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1、窗边小豆豆读后感当细细地品读完一本名著后，信任大家都有许多值得共享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是我整理的窗边小豆豆读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。窗边小豆豆读后感1当我听说妈妈给我买了一本窗边的小豆豆时，我欣喜万分，想早日读上这本书。书到手时，就迫不及待的看起来了。初读这本书我就发觉文中的主子公小豆豆和我一样活泼开朗。她在以前的学校是一个干扰同学的坏孩子，当我读到那儿时，心里就不住的想：小豆豆这么调皮，这一个主子公一点儿也不好，她会有什么故事呢？可读完这本书时，我明白了小豆豆身上有着乐于助人、不歁负弱小的精神。就比如那次：泰明小时候得过小儿
2、麻痹症，走起路来不便利，有一次小豆豆带着泰明爬上了自已的树，想让泰明看得更远，在爬树过程中，小豆豆不断的在帮助泰明，最终，他们一起爬上了树。小豆豆这种乐于助人的精神值得我们学习，在生活中假如有同学须要帮助，我们也应当伸出援手，勇于去帮助他们。小豆豆的学校很独特，它不仅独特还用孩子们的性格特点来创办学校的风格。例如：孩子们爱玩，好玩的大树墙和电车教室就呈现在孩子们眼前她。还有一个好的校长-小林宗作先生，他有耐性、开明，特殊是有一次，先生听小豆豆讲了4小时的话，一点也没有打哈欠。有的时候孩子们向先生提要求，先生也一一答应。我特别艳羡她有这样一所好的学校。我原本以为后面会更加精彩好笑，没想到更多的是
3、哀痛。在后面小豆豆首先失去了一位好挚友-泰明，之后又失去了心爱的牧羊犬洛基，后来连那个充溢孩子们欢声笑语的巴学园也被大火包围烧成灰烬。就这样，作者以一个哀痛的结局，终结了巴学园，也终结了整个故事。读完这本书时，我的眼睛是潮湿的，这样一个可爱，也是孩子们酷爱的巴学园，最终在大火中结束，同时也在为孩子们婉惜。这本书带给我的不仅仅是小豆豆的生活，更多的是孩子们对巴学园的爱。窗边小豆豆读后感2在一个寒风凛凛的冬日里，我看了一本充溢暖和和快乐的书，它的名字叫窗边的小豆豆。窗边的小豆豆是由日本女作家黑柳彻子所著，书中讲解并描述了她上学时一段真实的故事。小豆豆因为在学校很淘气，上课总是影响同学而被学校勒令退
4、学。慈爱的妈妈没有责怪小豆豆，而是把她带到了一所新学校巴学园。巴学园是一所与众不一样的学校，一共仅有五十多名学生。教室是由六辆废弃的电车车厢改造而成的。在那里，小豆豆没有因为退学的事被拒之门外，学校不仅仅开心地接纳了她，并让她在巴学园里度了过她一生都无法忘怀的快乐时间。巴学园的小林校长，是一位有耐性、敬重学生、且非常懂得呵护孩子天性的校长。他能够连续听小豆豆讲了四个小时的话不打哈欠，听到精彩部分时，还会问“然后呢”让小豆豆感受到了敬重，同时也增加了对自我的信念。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时，他只说了一句：“弄完之后要放回去哦。”这一句话没有责怪，仅有理解。小林校长还经常对小豆豆
5、说：“你真是一个好孩子！”虽然这是一句非常简洁的话，可它却一向是鼓舞着小豆豆前进的动力。在这所不一样于其它学校的学园里，上课没有固定的课程，全部的学生能够从自我喜爱的课程起先学起，让学生们的爱好自由地发展出来。上午上课表现精彩的同学，午时还能够自由漫步。学校一向以这种激励和自由的方式在教化着孩子们，让孩子们不仅仅学到学问，还完整了心灵的成长。就在这样的环境中，小豆豆从一个不听话的小豆豆变成了一个让大家都理解的小豆豆。巴学园是我们学生心中梦寐以求的学校，因为我们也憧憬着自由的学习空间，期望能和老师和校长成为好挚友。期盼有一天，在我们的生活和学习中，到处都是巴学园。窗边小豆豆读后感3这是作者黑柳彻
