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1、第四课 友谊与成长同行一、单项选择题1“朋友是一扇打开的窗，友情就是那照射进来的阳光”，朋友和友情是人生中的永恒语题。对此,下面说法正确的是 朋友给我们温暖、支持和力量，友情让我们感受生活的美好 对于交心的朋友，只要他有需要，我必两肋插刀、全力以赴 交友是平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的 对于友情，我们受明智而谨慎地把握A. B C D 2 有人说：“友谊是人类最优美的也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去 乐趣。”这说明 友谊让我们体悟到生命的美好 真挚的友谊是人生宝贵的财富 友谊可有可无，不是正常心理需要A. B C 友谊使人分享欢乐，助人排解烦恼 D 3“我可以划
2、船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不伤感。”歌 曲朋友的这句歌词说明了A.生活中有了朋友，就不会有困难B 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分C. 朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因D. 朋友只有你在难过或者开心的时候才能起到真正的作用4 对漫画谁能陪我一起玩啊？理解错误的是A朋友能带给青少年温暖、支持和力量，让他们感受生活的美好B青少年成长需要友情C. 属于典型的“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”D. 青少年的健康成长离不开朋友，离不开交往5 礼记？学记中说“独学则无友，则孤陋而寡闻。”这就话是说A友情能增长人的智慧和才能B 友情有利于我们的身心健
3、康C.拥有了友情就拥有了一切D 友情是一种正常的心理需要6 丽芸在自己的生日派对上遭到好朋友晓晓的无端抢白，觉得非常没面子，赌气不和晓晓说话。后来她通过朋友了解到晓晓当日和父母闹了别扭，心情低落才“口无遮拦”的。经过一番“将心比心”丽芸原谅了晓晓，两个小伙伴的友谊更深厚了。这告诉我们，呵护友谊需要A.加强沟通，相互理解B .不讲原则，彼此宽容C.依赖他人，求助解决D .面对错误，不可原谅7“竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。”朋友之间若要实现建设性的竞争，必须A. 在竞争中全部为朋友着想，不必考虑自己的利益B. 不能与朋友竞争，否则就没有真正的友谊C. 仅考虑自己的得失成败，不必考虑朋友的
4、存在D. 能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励&培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话的理解不正确的是A.友情是我们必不可少的心理“营养”B .拥有了友情我们就将拥有一切C.友情能够使人分享更多的欢乐和幸福D .友情有助于我们排解烦恼和忧愁9“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诉我们的道理是A.友情万岁，为朋友两肋插刀B .慎重交友，善交益友C.友情无价，人生离不开朋友D .广交朋友，多多益善10 “谁在世界上遇到过一次友爱的心 ，体会过肝胆相照的境界，就是尝到了天上人间的快乐。”这句 话主
5、要说明A .友谊是促进我们心理健康的唯一条件B .友谊是一种心灵的相遇C.友谊能使集体更加团结11.下面漫画告诉我们D.友谊能增长智慧不要交酒肉朋友要做到善交益友不要同心术不正、品行不好的人交往我们应注意慎交友A . B . C . D .12 .我想参加班级班长竞选，得知我的好朋友也参加了竞选，我有些纠结：如果我成功当选，朋友 可能会不再理我了；如果我落选了，在朋友面前会失去尊严，这段友谊也可能结束了。对此，下列 说法正确的是A 竞争会伤害友谊，所以我还是选择退出竞选B 友谊是能经受住考验的，友谊是一成不变的C 要学会接受一段友谊的淡出，接受新的友谊D 竞争不必然伤害友谊，关键是正确看待竞争
6、二、简答题 13“宅男宅女”是新兴的网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑与网络，足不出户，厌恶上班或 上学”的新新人类，多为“ 80后”“ 90 后”。很多即将毕业的大学生蜗居在宿舍，甚至一连数天不出 门，成为名副其实的“寝男寝女” ，很多初中学生，特别是独生子女，假期就把自己关在家里，沉溺 于虚拟世界。 “宅”现象利乎？害乎？这一现象引发了某校社会调查小组的思考。 针对本校学生“宅”现象的增多，调查小组在学校组织了“扩大朋友圈，一起走出来”的主题活动。 下面是活动片段，请你参与其中：(1) 择友标准：每个人都有自己的择友标准，说说你的择友标准。(2) 结交新朋友：扩大朋友圈，你有哪些办法或途
