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1、四大古典名著简介 红楼梦 作者简介:曹雪芹, 清代小说家。名霑,字梦阮,雪芹是其号。 内容简介:红楼梦一书,以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称红楼梦内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书。 1. 现在人们说起红楼梦,往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鹗的后四十回续书的总称。这120回的本子,总字数达1075000字左右。 2. 曹雪芹在写这部书时,用了“谐音寓意”的手法,他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春,这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神游太虚幻境时,警幻仙姑
2、让他饮的茶“千红一窟”,是“千红一哭”的谐音,又让他饮“万艳同杯”的酒,这酒名是“万艳同悲”的谐音,这样的手法几乎贯穿了全书. 事件:1.王凤姐弄权铁槛寺 2.林黛玉焚稿断痴情 3.薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 3. 刘姥姥初进大观园 人物性格: 1.林黛玉:生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者 2.王熙凤:精明强干,贾府的实际大管家,极尽权术机变,残忍阴毒之能事, 3.贾宝玉:封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路,反对“男尊女卑”的封建道德观念 4.薛宝钗:容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去会会做官的 。她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络
3、人心,得到贾府上下的夸赞。 西游记 作者简介:吴承恩,明代小说家。字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。 内容简介:孙悟空与猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果 人物形象: 唐僧:身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。 孙悟空:他嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。 猪八戒:性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做,爱占小便宜,他对师兄
4、的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,最后被封为“净坛使者”。是个被人们喜爱同情的喜剧人物。 沙和尚:保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经后被封为“金身罗汉”。 事件:1.孙悟空打闹天宫 2. 云栈洞悟空收八戒 3. 八戒大战流沙河 4.孙行者三调芭蕉扇 5.孙行者大闹黑风山 三国演义 作者简介:罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。名本,字贯中。杭州人,祖籍太原。 内容简介:三国演义通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。 人物简
5、介: 曹操:自幼放任荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。当年,汝南有个善于评论人物的名士,名叫许劭,评论曹操为:“治世之能臣,乱世之奸雄”。 诸葛亮:智者和智慧的象征,清忠耿直,用人唯贤,谦虚、谨慎、认真又尽职 鞠躬尽瘁。 刘备:一代枭雄,宽厚仁爱,求贤若渴。俗话说:刘备的江山是哭出来的 关公:忠义,智勇双全 事件:1.桃园三结义 2. 火烧赤壁 3.草船借剑 4.孔明借东风 5.关公五关斩六将 6.诸葛亮智用空城计 水浒 作者简介:施耐庵,元末明初小说家。 内容简介: 宋朝统治者腐朽凶残,宋江、鲁智深等众多好汉最终都因为种种不同原因而被迫在梁山落草为寇,揭杆起义。他们举起义旗,打着
6、替天行道,劫富济贫的口号,杀遍大江南北,沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰,张扬了人民群众的神勇斗志,干出了一番轰轰烈烈的大事业。 人物简介:宋江:豪爽,义气,仗义疏财 李逵:鲁莽,孝顺,勇猛 武松:有勇又谋,打抱不平,是一位英雄好汉 事件: 1.桃园三结义 2.曹操煮酒论英雄 3.刘玄德三顾茅庐 4.诸葛亮舌战群儒 5.关云长刮骨疗毒红楼梦中的人物性格1贾宝玉:(1)“潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乘张,那管世人诽谤!”这几句词写的是谁?揭示了他怎样的性格特点?贾宝玉 不通封建礼教的“世务”,怕读宣扬封建礼法的文章,具有强烈的叛逆性格。(2)“女儿是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉。我见了
7、女儿,便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”说这话的人物是谁?表现了他怎样的性格特点?追求男女平等,反对男尊女卑,具有强烈的叛逆思想。(3)面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。”这个人物是谁?他有怎样的性格特点?贾宝玉,他是一个封建传统思想观念的叛逆者,他怕读封建统治者率为经典的“四书”“五经”,却对道学先生最反对的西厢记、牡丹亭之类的书爱如珍宝;他厌恶仕途道路。讽刺热衷功名的人,特别反对“男尊女卑”的封建道德观念,追求自由平等,具有一定的民主主义思想。2、林黛玉:(1)“两弯似蹙非蹙笼烟眉,
