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1、。常 州 纺织 服 装 职业 技术 学院教 案教师 姓 名白琴芳授课班级FD0510-50 授课形式理论讲授、示范授 课 日 期20年1月9第周授课时数6授课章节名称第一章 立体裁剪第一节 立体裁剪概论、基础教学目 的1 使学生理解立体裁剪的意义与价值 2 人台标线,作为立体裁剪的基准线教 学 重点人台标线教 学 难 点B、W、HL水平前、后中线适中,垂直,公主线分割比例美观 更新、补充、删 节 内 容第周元旦放假由于学生积极性高,速度快，裙子原型前身立体裁剪提前使 用 教 具人台、剪刀、大头针、标志线课 外 作 业完成人台标线、裙子原型准备布样课后体会学生对立体裁剪有新鲜感，好奇心授 课主
2、要内 容 或 板 书 设计第一章 立体裁剪与制板第一节 立体裁剪基础 一、 立体裁剪概论（一)、立体裁剪起源（二）、立体裁剪与三维空间造型（三）、立体裁剪造型技能、目的和意义二、 人台标线(一）、前、后中线，三围线(二）、背宽线、公主线、腋侧线（三)、领窝线、腋窝线(四）、检测各基准线常 州 纺 织 服装职 业 技 术 学 院教 案教师 姓 名白琴芳授课班级F0510507授课形式讲授、示范授 课日 期2006年月1月16 第3周授课时数6授课章节名称第二节 裙子原型立体裁剪与制板教 学 目的使学生初步理解裙子的立体裁剪与制板原理教 学 重 点裙子原型教 学 难 点省道切分与结构平衡， 更新、
3、补充、删 节内 容新增低腰荷叶边裙立体裁剪,在裙子原型上改造使 用教 具人台、布样、剪刀、大头针、标志线课 外作业完成裙子组装课 后 体会一切从头开始授 课主 要 内 容 或板书 设计第二节 衣裙原型立体裁剪与制板一、衣裙原型布样准备二、衣裙原型立体裁剪1、标后腰围线2、衣裙原型前片立体裁剪3、衣裙原型后片立体裁剪4、抓合前后裙样毛缝、装腰布三、衣裙原型样板拷贝四、衣裙原型组装、确认效果常州 纺 织 服 装 职 业 技 术 学 院教 案教 师姓 名白琴芳授课班级FD051007授课形式讲授、示范授 课 日 期2006年2月13日 第7周授课时数6授课章节名称第三节 波浪褶摆裙立体裁剪教 学 目
4、 的借用波浪褶摆裙这一形式,让学生掌握波浪褶造型设计的技能教 学 重 点波浪褶造型, 荷叶边立体裁剪教学难 点侧缝上波浪褶前后对称 更新、补充、删 节 内 容使 用 教 具人台、布样、剪刀、大头针、标志线课 外 作 业完成组装课后 体会以波浪褶裙为例、举一反三,以该裙构成原理,去理解市场上千变万化的波浪褶形设计授 课 主 要 内 容或板 书设计五、原型衣裙裁剪效果讲析、评分第三节 波浪褶摆裙立体裁剪一、波浪褶摆裙布样准备二、波浪褶摆裙前片裁剪1、第一只波浪造型、第二只波浪造型3、腋侧线波浪造型三 、波浪褶摆裙后片裁剪1、2、造型方法同前片4、在侧缝上盖合前后片毛缝,标侧线与摆缝线，剪去多余毛缝
5、四、裙腰布裁剪五、斜裙组装波浪褶裙立体裁剪 三、低腰荷叶边裙立体裁剪,在裙子原型上改造原型上衣布样准备 常 州 纺 织 服 装 职 业 技 术 学 院教 案教 师姓名白琴芳授课班级F0510-507授课形式讲授、示范授 课 日 期2006年2月18日 第7周授课时数6 授课章节名称第四节 荷叶边裙立体裁剪与制板教 学 目 的综合应用贴体型裙子与荷叶褶波浪褶展开,并在腰围线和造型上有所变化教 学 重 点荷叶褶定位荷叶褶量以角度计算，与波浪褶摆裙以尺寸计算是殊途同归教学 难点插袋,荷叶褶造型 更新、补充、删 节 内 容使用 教 具人台， 大头针，标志线课 外 作 业完成组装,准备下款布样课 后体
