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1、1185国开电大本科行政领导学十年期末考试名词解释题库（分学期版） 2021年7月试题及答案6. 集权制：是指一切重大问题的最后决定权都集中在上级领导机关与领导者，下级领导机关与领导者必 须完全按照上级的指示或决定办事的领导体制。7. 非正式组织：是以成员的感情、兴趣、价值观、信息沟通等非工作性因素为主要联系纽带的，以满足 成员个人需要为主要目的的，无固定成员和明确职责分工的组织类型。8. 马太效应：是指对已有相当知名度的人给予的荣誉越来越多，而对那些尚未出名的人则往往忽视他们 的成绩，或不承认或贬低其价值的一种常见的不合理现象。9. 民意测验法：是现代民主社会日益广泛使用的一种测评方法，即通
2、过投票法、对话法与问卷法等方式 对被测评的领导者进行评议，以获得其某一方面或总体情况的方法。2021年1月试题及答案6. 领导主体：领导主体是指组织中扣任决策、指挥、协调和监督等职责的个体或群体。7. 层级制：层级制，义称为直线制、层次制、分级制或者系统制，是指将一个领导机关在纵向上划分为 若干个层级，每一个下属层级对上-个层级负责，从指挥中心到基层形成一个类似金字塔式的指挥系统, 每一个层级的领导业务范围基本相同，但管辖的范围与规模随层级的降低而逐渐缩小的领导体制。8. 领导素质测评：领导素质测评就是对领导素质进行检测、测试、测量、验证、判断和评价的总称。9. 冲突：冲突是指两个或两个以上的
3、社会单元之问，由于各自的目标、特点和利益的不同，所产生 的对立态度或行为。.2020年7月试题及答案6. 领导体制：是指政党、国家机关、企事业单位和社会团体，以领导权限的划分为基础所设置的组织机 构及用以规范领导活动范围和方式的制度体系。7. 领导角色：是指符合领导者个人的社会地位及其义务要求的行为模式。8. 戴维现象：英国化学家汉弗莱戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能，并将其精心培育成才，使 法拉第名声大振。但此后汉弗莱戴维却开始贬低法拉第。他身为英国皇家学会的会长，是唯一投票反 对法拉第参加皇家学会并成为会员的人。由识别和培养千里马的伯乐，转而变成处处限制和妨碍千里马 奔驰者，这种情况带
4、有一定的普遍性，被叫作“戴维现象O9. 领导执行力：是指领导者通过运用各种资源，在对政策和决策准确理解的基础上，有效地对政策和决 策进行宣传，科学地执行政策和决策的实施，及时对政策和决策的执行进行监督和检查，将政策和决策 理论的内容转化为实际的影响，以实现既定政策和决策的一种能力和力量。2020年1月试题及答案6. 领导体制：就是指在组织内部与领导活动中，组织机构的设置和领导权限的划分及其所形成的用以规 范领导活动范围和方式的制度体系。7. 领导角色：是指符合领导者个人的社会地位及其义务要求的行为模式。8. 戴维现象：美国化学家戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能，并将其精心培育成才，使法拉第
5、名 声大振。但此后戴维却开始贬低法拉第。伯乐由识别和培养千里马，转而处处限制和妨碍千里马奔驰， 带有一定的普遍性，这一现象被叫做“戴维现象。9. 领导执行力：是指领导者通过运用各种资源，在对政策和决策准确理解的基础上，有效地对政策和决 策进行宣传，科学地执行政策和决策的实施，及时对政策和决策的执行进行监督和检查，将政策和决策 理论的内容转化为实际的影响，以实现既定政策和决策的一种能力和力量。2019年7月试题及答案6. 领导环境发展：是指领导主体通过发挥主观能动性，创造适于发挥组织成员积极性的全新环境条件， 实现领导环境的优化乃至创新。7. 分权制：是指下级领导机关与领导者在自己的管辖范围内有
