常见开题汇报误区

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1、常见开题汇报误区 有关开题汇报,指的是开题者对科研课题的一个文字说明材料。开题汇报,就是由选题者把自己所选的课题的概况向相关教授、学者、科技人员进行陈说的一个文体。然后再由她们对科研课题进行评议。她们可能会采取德尔菲法评分的方法,再由科研管理部门综合评议的意见来确定是否同意这一选题。开题汇报关键包含综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四大方面。因为开题汇报是表现论文总构想的文字,因此篇幅无须过长,不过要把计划研究的课题、怎样研究、理论适用等关键问题写得清楚明了。开题汇报通常是表格式,需要把要汇报的每一项内容转换成对应的栏目,这么做既避免遗漏,又便于评审者一目了然地把握关键点。开题汇报的内容包

2、含:题目、理论依据、研究方案、条件分析、课题责任人、起止时间、汇报提要等。开题汇报作为科研课题的说明文章,大家全部认为可有可无,或干脆敷衍了事,往往就是因为此才造成了科研论题不被同意或基金申请不被许可等结果。那么有关开题汇报,到底有哪些误区呢?第一,认为开题汇报可有可无。不少人认为写开题汇报不过是硕士培养步骤中的一个例行公事,其意义不大,这种想法很常见,但实在要不得。实际上,写开题汇报是培养青年学子的主要手段之一,也是跨入科研领域的一块“敲门砖”。我们能够从中学习:怎样更加好地进行现场调研和文件调研,怎样分析问题、归纳问题、提出问题,怎样设计项目、确定方案,怎样设定目标、实现目标,怎样预估困难

3、、制订计划,能够从中学会怎样对一个短期项目进行计划。这些年来,我为校内外的好友们评审了数以千计的基金项目申请书,从中发觉了一条规律:通常毕业于名校的或师出名门的博士生,写的申请书的质量要高得多,这可能和她们认真写过开题汇报和看过导师的申请书相关。第二,认为开题汇报能够率性而为。因为对开题汇报不够重视,不少人把开题汇报写得浮皮潦草,无法指导自己后来的科研攻关。尤其是缺乏系统性和完整性,不重视预估困难及采取对应对策的考虑,一旦碰到困难缺乏思想准备,从一开始的豪情万丈到以后的垂头丧气,甚至打起了退堂鼓。我身边的很多聪慧的硕士干得很认真,捞到了实际的好处:论文进展有条不紊,碰到困难胸有成竹,而且,所写的“立项依据”能够部分地吸纳到自己的学位论文的第一章,真是一举多得。所以,要写好开题汇报必需从这两个认识误区中走出来。只有经过审核的论题才能继续下面的基金申请、科研试验、论文撰写等内容。

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