6、子写的一部自传体小说，主子公小豆豆，就是她。大家应当都不会想到，当时被退学的、简直无可救药的学生，长大后尽然取得了很大的成就。 什么使她发生了这么大的转变呢?是巴学园的那个小林校长，那些老师，和那些与他一起玩的同学们吧。退学的小豆豆，被妈妈瞒着送进了另一所学校巴学园那是一所不同的学校。小林校长对学生们的教化别出心裁，这种别出心裁的教化却被别出心裁的小豆豆接受了。读了这本书，大家或许跟我的想法差不多，好想有一位像小林校长那样的老师!面对无可救药的小豆豆，校长耐性地开导她，还让小豆豆把想说的话都讲给他听。我想，应当大部分的老师面对小豆豆，都是大喊大叫，对她一顿臭骂，这种教化方式肯定是小豆豆接受不了
7、的。两个不同的老师，面对同一个学生，或许会得到两种完全不同的结果。我觉得小林校长才是真正的老师，他是真正的在爱着他的学生，这一点我非常感动，他能为学生着想，能换位思索，他知道什么是学生不喜爱的，什么是学生喜爱的。其实每个人都能成才，关键是如何去培育他了。我信任没有一个学生会去厌烦小林校长，他对学生们非常公允，就像书中的高桥君，他长得很矮，但他总能在校长细心设计的竞赛中获得第一名，校长知道，要是开展一般的运动会，高桥君肯定会很自卑。小林校长是老师的典范，他的学生是欢乐的，华蜜的，只有学生欢乐了，教化才会胜利，才是好的老师。我很喜爱书中的小豆豆，很喜爱那所别出心裁的学校巴学园，更很喜爱小林校长。窗
8、边小豆豆读后感4在这个开心的暑假，我一口气读完了这本书窗边的小豆豆。合上书，我内心荡漾着感动和憧憬。在这里，没有卑视，没有讪笑，只有同等与关切，宽容与真诚。这里就是巴学园。小豆豆在巴学园里学会了关切别人，酷爱读书。对被退了好几次学的小豆豆来说，学校就犹如地狱。没有人在意她。在这时候，巴学园对她放开了大门，不仅开心地接纳她，而且带给她许多欢乐。在巴学园里，小挚友们没有固定的课程表，是依据自己的喜好来上课的。小挚友们可以光着身子在泳池里游泳;可以带着毛毯来大厅露营;可以做自己想做的任何事。校长先生说：“良好的性格培育，远比学问的学习重要得多。”这位亲善、有创意的校长就是小林宗。他会把废弃的电车改装
9、成上课的教室; 他会连续听6岁的小豆豆讲四小时的话而不打哈欠。他敬重每一个儿童，他当心翼翼地呵护每个小孩的自尊心。童年意味着欢乐，学校教化，应当把欢乐还给小挚友们，让他们欢乐的学习，这样对特性极强，有生理缺陷的孩子来说是一种独特的教化方式。这些欢乐的事情让小豆豆学会了学问，更学会了怎样待人，怎样做人。我多么渴望像小豆豆那样幸运。庆幸她遇到一个好老师、一间好学校、一位好校长。读完这一本书，我不禁深思起来，我想起我们每天上学，背着一个沉重的书包赶着跑到教室早读，怕被老师责骂。作业的要求也是多得数不清。而且什么事情都要根据老师规定的条条框框去做，像木偶一样被限制。小豆豆，我多么渴望能和你一样，一样被
10、敬重，被理解，一样欢乐的学习。我每天都幻想着，幻想着去巴学园读书，哪怕一天也好，不知这个愿望何时才能实现?窗边小豆豆读后感5我刚起先读窗边的小豆豆这本书的时候，就忍不住一口气从头看到了尾。这本书的作者是日本的黑柳彻子，它讲解并描述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆是个可爱的女孩子，但她的思维方式比较乱，不能静下心来读书，一般人无法理解，成了大家眼里的“怪人”。调皮的小豆豆一年级就被原校内退学了，之后来到了巴学园新的校内，在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐转成了一个大家都能理解的孩子，并奠定了一生的基础。之后小豆豆成了闻名的作家和电视节目主持人，被赞誉为日本最宏大
11、的女性。这本书让我影响深刻的故事许多。小林校长是个思想开明、别出心裁的老师，他觉得玩是小孩的天性，给小孩必需的自由时间，在自由时间里，巴学园孩子们能够尽情的做着自己喜爱做的事情。小豆豆刚到巴学园的时候看到校长，但她海不明白是校长先生，她就鞠了以躬，大声的.问“您是校长先生还是车站的人阿”那个人笑着说“是校长先生阿。”小豆豆非常快乐地说“太好了！那么，拜托了，我想到这个校内来。”之后校长很有耐性的听小豆豆说话，连小豆豆自己都不敢信任，她整整讲了四个小时，想到哪儿就讲到哪儿。小豆豆很感动，从来没有人情愿和她闲聊聊这么长时间，小豆豆喜爱上了这个小林校长。非常爱巴学园，有一次她听到外面的孩子唱的歌“巴
