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1、国培分享方案旬阳县关口镇中心幼儿园 潘盛娇 通过这次培训我开阔了视野，在这短短的15天时间里，让我受益匪浅，学到了不少知识，那些教育界的前辈、精英们把自己教育积累的经验拿出来与我们共同分享，解决了我们在实际教学生活中所遇到的困惑，能让我们学以致用，让我在思想上有所改变，在观念上有所更新，我相信在教学实际上肯定也会有所提高.让我充分认识到：作为一名幼儿教师，必须要加强自身的文化修养，培养良好的人文精神。在日常工作中，要搞好教师的“教”与幼儿的“学”的关系，从“以幼儿为本的幼教，适应社会的幼教”出发，备课从孩子的实际出发，重视示范作用，作好表率，搞好直观教学，用全新、科学、与时代相吻合的教育理念、
2、方式、方法来更新自己的头脑，实现教育的理想目标. “走出去，带回来”， 坚持外出培训教师分享交流已成为我园园本培训的一个制度， 也为了使本园教师都能得到提高。制定如下分享方案：一 优秀课观摩 在这次的培训中很荣幸的观摩了多位教师优秀的公开课。把这些优秀示范观摩课课带回我们幼儿园，与老师们分享，学习。二 环境创设 我园是去年刚从民办园收回来的，环境需要重新布置。而我园的九位教师里四位新入职教师，五位聘请教师。因此专业技能很薄弱，在环境创设这一方面一直做的不是很好。通过学习使我清楚的认识到环境创设应该教育为先。围绕主题开展 首先，组织教师学习西安文理学院李红雨老师环境区域设计的教学课件，并对各班教
3、室及公共区域环境做出整改方案，尽快实施。三 原本教研一直以来，原本教研都是我们一大难题。什么是园本教研？怎么开展原本教研？园本教研的实践意义？操作方法？这类问题一直困扰着我们。通过这次的学习使我豁然开朗。市幼儿园高园长的精彩讲座，紫阳县幼儿园的观摩学习，使我受益匪浅。我会担负起我园园本教研的重任。可以说是从头做起，但我有信心，我们有信心。“走出去，带回来”，不仅为教师们搭建了学习交流的平台，使培训效果得以重现和辐射，而且扩大了培训覆盖面，使每次学习的资源都能让全体教师达到共享，真正实现了一人学习大家受益的目的。经典的案例、愉快的游戏、丰富的图片资料、优秀的学习体会体会，感悟和所学到的新的教育理念，教学思想等等。我们要学习改进的还有很多很多。过这次国培，让我看到了幼教事业的美好未来，我会努力的学以致用，在思想上有所改变，在观念上有所更新，我相信在教学实际上肯定也会有所提高，我们幼儿园也会越来越好。
