画出个性画出创意五大领域

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1、画出个性画出创意-五大领域-幼儿教育论文- 在绘画活动中,如何激发幼儿的发明兴趣,进而培养幼儿的想象力和发明力,是我们一直在研究的课题。笔者结合教学实践谈谈自己的做法和体会。一、改变画纸通常,大多数教师准备的画纸都是长方形的,这一传统的格式,不利于发挥幼儿的想象力、发明力。我们从画纸入手,将画纸裁成半圆形、圆形、梯形、六边形、不规那么图形等各种形状,激励幼儿在“新奇的画纸上大胆创作。结果,有的幼儿把半圆形图纸设计成大窗户,所画的一切便成了窗外的美景(见图);有的把圆形图纸设计成一个游泳池,里面画上嬉水的人(见图);有的在圆形纸中间添画一个小圆,画上可口的饭菜,周围再画上人,这样热热闹闹的“团圆

2、饭作品就诞生了(见图)。 此外,有的幼儿把三角形图纸设计成一把扇子,并在扇面上画漂亮的图案;有的那么在长方形纸中间画上各种鱼、水草。长方形的画纸转眼成了漂亮的鱼缸(见图)。 在可能的情况下,我们还提供更大型的“画纸。如水泥地、瓷砖墙面、玻璃门、百米画布、大沙坑、大黑板、泥地等,让幼儿尽情展开想象,感受在不同质感、不同大小的特殊“画纸上作画的情趣。 二、设计体现幼儿 个性 的活动孩子们的画之所以感人,在于它饱含童趣,完全出自孩子纯真的意念,真正体现孩子的个性。为此,我们通过下列几种策略引导幼儿画出富有个性,叙述自己的感受和体验的作品。1回顾 教师结合幼儿的记忆表象来引导幼儿创作。 案例:鳄鱼参观

3、鳄鱼公园后,我先组织幼儿讨论“鳄鱼到底长什么样,帮忙幼儿回顾并总结出鳄鱼的特征:大大的嘴巴,尖尖的牙齿,长长的尾巴然后让幼儿根据这三个特征自由作画。结果孩子们画出的“鳄鱼出乎意料的丰盛。有的恶狠狠地张着大嘴巴,有的那么闭眼睡懒觉,有的正在生五颜六色的蛋有的正和“驯鳄师表演节目,等等。单是鳄鱼背上粗糙的皮就有很多种表现办法,有的在鳄鱼身上画满小三角形,有的在鳄鱼身上标了许多“ 形符号,有的在鳄鱼脊梁上画了剑龙一般的刺,有的那么像画菠萝一般在鳄鱼背上画满了格子。每个幼儿画的鳄鱼都有自己的特色,而且很好地体现了鳄鱼的三个特征。 2联想教师让幼儿以预先准备好的简单图案为根底进行联想,发明性地完成一幅有

4、情节的作品。案例:看老虎和甜美的梦一次,我在画纸中间画了个长方形,打算让幼儿联想绘画,忽又觉得太简单,于是又在长方形的中间画了几条直线。幼儿开始动笔了,幼甲先在长方形里画了一个圆,又紧贴圆的右边画了一个长长的椭圆,画着,画着,谜底揭开了,她在长方形里画了一只大老虎。幼乙:“咦!你的老虎被关起来了。 幼甲:“动物园里的老虎都是关在铁笼子里的。我还要把我自己画上去。 幼乙:“你会被老虎吃掉的。 幼甲:“我把自己画在笼子的外面,我在看老虎。 幼乙:“那把我也画上去,我和你一块儿看老虎,好吗 幼甲:“好吧!你画什么呢颜色涂得挺漂亮的。 幼乙:“画被子。我家有一床被子就是一条一条的。我也把我自己画上去。

5、 幼甲:“那你在里面干什么呢幼乙:“睡大觉!幼甲:“那你把我也画上去吧,和你一起睡大觉。幼乙:“好吧。于是幼甲在老虎笼旁边画了几个小朋友一幅生动的“看老虎便诞生了:幼乙那么在“被子上方画了两个闭着眼的小朋友的头,一幅“甜美的梦也完成了。 在进行联想创作时,要注意的是在幼儿创作前教师不宜直接命题,所提供的简单图案应有变化,不能过于统一。如教师在画纸上画弧线,并且每张画纸上弧线的位置、大小、弧度都不一样,于是有的幼儿联想到“桥,有的联想到“彩虹,有的那么设计成“公园的大门。如案例“看老虎和“甜美的梦中提供的长方形,有的可长些,有的可宽些,有的可大些,有的可小些;中间的直线有的可疏些,有的可密些,这

6、样幼儿才能自由发挥想象,充沛表现发明能力。3体验教师引导幼儿用心感受,发挥想象,并用具体的美术符号来叙述自己独特的感受和内心体验。案例:乐音和噪音我们先让幼儿说说听到“噪音和“乐音有什么不同的感受,然后激励他们画下来。有的幼儿用各种图形杂乱无章地堆在一起表示噪音,用按一定规那么排列的图形OOOO表示乐音:有的用波浪形的线条表示乐音,用杂乱、突兀的线条表示噪音;有的用美丽的景色表示乐音,用污染的马路表示噪音。再如画“心情时,我们先启发幼儿说说“心情愉快时感觉怎么样、“心情烦躁时感觉怎么样,再让幼儿用画来叙述。结果有的幼儿画了一个“心像烟花一样爆炸的人来叙述发脾气时的心情,有的幼儿用厚厚的被子来叙

7、述心情不佳时郁闷的感觉,有的幼儿那么画了许多冰淇淋、西瓜、饮料、鲜花、小动物等叙述愉快的情绪。由于我们引导幼儿根据自己的情绪体验和主观意愿来绘画,因此他们表现的内容和形式不拘一格,充沛展现了自己的个性。4变式教师指定物体的某一局部,引导幼儿进行大胆想象、发明。案例:给太阳设计发型一次,我请幼儿给太阳设计发型。设计前,我先请幼儿讨论:如果太阳是一个可爱的小妹妹,你会给她设计什么样的发型如果太阳是一个美丽的阿姨呢如果太阳是一个又酷又帅的叔叔呢圆圆给太阳画了一根根长长的“直发,又用各种颜色的蜡光纸剪成“珠子穿在“直发上。欣欣给太阳画了一头短短的“直发,说是给太阳叔叔理个“小平头。宇宇给太阳设计了一头“卷发,还“染得五彩缤纷。冬冬给太阳“扎了一圈“马尾巴,并用实物小插花片点缀。辉辉为太阳“编了无数的“小辫子,还用绉纹纸做成蝴蝶结。 此类活动题材很多,如可以请幼儿为自行车、电动车设计舒适、多用的“现代化座垫,为喷泉设计各种喷射线路,为小朋友的自画像设计别具匠心的“像框(见图),等等。 编辑:cicy

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