培训安排汇编九篇

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1、培训安排汇编九篇 培训安排 篇1 依据目前实际状况,针对保安员整体业务技能和个人素养，进行全方位的军体素养、治安管理、消防学问等培训。全面提高保安员综合服务素养，以体现我企业服务宗旨,塑造良好的企业形象。第一、培训内容 一、保安管理制度、保安员纪律、职责权限、职业道德规范、礼仪规定 2、行为规范 3、对讲机运用规定 、保安人员奖惩制度 5、各岗位职责 二、消防学问 1、消防平安学问2、灭火器及灭火方法3、义务消防队的任务 4、火警报警程序5、发觉火警、火灾应急处理程序 三、治安管理学问 、物业管理及治安管理的要求 2、正值防卫 3、保安类各种问题的处理方法 4、保安员交接班管理标准作业规程 5

2、、停车场管理标准作业规程 6、易发生事故的1个部位强化防范措施 四、军体素养1、单列考核标准 2、擒敌应用技术动作 五、物业管理专业学问 1、物业管理的概念 2、物业管理的分类 3、物业管理的主要内容 4、物业管理人员的素养要求与职业道德 5、物业管理的基本原则 其次、培训方案 依据领导指示和实际状况。各项目主管对本项目下属保安员全面负责管理和考核。因此这次培训要求全体保安员（除值勤外)和项目主管全部参与,并且在培训过程中实行考核。培训结束后,依据实际状况对现有保安人员进行筛选和调整。一、培训时间 、全程培训时间为 个月。、详细时间按排详见培训时辰表 、培训以操练和理论交叉进行，时间支配依据详

3、细状况临时确定。 二、培训地点 选择我企业项目较集中的地方。 第三、培训目标 一、提高全体保安人员综合素养，树立良好的社会形象。 二、提高全体保安人员工作效率，服务质量，为业主（运用人)供应高效、周到的服务。 三、提高全体保安人员自我学习、自我约束的实力，实现企业前景。第四、培训管理规定 为保证这次全体保安人员的培训工作顺当进行，达到预期的目标,现依据我企业员工手册制定以下几条纪律,详见附则。培训安排篇2 为加强职工队伍建设，不断提高我连广阔党员干部职工群众的思想道德素养和科学文化素养,增加职业技能，实现“发展壮大兵团,致富职工群众”的总体目标,依据团党委的部署和支配,结合我连的实际,现利用今

4、冬明春农闲时机，对连队进行全面培训,详细事宜安排支配如下： 一、 组织机构冬季全员培训领导小组组长: * 成员:*二、内容 1、党的十七三中全会精神和兵团六届二次全委扩大会议等 、公民道德、法制、平安生产、保险学问、卫生防疫 3、结合本连实际，学习农业技术“两高一优”作物栽培技术,作物病虫害防治,家庭养殖技术，同时，增加喷灌管理方法与运用技术，农业机械等方面的培训内容。、依据本连实际自主支配培训内容 三、培训方式 1、团农业技术服务中心下连授课 、专题讲座和录像相结合 、广播电视教学和典型阅历介绍相结合 5、理论教学和现场传授 四、培训时间 连队集中培训: 共计天 连队集中培训：2xx年2月5

5、日至5日 计x天 团集中培训时间:20x年12月16日至25日计xx天 自学时间： 20xx年1月日至20x年月6日 计2天 连队集中培训及考试时间：年1月10日至0日计21天 五、 培训工作要求 、制定培训安排，集中培训时间不少于240课时，老师授课必需有教案，建立严格的考勤制度，对老师、学员花名册、作业批改、检查状况建立完备的台帐。 、切实保证培训经费开支,保证培训场所取暖、教材、教具等。 3、制定严格的学习考勤制度表并对不参与学习者赐予每天10元的罚款处理，请假者要进行自行自学补课，不参与学习者并安排考核内。4、职工做好课堂笔记和课后作业,并以相应的批复、指出、好与坏、以示提示。 5、做