6、独立的自主权，可以自主解决问题，上级 对下级在自己的管辖范围内决定处理的事情不得随便干预的领导体制。8. 魅力领导：是那些具有高度的自信、明确的目标、出色的形象管理技巧和表达技巧，更多地依靠激发 组织成员的热情，而不是依靠制度规范所投予的刚性奖惩措施来获得他们的高度认同和追随，共同为组 织愿景而努力的领导者。9. 人力资源管理：是指在合理制订人力资源计划的基础上，运用相关手段和方法，实现组织岗位与员工 的合理匹配，并通过一系列管理手段，提高员工的素质，激发员工的工作动机，协调各方面的关系，充 分调动员工的工作积极性，以保证组织目标的实现。2019年1月试题及答案6. 领导主体：是指组织中担任决
7、策指挥、协调和监督等职责的个体或群体。7. 职能制：又称之为分职制、功能制或者机能制，是指在一个领导机关中在横向上平行地设置若干个职 能部门，辅助领导机关实施领导各个职能部门所管辖的范围都以本领导机关的整体为对象，只是工作的 性质与内容不同的领导体制。8. 领导关系：是指领导者在进行领导活动的过程中，领导者和被领导者及领导者和领导者相互之间发生 发展和建立起来的一种工作和感情交往的关系，即领导主体在领导活动中与组织系统中的其他成员发生 的工作关系和非工作关系的总和。9. 模拟测评法：是一种比较直观的测评方法，具体来说就是让被测评的领导者进入一个模拟的工作环境 要求他按照既定的条件进行模拟操作同
8、时运用多种方法观察他的行为方式心理素质、反应能力等，并根 据这些观察的结果来评价他的领导效能。2018年7月试题及答案6. 领导：是由特定组织中的领导主体，根据领导环境和领导客体的实际情况，确定组织目标，并通过示 范、说服、命令和合作等途径获取和调动各种资源，引导和规范领导客体，实现既定目标的行为互动过 程和强效社会工具。7. 领导群体结构：是在一个系统内，构成领导群体的各种人员的构成比例及其组合方式。8. 决策树法：是风险决策的一般性方法，即把决策过程用树状图来表示。树状图一般由决策点（常用方 块表示）、方案枝（常用细线表示，一个方案枝代表一个方案）、状态结点（常用圆点表示）、概率枝（常用
9、细线表示，每条概率枝代表一种自然状态）、结果点（收益值或损失值）几个关键部分组成。决策树的分 析步骤是：第一，绘制决策树图；第二，计算收益期待值；第三，修枝。9. 冲突：是指两个或两个以上的社会单元之间，由于各自的目标、特点和利益的不同，所产生的对立态 度或行为O2018年1月试题及答案1 .领导授权：领导授权就是在组织系统内部，领导者将组织和人民赋予自己的部分职务权力授予下级行 政机关或职能机构，以便下级机关能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务，从而为被授权者提 供完成任务所必需的客观条件。2. 分离制：是指凡属同一个领导层级的各机关，或者一个机关中的各个构成单位，不分工作性质异同，
10、其所接受的上级指挥、监督与控制不集中于一位行政首长或者是一个上级机关，而是按照各个行政领导 机关的不同职责分别赋予相应的权限，且彼此之间相互独立并制约的领导体制。3. 头脑风暴法：是指依靠一定数量专家的创造性逻辑思维对决策对象未来的发展趋势及其状况做出集体 判断的方法。4. 首因效应：指对人的看法过多地依赖于第一印象，因此往往形成错误的心理定势。2017年6月试题及答案6. 领导形象：是指组织成员或社会公众对领导者的外在风度，气质，以及通过领导活动所体现出来的品 德、能力等方面进行的综合评价和形成的整体印象。7. 有限理性决策模型：是美国赫伯特西蒙创建的、他认为，每一项决策的制定，都要受到决策
11、者的主 观认识，信息处理能力和特定客观条件的限制，从面使决策制定经常处于变动状态并且表现出冲突特征。 因此决策不可能达到一种理想化的模式，而只能在现实中道求有限理性，他提出用满意原则代替最佳原 则。8. 冲突：是指两个或雨个以上的社会单元之间，由于各自的目标、特点和利差的不同，所产生的对立态 度或行为。9. 近因效应：是指过多地依赖最近的表现对人做出评价，而不考虑他的全部历史和一贯表现的一种现象。2017年1月试题及答案6. 领导：是由特定组织中的领导主体，根据领导环境和领导客体的实际情况，确定组织目标，并通过示 范、说服、命令和合作等途径获取和调动各种资源，引导和规范领导客体，实现既定目标的
