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1、滨城区第四中学七年级(生物)导学案班级 姓名第四节 绿色植物的呼吸作用【学习目标】1、描述绿色植物的呼吸作用；举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常 生活中的应用。2、解释光合作用和呼吸作用的区别和联系，并能举例说出呼吸作用与人类 生产、生活的关系。3、积极参与调查农业生产中利用植物光合作用和呼吸作用原理的有关措施， 初步形成参与社会决策的意识，增强社会责任感。【重点难点】重点：呼吸作用的概念，呼吸作用的原理。难点：呼吸作用的原理。【学法指导】引导学生以小组为单位合作交流、思维拓展，指导学生归纳知识，并通过列 举实例来运用知识解决问题。【问题导学】探点一植物的呼吸作用一. 自主学习1. 呼吸作
2、用的概念：2. 呼吸作用的反应式：呼吸作用的原料是，产物是。呼吸作用的意义。二. 合作探究1. 演示实验：观察种子的呼吸作用(1) 实验步骤2的现象是 ，说明了。(2) 实验步骤3的现象是，说明了。(3) 实验步骤4的现象是，(澄清的石灰水遇二氧化碳变浑浊) 说明了。(4) 该实验用四个保温杯的目的是。2. 呼吸作用的概念：呼吸作用的反应式：呼吸作用的原料：呼吸作用的产物：呼吸作用的意义：探点二呼吸作用的应用一、自主学习呼吸作用的应用：田间松土；农田排涝；晾晒粮食；贮藏粮食、水果、蔬菜。二合作探究1. 农业生产中对作物的田间松土，有利于根的 ；涝灾妨碍了根的 作用，导致植株生长不良甚至死亡。2
3、. 粮食、水果、蔬菜的储藏条件是、，目的是降低呼 吸作用，延长寿命。【拓展延伸】填表比较光合作用和呼吸作用的关系。区别联系场所原料条件产物能量光合 作用呼吸 作用【课堂反馈检测】基础达标1. 土豆、白菜堆放久了会发热，这是因为（）A. 呼吸作用释放了热量B.光合作用产生了热量C.蒸腾作用产生了热量D.以上都有可能2. 下列不能进行呼吸作用的是（）A. 萌发的种子B.干燥的种子C.煮熟的种子D.吸水膨胀的种子3. 既是呼吸作用原料，又是光合作用产物的是（）A. 二氧化碳和水B.有机物和氧气C.水和氧气D.水4. 下列贮藏水果的方法不合理的是（）A. 低温贮藏B.注意通风C.真空包装D.高温环境5
4、. 氧气和二氧化碳进出植物叶片的门户主要是（）A.保卫细胞B.气孔C.表皮细胞D.叶肉细胞6. 用瓦盆养花比用瓷盆好，原因是（）A.瓦盆容易保持水分B.瓦盆透气，利于根的呼吸作用C.瓦盆能给植物提供更多无机盐D.瓦盆便宜7. 在比较温暖的环境中，久放的苹果重量会明显减轻，萝卜会空心，主要原因是 （）A.水分的蒸发散失B.被微生物分解C.呼吸作用的消耗D.细胞的分裂、生长停止8. 对光合作用与呼吸作用的关系的叙述，错误的是（）A. 呼吸作用分解的有机物来自光合作用B. 光合作用进行时，呼吸作用就会停止C. 光合作用需要的能量来自呼吸作用D. 两种作用既相互依存，又有区别9. 刘妈把从集市上买来的
5、新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，她说这样可以延长蔬菜储存 时间。想一想，刘妈这样做的依据是（）A.减少的损伤B.降低了蒸腾作用C.保持了温度D.拟制了呼吸作用综合提升1. 瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的蜡烛熄灭，这是因为（）。A. 呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳B. 呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气C. 光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气D. 光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳2. 潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，与此有关的生理活动是（）。A.光合作用 B.呼吸作用C.蒸腾作用 D.吸收作用3. 呼吸作用的最重要意义在于（）A.呼出二氧化碳B.为生命活动提供能量C.消耗氧 D.分解有机物4. 能进
6、行呼吸作用的器官是（）。A.根、茎、叶 B.茎和叶的绿色部分C.花、果实、种子D. 六种器官都进行呼吸作用5. 光合作用和呼吸作用实质上都包含着两个转化：一是 转化，二是转化。呼吸作用所分解的 正是光合作用的产物；呼吸作用所释放的，正是光合作用储存在 能量。6. 植物进行呼吸作用的部位是（）。A.所有绿色细胞B.所有非绿色细胞C.所有活细胞D.所有植物细胞7. 将手伸进刚打下的粮食堆里会感到发热，原因是（）。A.粮食堆吸热B.粮食堆对手起了保温作用C. 粮食正在进行蒸腾作用，消耗了大量的热D. 粮食呼吸作用释放能量，部分变成了热能8. 某同学想证明植物的叶子具有呼吸作用，下面哪项条件是必需的？
7、（）A.必须在光下进行B.必须在暗处进行C.必须在最适宜温度下进行D.必须选择被子植物9. 水淹后庄稼死亡，最先死亡的部分是（）。A.根B.茎C.叶 D.种子10. 植物呼吸作用分解的有机物来自（）。A.根从土壤中吸收的B.叶从空气中吸收的C.光合作用制造的D.呼吸作用制造的11. 某同学用绿豆的种子生产绿豆芽，下面哪种情况最有可能成功？（）A. 用几层纱布将绿豆盖起来，每天往纱布上洒适量水B. 将绿豆完全浸泡在水中C. 将绿豆平铺在盘子里放到光下照射D. 将绿豆和肥料混合起来12. 下列关于呼吸作用的说法，不正确的是（）A. 呼吸作用在光合作用条件下都能进行B. 呼吸作用只在含叶绿体的细胞中
8、进行C. 呼吸作用是分析有机物，释放能量D. 呼吸作用是吸收氧气，放出二氧化碳13. 呼吸作用的意义主要在于（）A.能消耗氧气B.能分解有机物C.能释放能量D.能为生命活动提供能量14. 土壤板结不利于植物生长，其原因是（）A.缺少肥料，妨碍光合作用B.缺少水分，妨碍呼吸作用C.缺少氧气，妨碍根的呼吸D.缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸15. 新疆吐鲁番地区，白天光照充足，温度较高，夜间温度较低，这里生产的葡萄等水果产量高，品质好，下列说法正确的是（）A.白天阳光充足，蒸腾作用旺盛B.昼夜温差较大，白天呼吸作用旺盛C.白天温度较高，呼吸作用旺盛D.白天光合作用强，夜间呼吸作用弱【归纳反思】（1）过程a和b分别表示植物的（2）a、b两过程中，过程对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的恒定具有 重要作用。（3）当过程a大于过程b时，植物体内有机物得以现象。（4）温带落叶树木过冬时，仍持续进行过 作用合成并储存在植物体内的。作用和作用。，并使植物体表现出作用。它所分解的物质则是通、A二氧化碳+水十能量二氧化碳+水光能丑淀粉（储存能量）+轲气I叶绿体