6、好全员培训经费预算:取暖费50元,本、笔50元,学习期间活动60元，合计160元。 6、做好全员培训的总结工作，并进行职工工会的通报,另写成书面材料,深刻反映今冬明春的全员培训所取得的实际效果。培训安排 篇 为进一步提高护卫员工作服务质量,增进员工一心一意为业主住户服务的意识.经公司领导同意,安保部结合现有实际状况,拟定了护卫班长培训安排,主要针对公司各管理处护卫班进步行一次全员业务学问培训， 以增加护卫班长在工作岗位上处理各种工作故障，同时也在本班业务培训中把更实际、有效的工作方法，传达给每个员工,以便保证护卫员在工作岗位上能够根据平安部的工作要求,全面实行公司“让您和您的子孙后代恒久满足”

7、的工作宗旨、综合素养； (一）：协调实力: （)对上级的协调; 传达上级工作指示; b班内工作状况刚好向上级汇报； （2）班与班的协调; a与修理班的协调,主要是公共设备修理、业主/住户设备投诉的回馈； b修理工日常检查时发觉可疑人员的询问; (3)与清洁班的协调； a人过地静,发觉环境弱点刚好告知清洁工。 b主动帮助清洁工清洁大堂。 清洁工在打扫楼道时发觉可疑人员时刚好通报护卫员。 （4)本班员工的协调: a本班岗位工作力度的协调; 解除员工之间冲突有利于队伍团结的协调； c员工请假时岗位协调； d员工8小时以外的消遣、请假外出协调。 （）与外界和业主的协调: 对业主之间在的纠纷协调； b对

8、外来人员、装修工人(货物）出入的协调 c对行政部门参观人员岗位支配的协调。(二）：语言表达实力： (1）传达上级文件精神； 对公司文件的传达要领悟主要内容，要刚好、精确传达会议(文件)精神,擅长劝服员工,让员工在贯彻执行各规章制度时,能够完全执行上级会议及工作精神。 b对本班的思想教化；要刚好了解员工个人想法，解除员工思想上在各方面的顾虑，解决本班内部冲突。 c处理问题的应变实力;处理各种事务时,要刚好了解发生事务的整个过程，要限制局面劝服当事人,尽量平静事务。 (三)文笔写作； a拟定本班的各项安排; b对工作方面的状况以书面方式报告; c班内各项工作的总结。 2、日常工作监督、检查、指导。

9、 （ 一):员工交接班时的仪容、仪表要做到整齐、统一,同时按队列要求排队交接步伐一样、精神饱满 ,交接时双方敬礼致敬，并交接清晰岗位设备是否正常运用，以及当班所发生的一切状况,双方确认后签字。 (二)：值班时的行为规范。员工值班时要求立正、跨列式两种动作，行走时按齐步、跑步两种动作,必需做到订正违章先敬礼，并且对待业主/客户必需按公司制定的文明礼貌用语执行。值勤时不准会客(和保姆闲聊),要保证良好的工作姿态,给业主留下一个美妙的形象。 （三）：各种登记表的规范填写:值班记录、来访登记、重要邮件登记、车辆出入登记、巡楼记录表等全部记录都必需按表格内容规范填写,并要求字体工整，页面整齐，保存完整,

10、全部记录必需存档半年,如有事故发生记录资料存档1年。（四):岗位设施、设备是否正常运用。接班时要具体检查岗位上消防设备、照明设备、办公用品是否完好;并且要求员工熟识各种设备的性能及运用方法;了解本岗位设施、设备的摆放位置和数量。根据要求每班检查并做好记录;发觉故障刚好通知修理班进行修理;（岗位工作设备如对讲机、警棍等修理时要做好签收手续)在正常状况下双方验收签字。 （五):岗位违反规定操作的工作指导。班长值班期间,每半小时对各岗位进行检查一次，对护卫员的值班状况了解,发觉违反规定操作的赐予订正，并且具体讲出正确的工作方法，同时亲自赐予师范指导;如有严峻违纪者赐予警告,做好违反规定的具体记录,报