7、径？说说看。14材料 我和小明原来是形影不离、无话不说的好朋友。但是最近一段时间我发现小明并没有把一 些心里的秘密告诉我，这让我感到自己缺乏信任。最可恶的是，在最近的一次班委改选中，他竟然 不和我商量，报名且成为唯一的一个与我竞选的人，结果他当选班长，我却落选了。这件事让我怀 疑我们的友谊是真的吗？根据上述的材料，回答下列问题 (1)请你给材料中的“我”说说如何理解竞争中的友谊？ ( 2)假如你是材料中的“我” ，你会如何去呵护与小明的友谊？三、分析说明题15材料 朋友和友谊是人生的永恒话题， 我们渴望友情， 寻找朋友， 探求友谊的真谛。 朋友是肩膀， 可以让你依靠着哭泣 ; 朋友是巨浪，可以
8、令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心的倾诉痛苦； 朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。还记得军训的时候，劳动基地组织我们去爬山 刚开始，我们一个小队，整齐的，一个跟着一个在前进，可不一会儿，我的体力开始下降，渐 渐地跟不上队伍，落到后面去了，我从一班落到了三班，正当我支撑不住，快不行了的时候，忽然 耳边传来：“加油！不要趴下，你一定可以，不要放弃” 。这句话仿佛力量的源泉，是我忽然之间有 了力气，一口气冲了上去。这时，我转了过去，发现，他就在我后面。他说：“ 怎么停下来了，加油，跟着我的步伐，我们一起上去。 ”于是，我们一起冲了上去。在我不行了的时候，他便会用语言 鼓励我，用行动帮助我。
9、让我成功爬到了山顶（ 1）你认为友谊应该具备哪些特质？ （2）结合材料运用所学知识谈谈友谊的重要性。（ 3）请你写出两句赞美友谊、渴望友谊的诗句或名言。16材料一 升入初中以后，小红像变了一人似的，有什么心里话也不愿对父母讲，也不愿主动与老 师、同学交往，感到越来越孤独，有时特别烦躁，情绪波动很大，人际关系也很紧张，朋友越来越 少。材料二 我和小丽形影不离，有说不完的话。在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。有一次，学校 推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。从此小丽对我很淡漠， 也不再主动和我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。（ 1）要想拥有自己的朋友，小红应该怎么
10、做？ （2）竞争和友谊能共存吗？请谈谈你对这件事的看法。（ 3）在日常生活中，我们该怎样去呵护友谊？参考答案题号123456789101112答案CABCAADBBBAD13. (1)朋友之间能够互相帮助，能够诚实守信；坚持原则、忠诚、对人宽宏大量；等等。(2)可以通过同学间交往、公益活动交往等多种交往方式来扩大朋友圈。14. ( 1)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。材料中的“我”应该坦然接受 与朋友小明的竞争，并欣赏小明取得选举胜利的原因，反省自己的不足，这样会激励自己收获更多。(2)呵护友谊：需要用心去关怀对方。需要学会尊重对方。需要学会正确处理冲突。需要 学会正确对待交友
11、中受到的伤害。15. (1)友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇；友谊不是一成 不变的；友谊不能没有原则。(2) 友谊的力量让我们得到成长。因为朋友，我们减少了孤独，多了温暖，获得更加自在；因为朋 友，我们感受到自身的价值，多了一份最自己的欣赏；因为朋友，我们能与他人相处，享受交往的 快乐。16. (1)开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞 开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。持续行动。在行动前要有恰当的期待，印使对方拒绝， 也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。(2 竞争和友谊能够共存。友谊在竞争中成长，不是在竞争中结束。竞争并不必然伤害友谊， 关键是我们对待竞争的态度。小丽对竞争的态度是错误的。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成 就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。(3) 呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