12、行为互动过 程和强效社会工具。7. 完整制：也称为集约制、一元制或者统属制，是指属于同一个领导层级的各机关，或者一个机关中的 各个构成单位，不分工作性质异同，其所接受的上级指挥、监督与控制完全集中在一位行政首长或者是 一个上级机关的领导体制。8. 领导群体结构：是在一个系统内，构成领导群体的各种人员的构成比例及其组合方式。9. 非正式组织：是以成员的感情、兴趣、价值观、信息沟通等非工作性因素为主要联系纽带的，以满足 成员个人需要为主要目的的，无固定成员和明确职责分工的组织类型。2016年7月试题及答案16. 领导权变理论：是就有关领导者在不同的领导环境因素条件下，如何选取相应的领导方式，最终实
13、 现理想的领导效果的理论。17. 委员会制：又称之为会议制或者合议制，是指在一个系统或者组织的领导机关内部，其法定的最高 决策权力由两位或者两位以上的行政负责人共同行使的领导体制。18. 近因效应：指过多地依赖最近的表现对人做出评价，而不考虑他的全部历史和一贯表现的一种现象。19. 领导环境：是指制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和。2016年1月试题及答案16. 领导幅度：亦称“领导控制跨度”，是指领导者可直接下达命令发出指示并直接向他汇报，对他负 责的人数。17. 非正式群体：是人们在交往活动中，由于有共同的兴趣、共同的关系、共同的感情、共同的目标等 等而自发组织起来的群体
14、。18. 戴维现象：美国化学家戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能，并将其精心培育成才，使法拉第 名声大振。但此后戴维却开始贬低法拉第。伯乐由识别和培养千里马，转而处处限制和妨碍千里马奔驰, 带有一定的普遍性，这一现象被叫做“戴维现象”。19. 领导发展：是指领导者对自身领导力的发展，即领导者根据时代和环境的需要，为提高自身的素质 与能力所进行的有计划的训练活动。2015年7月试题及答案16. 领导权变理论：是就有关领导者在不同的领导环境因素条件下，如何选取相应的领导方式，最终实 现理想的领导效果的理论。17. 矩阵式：矩阵式组织结构是一种在混合式领导组织结构的基础上，按照数学上的矩形方阵原理
15、建立 起来的领导体制，又称“规划一一目标”结构形式。18. 戴维现象：美国化学家戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能，并将其精心培育成才，使法拉第 名声大振。但此后戴维却开始贬低法拉第。伯乐由识别和培养千里马，转而处处限制和妨碍千里马奔驰, 带有一定的普遍性，这一现象被叫做“戴维现象”。19. 领导发展：是指领导者对自身领导力的发展，即领导者根据时代和环境的需要，为提高自身的素质 与能力所进行的有计划的训练活动。2015年1月试题及答案16. 权力制约：从一般意义上讲，就是对权力的限制与约束。具体地说，就是享有制约权力的个人或者 组织与群体，运用民主、法制与新闻舆论等多种手段，通过各种有效途径
16、，对权力所有人与行使者所形 成的特定的限制与约束关系。17. 一长制：又称之为首长负责制或独任制，是指在一个系统或者组织的领导机关内部，其法定的最高 决策权力完全集中在一位行政首长身上的领导体制。18. 领导素质：是指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责，发挥其特定影响和作用所必须具备的 自身条件，是在一定的心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常 起作用的那些基础条件和内在要素的总和。19. 鱼缸法：是一种通过领导者宏观智能结构效应的发挥来进行决策的方法。运用这个方法时，所有决 策人员围成一个圆圈，通过某个中心人物同其他成员之间的互动来进行决策。因其形似鱼缸，故得名“鱼 缸法” o2014年7月试题及答案16. 内隐领导理论：有关领导概念的看法，既含有领导者是