8、一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”(2)词句“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“质本洁来还洁去,强于污淖陷沟渠。”“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”(3)词句“飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。”她貌美多才,多愁善感。她天真纯洁、热烈、执着,渴望美好的爱情,追求光明理想,具有叛逆性格。3、王熙凤(1)“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”聪明能干(她是贾府的管家),善于见风转舵(处处讨好贾家最高权势人物贾母),心狠手辣(弄权铁槛寺,害死尤二姐),但最终“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”。4、薛
9、宝钗人生格言“好风凭借力,送我上青云”聪明伶俐,端庄圆滑,工于心计,善于应对。5“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。这是我国古典文学名著红楼梦的开卷诗。它还有金陵十二钗风月宝鉴石头记等名字。6、红楼梦中最热闹的情节是“元妃省亲”,最有趣的情节是“刘姥姥进大观园”,最凄惨的情节是“黛玉焚稿”。7、贾府的“四春”分别是:孤独的元春,懦弱的迎春,精明的探春,孤僻的惜春,取“原应叹息”之意。西游记主要人物性格1、 孙悟空(1)“皇帝轮流坐,明年到我家”这句话是谁说的?(2)最能体现孙悟空反抗精神的情节是哪个?大闹天宫。勇敢乐观,不畏强权,敢于反抗;疾恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏
10、。2、 作者塑造孙悟空这一形象的目的是什么?蔑视皇权,神通广大,敢于造反的英雄形象,表现了作者对反抗传统,反抗权威,蔑视等级制度等反封叛逆思想和斗争精神的热情讴歌,向世人展示了不惧艰险、勇往直前的积极乐观精神和美好品质。三国演义中主要人物性格1诸葛亮上知天文,下知地理,智谋过人,是智慧的化身。他身上有许多政治家的美德,而最显著特色则是他的高瞻远瞩,沉着机警,料事如神,足智多谋。在吴都舌战群儒,草船借箭,祭东风、智料华容道、三气周瑜、巧摆八卦阵、空城计、制作木牛流马等,无不显示其智慧超人。2、 刘备仁义、善良是他的主要性格特点,有“上报国家,下安黎庶”之志,爱护百姓,从不允许手下扰民。当阳撤退之
11、时十几万百姓跟随他渡江,虽然情势紧急,但他决不弃民先行,博得了百姓的爱戴。他知人善用,对士能推心置腹,始终信任。在长坂坡,麋芳、张飞都说赵云去投了曹操,刘备却毫不怀疑地说:“子龙从我患难,心如铁石,非富贵所能动摇也”。至于对诸葛亮,从三顾茅庐到白帝城托孤,始终敬爱信任。重情义是他的另一大特点,关羽被东吴杀害后,刘、张旦夕号泣,誓死复仇,必要伐吴,连诸葛亮、赵云等心腹之臣也无力劝阻,导致伐吴失利。3、 张飞面黑体壮,豹头环眼虎须,勇猛粗鲁豪爽,忠贞义气。粗中有细;有时亦善用智谋,曾智擒严颜,智取瓦口隘。4、 关羽忠勇义气。“过五关斩六将”、“温酒斩华雄”,无不体现出其勇武过人;身在曹营,心想义兄
12、,打听到刘备的下落,立即“挂印封金”,前去寻找,足见其对义兄的忠心和情义;华容道上义释曹操,不惜性命,不愧为“义绝”。5、 曹操“宁教我负天下人,不教天下人负我”“横槊赋诗” 短歌行自私残酷,狡诈多疑,富有韬略,足智多谋,重视人才,知人善任。6、 周瑜(火烧赤壁、三气周瑜)年轻有为,英俊潇洒,有雄才大略,智勇双全,选贤任能,但气量狭小。水浒传中主要人物性格1、 宋江“浔阳楼宋江题反诗”仗义疏财,事亲行孝,济弱扶贫,精明练达,精熟策略,有组织才能,善于团结人,再加上他在江湖上的声誉,前后有大批好汉随他上梁山,壮大了山寨力量,给山寨事业带来了一番兴旺发达的气象。但他的头脑中有着浓厚的正统观念和忠君
13、思想,他渴望朝廷赦罪招安,以求“封妻荫子,青史留名”,因而招安,断送了梁山起义事业。2、 李逵面相黝黑粗壮,“交加一字赤黄酒,双眼赤丝乱采,怒发挥如铁刷”这一外貌描写的是谁?性情粗暴鲁莽,纯朴爽直,孝敬老母,尊重战友,嫉恶如仇,勇猛无畏。对革命忠心耿耿,立场坚定,爱憎分明,坚决反对宋江招安。3、 林冲(误入白虎堂、风雪山神庙、雪夜上梁山)本为东京八十万禁军教头,武艺高强,重情重义,但安分守己,忍气吞声,不敢反抗,逆来顺受。4、 武松(景阳岗打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼)光明磊落,敢作敢为,神勇机智,英勇豪迈,重情重义,富于正义感和反抗精神5、 鲁智深嫉恶如仇,仗义疏财,粗鲁豪爽,精
14、中有细,对朋友重情重义。(帮助金氏父女、拳打镇关西、大闹野猪林)6、 杨志武艺精湛,性情暴戾急躁,而又精明能干,机警。(杨志卖刀,北京斗武,押送金银担、双夺宝珠寺)7、 吴用(智取生辰纲 智取大名府)智慧过人,有远见卓识,顾全大局,对梁山尽忠,对朋友重义。五、1、根据下面画线的句子的特点,再仿写两个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读钢铁是怎样炼成的,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。示例:读西游记,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读红楼梦,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读格列佛游记,我
15、们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读童年,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读水浒,我们感受到什么是义薄云天。2、读一部优秀的名著不仅可以享受到它的艺术美,更可以获得精神思想方面的启迪,在你的阅读经历中,哪一部文学名著给了你精神的启迪?给了你怎样的启迪?例:钢铁是怎样炼成的,保尔柯察金崇高的理想、坚定的信念、顽强的毅力,向我们昭示了一种崇高,让我懂得了人要在与困难挫折斗争中不断超越自我。 三 国 演 义 作者:罗贯中 朝代:元末明初 主要人物性格特征及故事:1、诸葛亮:他胸怀大志,具有文韬武略,有着远大的抱负,协助刘备成就了一番大事业,他神机妙算,有胆有识、足智多谋、谨慎小心、鞠躬尽瘁。故事:六出祁山 七擒孟获 草船借箭2、曹操:雄才大略、敢作敢为、善于用人、狡猾奸诈、疑神疑鬼、故事:煮酒论英雄 孟德献刀3、关羽:老实忠厚、英勇善战、智勇双全、粗心大意 故事:千里走单骑 过五关斩六将 单刀赴会4、张飞:为人勇猛,惜英雄重英雄,脾气暴躁,骄勇善战,有勇无谋5、刘备:真诚、懦弱、心胸宽阔、情深意重 故事: 三顾茅庐 白帝城托孤6、周瑜:心胸狭窄,嫉妒贤能, 故事:火烧