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1、学校工作计划小学 篇一:小学2021年学校工作计划杨家湾小学2021年学校工作计划一、指导思想深入落实落实党的十八大精神,紧紧围绕围场县教体局2021年工作关键点,以提升师生职员成就感和幸福感为追求,不停优化办学条件,深入推进素质教育,全方面提升教育质量,争取在学校管理、校本教研、德育实践等方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、老师幸福、家长满意的有一定特色的学校。二、工作目标落实落实党的教育教学方针、路线,坚持理论联络实际,推进教育各项工作落到实处。坚持“自强不息”的学校精神,提升老师的幸福感,抓好教研教改,强化学校管理,大力推进“书香校园”建设,努力争取使老师成为品德高尚、学识
2、渊博的名师,让学生做一个知书达理的现代少年。三、关键工作及保障方法 (一)、德育工作:1、加强班主任队伍建设。加强理论学习,健全班主任的培训学习制度,开好每个月一次的班主任例会,严格考评奖惩制度,以考评促进步。班主任要使用好班主任工作手册,对每七天的班级工作预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育关键点,果断落实“学校管理班级,班级管理小组,小组管理个人,个人管理自己”的模式,使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外,加大检验力度,尤其是班级常规工作的检验力度。建立文明班级、优异班主任、星级学生评选制度,深入提升班主任工作的主动性。加强德育过程性资料的建设,针对每个月教育关键进行调研,立即填写
3、反馈表格,便于总体把握。2、切实抓好校园精神文明建设,认真抓好纪律卫生工作和学生文明礼仪教育。3、加强学生干部队伍建设。经过多种渠道培养大批优异学生干部。指导学生干部参加学校管理,实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。深入开展“夺旗争星”活动,使学生争做知书达理的现代少年。(二)教学工作1、主动深化课堂教学改革依据我校“班级管理小组”的模式,结合县级关键课题小组合作学习有效性的研究的研究和实践,我校要在探索小组合作学习形式,构筑“生本课堂下的小组合作学习”。标准是以学生为主体,立足学生独立研究思索,提倡组内研讨,组际交流,班级展示,师生互动,共同提升。小组学习可分:课前小组学习准备,
4、课中小组交流研讨,课后小组互助提升。2、对新分配的特岗老师,结合“一帮一”名师带动策略,实施“打磨式”教研,关键对新参与工作老师,从课堂教学、班级管理等方面进行全方位、高密度的打磨锤炼,努力争取在一年的时间里,使新上岗的老师掌握必备的教育教学理论和教学方法,能在教学改革方面适应新形势,掌握新方法,能立即上路,有能力提升课堂教学效益,提升班级管理水平。3、转变教学观念,突出育人理念,实现由教学为关键到以育人为核心的转变。在规范“备、教、批、导、考”等教学步骤,充足发挥“生本课堂下的小组合作学习”创立教学民主、师生平等的课堂教学,把学生培养成举止文明、善于表示、主动合作、自强上进的优异少年。部署作
5、业少而精,做好减压工作的同时,开展形式多样的文体活动活动。努力把活动还给学生,使学生在活动中全方面发展,让她们愉快成长。4、加强数字化校园建设。用学校的网络平台实现学校和家长、学校和“校友”、老师和老师、老师和学生的沟通。使学校网络平台成为社会了解学校的窗口;成为老师相互学习的平台;成为促进学生成长的阵地。(三)、后勤工作加强财务、后勤管理,努力提升服务保障水平,创立节省型校园。严格实施义务教育阶段收费制度,果断做到不乱征订、不乱收费。严格实施财务管理制度,果断做到先预算后支出,先审批后购置。一定落实好一切正当收费由“校(转自:wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 :)长会计班主
6、任”专题负责的制度。认真做好学校财产的登记、保管工作。加强班级和各功效室财产管理,对新增加的固定资产立即登记入册,对折旧报废物品、校产立即清查登记。一定落实好公共财产损坏赔偿制度。做好“两免一补”、“无偿营养餐”两项惠民工程,要尤其关注孤儿、特困儿童、父母离异儿童、留守儿童的学习和生活,对她们多一份关爱,激励她们自强不息,勇敢乐观的面对生活。深入严格后勤采买、储存、支出、登记、成本核实等步骤的管理。抵抗物价上行压力,努力提升师生就餐质量,实现“零利润”。主动做好日常维修工作,保障学校生活设施和教学设施正常使用。节省用水、用电,节省学校的开支。老师要以身作则,为人师表,教育引导学生从小形成勤俭节
7、省的好习惯,珍爱劳动果实,不剩饭菜,不浪费粮食。制订厉行节省的详细实施措施,精打细算,提升教育经费使用效益,努力建设节省型校园。 (四)、外联引资工作。对这项工作要高度重视,全员参加,要建立外联引资工作及人才培养的良好机制。要树立“校友”是学校的主要资源的理念。加强师生感情的沟通,加强和毕业学生的沟通、交流和激励,培树学生的校友意识,增强学生对母校的归属感。(五)、推进县域“幸福教育”针对教职员工作担心、心理压力大等现实情况,学校要采取多项措施,促进人文关心,为教职员减压放松,提升老师职业幸福感。一是提升老师生活质量。组织丰富多彩的文体活动,要求每七天二、四的第七节为老师的体育必修课,提供篮球
8、、乒乓球、羽毛球、健美操等项目,大力提倡“天天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,督促老师天天锻炼一小时,举行多个形式的专题活动、趣味比赛,让老师享受到学校生活的丰富和愉快。实施暖心工程,对家庭困难老师进行慰问和帮助,使老师感受到学校大家庭的温暖。二是减轻老师工作压力。学校首先主动创设条件减轻老师的工作负担,降低老师无须要的评选和检验,尽可能不占用老师工作时间,引导老师提升专业素养,深化课堂改革,创新教学模式,打造轻负高效课堂,让老师拥有宽松的自由支配时间。其次对老师进行心理减压,组织本校心理老师进行心理知识教导;购置书籍组织教职员认真阅读并定时交流心得;发动老师利用校园网络,搭建交
