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1、九年级数学第二十一章二次根式测试题A时间：45分钟 分数：100分一、选择题每题2分，共20分1 以下式子一定是二次根式的是 A B C D2假设，那么 Ab3 Bb3 Cb3 Db33假设有意义，那么m能取的最小整数值是 Am=0 Bm=1 Cm=2 Dm=34假设x0，那么的结果是 A0 B2 C0或2 D252005岳阳以下二次根式中属于最简二次根式的是 ABCD6如果，那么 Ax0 Bx6 C0x6 Dx为一切实数72005湖南长沙小明的作业本上有以下四题：；。做错的题是 A B C D8化简的结果为 A B C D92005青海假设最简二次根式的被开方数一样，那么a的值为 A B C
2、a=1 Da= 1102005江西化简得 A2 B C2 D 二、填空题每题2分，共20分11；。12二次根式有意义的条件是。13假设m0，那么=。14成立的条件是。15比拟大小：。16，。17计算=。18的关系是。19假设，那么的值为。20化简的结果是。三、解答题第2122小题各12分，第23小题24分，共48分21求使以下各式有意义的字母的取值范围：1 2 3 422化简：1 23 423计算：1 23 45 6四、综合题每题6分，共12分24假设代数式有意义，那么x的取值范围是什么？25假设x，y是实数，且，求的值。九年级数学第二十一章二次根式测试题B时间：45分钟 分数：100分一、选
3、择题每题2分，共20分12005湖北襄樊以下说法正确的选项是 A假设，那么a0 D52005湖北武汉ab，化简二次根式的正确结果是 A BC D6把根号外的因式移到根号内，得 A B C D7以下各式中，一定能成立的是 。A BC=x-1 D8假设x+y=0，那么以下各式不成立的是 ABCD9当时，二次根式的值为，那么m等于 A B C D10，那么x等于 A4 B2 C2 D4二、填空题每题2分，共20分11假设不是二次根式，那么x的取值范围是。122005江西a2，。13当x=时，二次根式取最小值，其最小值为。14计算：；。15假设一个正方体的长为，宽为，高为，那么它的体积为。16假设，那
4、么。17假设的整数局部是a，小数局部是b，那么。18假设，那么m的取值范围是。19假设。20a，b，c为三角形的三边，那么=。三、解答题2125每题4分，第26小题6分，第27小题8分，共44分21 22232425 26：，求的值。27：四、应用题6分28站在水平高度为h米的地方看到可见的水平距离为d米，它们近似地符号公式为。某一登山者从海拔n米处登上海拔2n米高的山顶，那么他看到的水平线的距离是原来的多少倍？五、综合题10分29阅读下面问题：；。试求：1的值；2的值；3n为正整数的值。第二十一章二次根式A一、选择题1C 2D 3B 4D 5A 6B 7D 8C 9C 10A二、填空题110
5、.3 12x0且x9 13m 14x1 1516 18 17 18相等 191 20三、解答题211 2 3全体实数 422解：1原式=；2原式=；3原式=；4原式=。23解：1原式=49；2原式=；3原式=；4原式=；5原式=；2x+10，1|x|0，6原式=。24解：由题意可知： 解得，。25解：x10,1x0,x=1，y.=.第二十一章二次根式B一、选择题1C 2B 3B 4D 5A 6C 7A 8D 9B 10C二、填空题11x5 122-a 131 0 14； 1512 167 171 18m3 19 20三、解答题21解：原式=；22解：原式=；23解：原式=；24解：原式=；25解：原式=；26解: 27解：，。原式=四、应用题28解：登山者看到的原水平线的距离为，现在的水平线的距离为，。五、综合题291=；2=；3=。 /
