:陈治银、樊明山、马于林、苑晓林、徐明8. 主持人：李增阳曹君越9. 记分员：姬文军 王露10. 放音乐:张文飞11. 拍照员:李振富12. 提前两天记录报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。十一、初赛程序:为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。十二、 决赛程序：1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,，明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。2. 评委及嘉宾入场 3. 嘉宾致辞4. 比赛环节:A.主持人宣布比赛规则 比赛开始B 第一种同窗朗
4、读结束，记录分数，下一位上台朗读,主持人宣布前一位同窗比赛成绩5、比赛内容A、选手须在诗歌朗读前30秒完毕自我简介 B、朗读时间2到4分钟，计时员计时,超时举手示意C. 记录成果，主持人宣布成果；D.颁奖 十三、 经费预算： . 经费由学校承当2 10支签字笔-2*120元. 3瓶矿泉水-130=0元4. 个精美礼物（具体还没定，但会控制在00元之内)费用总计:共50元有关本次活动,全体学生们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将本次活动举办成功。附录:评分规则:1. 满分为0分;a) 作品内容健康向上,中心明确，紧扣活动主题；（3分）b)自我简介（1分）c)朗读富有感染力,辅助性动作体现合理并增强了体现效果;5分） d) 服饰大方得体,仪态自然庄严;(1分)2每位参赛选手朗读结束后，评委即亮分,工作人员进行分数记录； 3.选手最后得分:评委评分中去掉一种最高分，一种最低分,取平均分，选手的最后得分将在下一种选手比赛结束后发布；4.朗读内容:温情或是激昂类诗歌,散文.朗读时间:2分钟至4分钟。5. 最后成绩的前三名如浮现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。6. 最佳组织奖由上交作品数和决赛作品数综合评分评出。 补浪河中学 11月补浪河中学“我心飞扬”诗歌朗读比赛 策 划 书1月