9、流平台,互帮互助,关注心理健康等;引导教职员进行心理调整,深入融洽人际关系,营造友好气氛。三是建立正确职业期待。想方设法让老师在教育工作中得到自我满足,引导老师正确定识自己的职业价值,形成合理的职业期待,把教育教学活动看成是幸福体验,使老师在愉快地工作中体验到工作的愉快,经过教学,实现自己的理想价值。四是增强老师职业成就感。结合师德标兵、骨干老师、优异老师等评选活动,大力表彰工作出众的老师,并深入完善老师进修学习制度、科研结果奖励制度、职称晋级制度,让老师充足享受到职业成就感。(六)、创立“书香校园”“书籍是人类智慧的结晶,书籍是人类进步的阶梯”。我校以“让读书成为习惯,让阅读成就人生”为理念
10、开展读书活动,以学校全方面建成“书香校园”,形成知书达理、好学求进的“书香校园”风气为目标,根据“全员参加、读写结合、以校为主、辐射家庭”的思绪和“内容充实、形式多样、确保实效、持之以恒”的要求,经过开展创立“书香校园”活动,努力建设“以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书塑人格”的“书香校园”,让全校师生在浓浓的篇二:2021年度学校工作计划2021年度学校工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,深入加强学校管理,优化教育环境,提升管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意老师,办人民
11、满意学校”的工作目标。二、工作目标:(一)加强制度建设,规范学校管理.(二)重视师德修养,加强德育工作。(三)聚焦课堂教学,主动构建有效课堂模式。(四)认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。(五)发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。(六)搞好对外宣传和对外开放工作。(七)认真做好其它工作,实现学校友好发展。三、详细方法:(一)常规管理1.规范各项规章制度。结合学校详细情况,深入修订和完善各项常规管理制度,力争使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,经过绩效考评来引导干部队伍、老师队伍、班主任队伍的健康发展。2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能,开好教代会,给老师
12、搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和提议。3.规范课程管理。严格根据省教育厅要求制订学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,接收社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生天天在校时间不超出7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,主动组织学生开展“阳光体育艺术活动”,深入开展全校师生“跑操”活动,创新阳光体育活动。4.规范招生行为。严格实施教育局招生方案,本着公平、公开、公正标准,认真完成2021年招生工作。
13、5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.二、德育工作1.坚持以人为本,加强老师队伍建设。要讨教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大老师以身边的老师为楷模,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支含有优异的师德风范、模范师爱形象、高超知识本事的老师队伍。加强师德师风建设,树立老师良好形象,杜绝老师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。2严格师德考评评价制度。学校将经过领导评价、老师互评、学生评议、家长反应等方法,多角度、多侧面、全方位地了解老师实施教
14、育法规、遵守老师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果,纳入老师年度考评,作为评先评优、职称评聘的主要依据。主动激励老师投身教育科研,参与上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动和课题研究。学会处理教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的老师,努力争取成为一名智慧型和研究型的老师。努力培养造就一批师德高尚、教学优异、教研突出、有影响力的老师。同时关注青年老师的成长,主动实施校内培养计划,加紧其专业成长的步伐。3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行常常性的养成教育、遵纪遵法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想
15、信念和社会主义荣辱观教育。并开展多种社团活动,全方面提升学生的综合素质,为学生的终生发展奠定基础。4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”,确保体育课和体育活动课的足量,确保学生天天超出一小时的体育锻炼。同时经过多个形式大力宣传阳光体育运动,广泛传输健康理念,继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育爱好小组等。(三)教育教学工作1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”,逐步形成含有我校特色的“特色课堂”。2.各教研组制订出切实可行的“教研组工作计划”,以教研组为单位,由教研组长组织,确保全校的教研活动顺利有效地开展起来。3.主动组织老师参与多种学习和培训,做到有学习,有统计,有汇报,有交流,有总结。4、做好“名师、学科带头人和骨干老师”的培训工作。选出专业知识水平高,业务能力强