《2013年高中数学《1.2.3 循环语句》练习 新人教A版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年高中数学《1.2.3 循环语句》练习 新人教A版必修3（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.2.3循环语句双基达标(限时20分钟)1下列的程序执行后输出的结果是 ()A1 B0 C1 D2解析当S543214时，n211，此时S15继续执行循环体，则S5432115，n110，此时S15，循环结束，输出0.答案B2在循环语句中，下列说法正确的是 ()AUNTIL型循环可以无限循环BWHILE型循环可以无限循环C循环语句中必须有判断DWHILE型循环不能实现UNTIL型循环的功能解析UNTIL型循环和WHILE型循环实现的功能是一样的，只是看不同条件下哪种方便而已答案C3下面的程序：执行完毕后a的值为()A99 B100 C101 D102解析a991100.答案B4运行下面的程序
2、，输出的值为_解析由于循环体是先执行SSi，再执行ii1，然后进行判断，当S1234515时，执行i516，这时1518成立，再循环一次S15621，i617，这时再判断2118不成立，于是执行“PRINT i”，即i7.答案75下面的程序运行后第3个输出的数是_解析该程序中关键是循环语句，第一次输出的数是1，第二次输出的数是x1，第三次输出的数是x12.答案26设计一个计算1357199的算法，并写出程序，画出程序框图解算法步骤如下：第一步：S1；第二步：i3；第三步：SSi；第四步：ii2；第五步：判断i是否大于199，若是转到第六步；否则返回第三步，继续执行第三步，第四步，第五步；第六步
3、：输出S；第七步：算法结束相应的程序框图如图所示：程序如下所示： 7下列程序执行后输出的结果是_解析该程序是求s111109990.答案9908运行下面的程序，执行后输出的s的值是()A11 B15 C17 D19解析当i3时，s7，当i5时，s11，此时仍满足条件“i6”，因此再循环一次，即i7时，s15，此时不满足“i6”，所以执行“PRINT s”，即s15.答案B9运行下面的程序，输出的结果为_A1B1WHILEB15AABBABWENDCABPRINT“C”；CEND解析循环结构中，循环体的作用是将前两个数相加，得到后一个数；如果没有循环条件的限制，程序中的循环结构将依次给A，B赋值
4、为：1,1,2,3,5,8,13,21,34，其中第1,3,5，个数为A的值，第2,4,6，个数为B的值，可见B21时，循环结束，此时，A13，所以CAB34.答案C3410(2012银川联考)下列程序运行的结果为_i1S0WHILES20SSiii1WENDPRINTiEND解析第一次循环：S011，i112；第二次循环：S123，i213；第三次循环：S336，i314；第四次循环：S6410，i415；第五次循环：S10515，i516；第六次循环：S1562120，i617，故输出i的值为7.答案711设计算法求的值，并画出程序框图及编写程序解算法如下：第一步：令S0，i1；第二步：若
5、i99成立，则执行第三步；否则，输出S，结束算法；第三步：SS；第四步：ii1，返回第二步程序框图：法一当型循环程序框图：程序如下：S0i1WHILE i99SS1/(i*(i1)ii1WENDPRINTSEND法二直到型循环程序框图：S0i1DOSS1/(i*(i1)ii1LOOP UNTIL i99PRINTSEND程序如下：12(创新拓展)某商场第一年销售计算机5 000台，如果平均每年销售量比上一年增加10%，那么从第一年起，大约几年可使总销售量达到30 000台？画出解决此问题的程序框图，并写出程序解程序框图如下图所示：程序：m5 000S0i0WHILES30 000SSmmm*(10.1)ii1WENDPRINTiEND