6、会以波浪褶摆裙布样再生利用,拼接时经纬向难辨授 课主 要 内容 或 板 书 设 计第四节 荷叶褶边裙在裁剪前讲析前一款裙裁剪效果,评分1、布样准备2、人台上标袋口线3、前裙片裁剪1)、袋垫裁剪、标线2）、裙身裁剪，只收一个腰省,要余褶量一部分移往侧缝线 、后裙片裁剪，方法与前片相同 5、利用波浪褶摆裙的旧布样，裁剪荷叶褶裙边 6、卸样、烫平,用制图工具描画出省缝与结构线 、裙身样板拷贝 8、组装常州 纺织 服 装 职 业技术 学 院教 案教 师 姓 名白琴芳授课班级F05100507授课形式讲授、示范授 课日 期206年2月、27日. 第8、9周授课时数 授课章节名称第五节 育克开刀大褶裥裙立
7、体裁剪与制板教 学 目 的使学生基本理解利用育克转移腰省原理与褶裥技法教 学 重 点育克比例分析、造型与褶裥技法教学 难点育克、褶裥造型与结构平衡 更新、补充、删 节 内容使用 教具人台、布样、剪刀、大头针、标志线课 外作 业完成本款作业课后 体 会样板因裙子结构复杂而复杂第五节 育克大褶裥裙立体裁剪与制板在裁剪前讲析前一款裙裁剪效果,评分一、裁剪与制板1、布样准备2、分析款式、结构比例,在人台上标低腰育克线 3、前裙身下部裁剪,按引导线褶裥，HL以上腰部余量在褶上方作对称折进 、前育克裁剪，钉扣、标线 5、后身下部育克裁剪方法同前身 6、卸样,画顺结构线，拷贝样板二、组装，确认效果授 课 主
8、 要 内容或 板 书 设 计常州纺 织 服装 职 业 技 术学 院教 案教 师 姓 名白琴芳授课班级FD05007授课形式讲授、示范授 课 日期2年3月日 第1周授课时数授课章节名称第六节 A型牛仔裙立体裁剪与制板教 学目 的切合市场流行趋势，将教学与市场流行结合教 学 重 点扩摆造型，大贴袋造型教学 难 点扩摆造型要前、后、侧转折分明 更新、补充、删 节 内 容使 用 教具人台、剪刀、大头针、标志线课 外 作 业完成本款组装，准备下款布样课 后 体会作业有的贴袋倾斜,有的扩摆不够第六节 A型牛仔裙立体裁剪与制板在裁剪前讲析前一款裙裁剪效果，评分一、裁剪与制板1、布样准备2、前身裙样裁剪,展示
9、省道转移原理，将相当于一个省量转移成扩摆量3、后身裙样裁剪,方法同前、装大贴袋与装饰裙腰，裤袢5、卸样，画顺结构线,拷贝样板二、组装,确认效果常 州 纺织服 装 职业技 术 学 院教 案教 师姓 名白琴芳授课班级D010507授课形式讲授、示范授课 日 期26年3月13、20日第11、12周授课时数1 授课章节名称第七节 六片斜裁裙造型设计与制板教学 目 的造型与制板的创意-学习国外先进经验教 学 重 点基型制板与立体调整造型教 学 难 点造型设计 更新、补充、删 节 内 容本设计为内容更新使用 教 具人台、剪刀、大头针、标志线课外 作 业完成本款设计与制作课后 体会学生积极性空前高涨,真正的
10、创意，“我能!”授课主 要 内容 或 板 书 设 计第七节 六片斜裁裙造型设计与制板在裁剪前讲析前一款裙裁剪效果，评分1、六片斜裁裙基型制板2、创意板设计,在基型板基础上展开、放缝裁剪4、立体装合，调整造型、卸样，按布样拷贝6片样板、组装,确认造型常 州 纺 织 服装职 业技 术 学 院教 案教 师 姓名白琴芳授课班级FD010-0507授课形式讲授、示范授 课 日期2006年月27日 第1周授课时数6 授课章节名称立体裁剪考试一、牛仔裙立体裁剪二、理论、制图教学 目 的考试是手段，是综合、巩固、熟练以往所学的基本知识与技能考试又是学习,将以往所学的基本知识与技能与市场流行款式结合应用教学 重点裙身造型；开刀线、口袋裁剪;下摆插三角、摆造型斜裁裙制板教 学 难 点裙身造型;开刀线、口袋裁剪；下摆插三角、摆造型斜裁裙制板 更新、补充、删 节内 容使 用 教 具人台、大头针、白坯布等.课 外 作 业课 后 体 会基本达到预想结果授 课 主 要 内 容 或 板 书 设计立体裁剪考试一、牛仔裙立体裁剪二、理论、制图文中如有不足，请您指教！ /