12、学园，破校内”！她很生气，就编了一首歌“巴学园，好校内！走进去一看，还是好校内！”同学们一齐唱着这首歌，这是大家送给校长无比宝贵的礼物。读了这本书我觉得我有许多的地方须要向小豆豆学习的，学习她有礼貌、擅长表达自己的想法、情愿与别人沟通、有正义感等等。这些都是她长大后能胜利的条件。窗边小豆豆读后感6我最近看了一本好玩的书，书名是窗边的小豆豆。书中讲解并描述了主子公小豆豆因调皮被原学校退学后，来到了巴学园。小豆豆第一天来到巴学园，就喜爱上这里。因为这里的大门是树根做的，教室是废弃的电车厂这些想法都来源于校长小林宗作。小林校长是一位好校长，他经常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱惜和
13、引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美妙的时间。我喜爱书中的小林校长，因为他非常慈爱，对孩子很关切，也有耐性，在小豆豆入学第一天，小林先生听小豆豆说了四个小时的话，期间他连一句话都没说，也丝毫没有厌倦的意思。小林先生为了帮身患残疾的高桥君走出阴影，利用他腿短的特点，开展了一场“爬楼梯”竞赛，使他得到了自信，赢得同学们的赞美!还有小豆豆的妈妈，她不想小豆豆因调皮被学校退学这件事而变得自卑，所以四处奔波，为了找到能收纳小豆豆的学校，不怕苦，也不怕累。看到这里，我不经想起了自己的妈妈，她每天为我们做那么多的事都没有
14、埋怨，而我却总是因为一点小事就耍小脾气，我想以后应当为妈妈多做些力所能及的事。书中还有让我感动的地方，就是小豆豆偷偷带高桥君上她的树。上树这件事对大多数孩子来说是件简洁的事。但对高桥君来说，却是困难重重，因为他是个残疾人。小豆豆和高桥君并没有因此放弃，而是坚持了下来，最终，他们最终爬上了树，高桥君望见了更远的地方。这件事对于高桥君来说，是须要志气的，而我却是个没有志气的人。记得有一次，我偷拿了家里的钱，当父母问起我，我因为胆怯挨打而说没有，父母问我之后，我心里就像安了个定时炸弹，似乎随时会爆炸似的，心惊胆战。直到我看到这个故事，我才去跟父母道出实情。这个风波过后，我明白了，做人要有勇于承认的志
15、气。看完这本书，我收获了很多，也从中学到了一些做人做事的道理。窗边小豆豆读后感7今日，我读了一本书，叫窗边的小豆豆，心中感慨万千。本书的作者叫黑柳彻子，是日本的闻名作家，自从她的代表作窗边的小豆豆出版后，这本书就成为日本历史上销量最大的一本书，该书已被译成33种文字介绍到世界各地。1984年，联合国的官员读完英文版的窗边的小豆豆之后，认为“再也没有谁更比她了解孩子的了。”窗边的小豆豆讲解并描述了一段作者上小学时的真实故事。作者因调皮被退学，到了巴学园，见到了小林校长的事。巴学园一共有50多个学生，教室是六辆废旧的电车，校长是一位对孩子特殊感爱好的人，叫小林宗作先生。小豆豆刚进巴学园的时候，对小
16、林宗作先生连着说了四个小时的话，小林先生没有一丝厌烦的样子，这对小豆豆心里留下了深刻的印象。因为他的耐性使小豆豆变乖了成了早上第一个起床去学校的小孩。巴学园的午餐使“山的味道，海的味道”，原来校长是不想让小挚友偏食，所以蔬菜，肉类，鱼类，都得吃，巴学园的教化方法使自己从喜爱的课程学起，只要上午把课程学完了下午学生就可以去漫步，一边玩一边学习地理和自然，巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长，让残疾孩子得到了自尊和自信。特别的露营等活动充溢孩子的欢声笑语。在巴学园的日子里，这也注定了她一生的基础，这本书给千千万万的读者带来了很多泪水与快乐，是一本值得去读的好书。小豆豆，一个亲切的名字，她让我走进她的世界里
