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1、一 问题的提出与设计思想计数器是一个用以实现技术功能的时序部件，它不仅可以用来计脉冲数， 还常用作数字系统的定时、分频和执行数字运算以及其他特定的逻辑功能。 二 设计内容一个计数器只能表示 0-9 十个数，为了扩大计数范围，常用多个十进制级 联使用，同步计数器往往设有进位或借位输出端，顾客选用其进位或借位输出端 输出信号驱动下一级计数器使用 CC40192 可是实现一位十进制的计数，通过两个 CC40192 的级联可以 实现多位的计数器。其电路图如下所示：时个位 时十位Q0 Q1 Q2 Q3 Q0 Q1 Q2 Q3实物连接图:三 电路包含的元器件数量面包板xl, 74LS10x1, CC401
2、92X2,发光二极管x8,电阻x8,导线若干。四 调试情况和数据电路连接好以后,通电测试发现所有二极管均没有反应,仔细检查发现是 接+5V的那排接口没有全部导通，一些关键线路没有接对位置，经过仔细修正后 再次测试才使得计数器能够正常工作,在实验中每四个二极管代表一位,从左到 右分别代表 8、4、2、1,每输入一次脉冲信号则二极管发生变化,实验开始, 第一次最右侧的二极管发光,代表十进制 1,再输入一次脉冲后,倒数第二个二 极管发光,最后一个熄灭,此时代表十进制数字 2,计数器随着脉冲信号不断 按此规律计数。五 设计总结由于此次课程设计的电路载体为面包板,故使得实验结果存在诸多不确定 性,相比于实验箱,电路的所有连接均需要手工完成,造成出错概率较大,同时 面包板内部可能会出现断路等问题导致电路无法接通,由上述种种问题,导致在 该实验上花费了较长时间,加之以前没用使用过面包板的经验,没有经过测试成 功便将所有线路按规则接好,测试时发现有种种问题,在修改线路时极其不方便, 虽然问题不大,但是从本次课程设计中也可以得出结论,做实验前要经过充分的 准备工作,否则在测试过程中会变得相当复杂。虽然计数器的设计思想不难掌握, 电路连接也不复杂,但是真正在面包板上实施是却不如想象中的简单,特别是在 面包板上的连线的问题。实验前必须要有充分的准备与论证,这对于其他学科同 样重要。
