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1、以上率下担当作为演讲稿模板迅速掀起“五城联创”热潮系列评论之三以上率下凝聚合力本报评论员有道是。火车跑得快，全靠车头带。领导干部是改革发展的决策者，是各项工作的推动者，更是抓落实谋突破的先行者，坚持领导带头、率先垂范，是我们党开展工作的一条基本经验。以上率下，是我们长期以来形成的基本工作方法，更是被实践证明有效的工作方式。在“五城联创”工作中，各级党员领导干部只有身先士卒、当好先锋，干在实处、走在前列，一级做给一级看，一级带着一级干，才能教育引导广大党员干部在“五城联创”的主战场，锤炼品质、砥砺作风、展示才干，才能引领全市上下把心思用在抓发展、干事业上来，形成只争朝夕、大干快上的浓厚氛围，凝聚
2、全民参与、推动创建的强大合力。以上率下、凝聚合力，要加大领导力度，提供_保障。我市的“五城联创”指挥部，由市委书记刘继标任政委，市长丁福浩任指挥长，部分副厅级领导干部任副指挥长，指挥部下设一办六组，组长分别由副厅级干部担任。之所以成立这么高规格的_领导机构，就是要从市委书记和市长做起、从市委常委做起、从厅级干部做起，四大班子成员齐上阵，示范带动，亲力亲为，加强_领导的力度，保持工作推进的强度，减少解决问题的难度，加快任务落实的速度，确保压力传递到位、责任落实到位、工作部署到位、任务完成到位。以上率下、凝聚合力，要强化责任担当，提高工作效率。各级各单位_要敢于负责，勇于担当，既要运筹帷幄，抓深入
3、、抓具体、抓到位，更要冲锋陷阵、以上率下、克难攻坚。要树立“一盘棋”思想，服从指挥调度，确保政令畅通，步调一致，决不能有令不行，自行其是；属本单位职责范围的要不怕困难，不讲条件，决不能躲避困难，满嘴借口；需要协调配合的要顾全大局、主动配合，决不能相互掣肘，推诿扯皮；要层层压实责任，提高工作效率，决不能以其昏昏，使人昭昭；要抓好班子，带好队伍，把单位的精力引导到“五城联创”中来，交任务、压担子，决不能疏于管理，听之任之。以上率下、凝聚合力，要切实转变作风，确保取得实效。各级各单位要敢于亮剑、真督实查。要以成败论英雄，看成果比能力，凭成绩定高低，把创建工作与综合考评、干部任用挂起钩来，奖优罚劣，想
4、干事能干事的给机会、给舞台、给位置，不担当_的打板子、挪位子、摘帽子，切实形成干事创业、创先争优的良好氛围。对创建中行动迟缓、措施不力、推诿扯皮，影响全市创建整体效果和整体进度的责任单位和个人，坚决抓典型、严处理、重追究。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。以上率下担当作为演讲稿模板（二）“坚持领圌导带头、以上率下，层层立标杆、作示范”，是党的十圌八圌大以来党风廉政建设的一个鲜明特点，是党圌内教育取得成效的重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党圌员中开展，但领圌导干圌部这个“关键少数”的作用依然十分关键，直接影响着学习教育的开展与成效。组圌织开展“两学一做”学习教育，是各级党
5、组圌织及其负责人的主体责任，“县处级以上党圌员领圌导干圌部要在学习教育中作出表率，紧密联圌系领圌导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政圌治素养和理论水平。”习圌近圌_圌书圌记对开展“两学一做”学习教育作出的重要指示，对领圌导干圌部提出了明确要求。扎实开展“两学一做”学习教育，关键就是坚持领圌导带头、以上率下，在“学”上用真功，在“做”上见真章。如何学得更多一些、更深一些。学党圌章党规，对于全体党圌员应学习掌握的内容，领圌导干圌部都应熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，提高做好领圌导工作所必需的政圌治素养和政圌策水平。学系列讲话，要在全面、
6、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，尤其要把领会系列讲话蕴含的治圌国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，用以指导和推动各项事业发展。如何要求更严一些、更高一些。做合格共圌产党圌员，这是对全体党圌员的要求，对于领圌导干圌部来说首先要做到，但不能止步于认识阶段。增强政圌治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，关键要用行动来说话。对照“讲政圌治、有信念，讲规矩、有纪律，_圌德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党圌员标准，领圌导干圌部首先就要作出表率、立下标杆。紧密结合思想实际和工作实际，真正触及思想、触动灵魂，解决好“带头坚定
7、圌理想信念、带头严守政圌治纪律和政圌治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任”这五个方面的问题，才能确保干在实处、走在前列。“教者，效也，上为之，下效之”。群众看党圌员、党圌员看干圌部，领圌导干圌部以身作则、率先垂范，大家就会跟着学、照着做。在学习教育中，各级领圌导机圌关、领圌导班子、领圌导干圌部务必躬身践行、当好表率，既领之、又导之，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。无论什么职级、什么岗位上的党圌员领圌导干圌部，都要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组圌织生活会和民圌主评议，带头立足岗位作贡献。这样层层示范、层
8、层带动，上级带下级、班长带队伍，就能形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效展开。_以上率下担当作为演讲稿篇二古语道。“风不难化也，自上及下而风行。”去年岁末，中圌央军委印发了中圌央军委加强自身作风建设十项规定，剑指作风、掷地有声。打铁还需自身硬，军委从自身抓起，展现了改进作风的果敢魄力和坚定决心，也使改进作风迅速转化为全军的自觉行动。改进作风，说难则难，说易也易。称其难，是因为作风建设具有长期性、习惯性、反复性、艰巨性等特点;说其易，就在于只要“_”敢于以身作则，敢于从自身下手，拿自己开刀，许多问题就会势圌如圌破圌竹、迎刃而解。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”统兵
9、打仗如此，开展其他工作亦如此。有学者称，解圌放战争中圌共圌产党之所以能战胜武圌器装备、军圌队规模等都处于优势的国圌民圌党，是“延安作风”打败了“_作风”的结果，是“跟我上”打败了“给我上”的结果，“只见公圌仆不见官”的延安作风，身先士卒、冲锋在前的战斗作风，时至今日仍是我圌党我军作风建设的优良传统，散发着历久弥新的熠熠光辉。将军，作为军圌队里的高级指挥员，身上有千钧重担，身后有千军万马，是部圌队的统帅与旗帜。将军带头改进作风，是引领和带动部圌队改进作风的有效途径和有力招法，值得大力倡导。军人生来为战胜，打仗和准备打仗是军圌队的唯一使命。将军带头转变作风，就是要从“能打仗、打胜仗”的目标要求入手，从迎来送往、文山会海中脱开身来，深入训练场这一和平时期提高部圌队战斗力的唯一实践平台，身先士卒参训、组训、研训、谋训，把所有心思和全部精力用在推进训练转变这个中心工作上来。坐在台上听汇报，听不出真圌实的声音;伏圌在案头翻资料，也翻不来第一手的数据。将军浮在上面，耽于应酬，抓训练、谋打赢的时间和精力自然会“打折”。将军深入一线，躬身练兵，自身的指挥谋略素质和部圌队战斗力注定会“增值”。“上以风化下，下以风刺上。第页共页