11、告主管领导。(六）：岗位卫生的监督、检查。员工交班前必需把岗位卫生打扫干净； 各种记录本摆放整齐,岗位四周卫生也要清理干净，交接班时双方进行检查，如岗位卫生合格双方签字交接。 (七):对岗位状况的了解。全部护卫员必需对本岗位上各种设施、设备及业主名称、职业、运用车辆进行全面了解。对设施、设备的了解有利于发生突发性事务时能够刚好处理,把事故所造成的损失降到最低。对业主的了解,可提高工作效率,保证岗位平安,如车辆乱停放或漏水、漏油时能刚好找到业主解除故障。 、贯彻上级精神及桥梁作用。 (一):全面实行公司及管理处的会议（文件）精神，仔细领悟会议（文件）的各方面的要求，刚好召开班组会议传达公司会议（

12、文件）精神，把公司及管理处的会议（文件）精神,落实到每个岗位上和每个员工的心中,同时分阶段的对每个岗位进行检查,了解员工对公司会议（文件）精神在工作中的落实状况，如存在贯彻执行不志向的地方要刚好更正，确保公司工作(会议）精神完全贯彻到工作岗位中去。 (二)：做好上传下达的桥梁作用，对于本班员工的工作状况及思想动向刚好向管理处领导汇报，保证管理处领导能够刚好了解员工作状况及思想动态，确保管理工作正常有序的运行。同时帮助平安护卫主管做好员工队伍建设和思想教化工作，团结和带领本班人员根据公司规定“一心一意”为业主服务。培训安排 篇4 一、 课程名称：简笔画 二、 授课对象：一年级 三、 授课时间：星

13、期二 四、 授课老师:郑瑶 五、 授课时间支配： 常规课堂教学节校本课（每周二节）六、课程开发的背景: 1、课程特点 简笔画是通过目识、心记、 手写等活动, 提取客观物象最典型、最突出的特点，以简洁的线条进行表现的绘画形式。小学生学习主要是靠形象思维和形象记忆。而简笔画运用尽可能少的笔划线条,塑造简洁、生动、易懂的形象,把它与教学内容有机结合起来，是适应儿童的心理特征和审美情趣,倍受儿童欢迎的教学手段。因此,合理运用简笔画，在教学中有不行低估的作用。 2、学生现状分析 一年级学生从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由,有因地域不同而不同,造成他们对美术课爱好的不同，所以，在课堂上的接

14、受实力便有所差别。学生绘画水平参差不齐，差距也很大，如年岁、特性等方面都要因其特点加以限制、驾驭,去耐性引导、调动其潜意识及思维的主动性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对简笔画课程的爱好。 七、 课程目标1、让学生观赏老师供应的优秀作品，提高学生的观赏实力,审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。 2、通过各种形式的简笔画,熬炼学生的绘画、技能、表现实力、驾驭多种形式的简笔画技巧。 八、 教学措施 、仔细贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教化，审美教化,实力培育和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美实力。 2、加强教学中师生的双边关系,既重视老师的教,

15、也重视学生的学，确立学生的主体地位。 3、激励学生进行综合性和探究性学习,加强简笔画与其他学科的的联系,与学生生活阅历的联系,培育学生的综合思维和综合探究的实力。 4、注意学生学习方法的探讨,引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作沟通。 5、教学手段生动好玩,运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、嬉戏、音乐等方式引导学生增加对形象的感受实力与想象实力,激发学生学习美术的爱好。 6、改革评价制度,重视学生的自我评价，重视对学生绘画活动表现的评价,采纳多种评价方式评价学生的作业。 7、充分利用自然环境资源以及校内和社会生活中的资源进行简笔画教学。 、培育学生的形象思维实力,