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海峡两岸的交往一、学习目标目标1:了解“和平统一、一国两制”对台基本方针的提出及两岸关系开始走向缓和;目标2:知道台湾当局调整“三不”政策及影响;目标3:掌握海基会和海协会的成立,“九二共识”的内容,江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张;目标4:了解海峡两岸经济文化交往日益密切的史实,认识实现祖国完全统一是历史发展的必然趋势;目标5:通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历史思维能力。二、自主学习根据教师提前发来的网上作业:随堂训练自学检测海峡两岸的交往,学生依据教材第14课 海峡两岸的交往寻找答案。自主学习,及时检测,夯实基础。三、合作探究1既然台湾是中华大家庭的一员,那今天的台湾和大陆的分离又是怎样造成的呢?2从性质来看台湾问题与香港、澳门问题有何不同?3海峡两岸能够统一的条件有哪些?为海峡两岸的统一应作出怎样的努力?四、课堂小结 请结合课件五、当堂达标 请调用互动学习卡,使用随堂训练当堂达标互动学习,及时测评,高效课堂。六、学后反思学后反思我学到的知识我学到的方法我还要努力的