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2009年中考物理总复习教学设计:电学实验专题 *设计思路:1、电学实验专题复习安排:专题一:电学基础实验的归纳、重要器材的使用、典型实验的 回顾(一点代面:巩固电路图的画法、实物图的连接、基本实验技 能)。专题二:电学实验中电路故障的分析、电路的设计、基础实验 的变式训练。2、注重复习课课堂教学的实效性,提高学生学习效率实际问题:(1)、板房教学本身条件、环境较差,影响学生的学习情绪;(2)、复习课中,学生对已学过的知识没有兴趣,参与学习的 积极性降低;导致学习过程的实效性降低。理念及策略:(1)、理念:让学生参与教学是课程实施的核心。策略:为学生准备了复习过程中要用的实验器材、精心设计了 课堂学习资料及多媒体课件。(2)、理念:教师是学习活动的组织者、引导者、参与者策略:创设学生非常喜爱的学习环境一一让学生在实验室上课, 给学生提供合作交流的空间和时间,引导学生自主学习,结合板房 用电实际,让学生体会物理知识的有用,与学生一起经历:物理从